出版時間:2011-9 出版社:外語教學與研究出版社 作者:陳旭東,張俊明 主編,李玉祥,陳樓 編 頁數(shù):60
內(nèi)容概要
聽、說、讀、寫四項技能是學生學好英語的必要途徑。在我們?nèi)粘=徽剷r,如果聽不懂別人的話語,交談也就無從下手。學語言首要是能“聽”會“說”,在英語聽、說、讀、寫四項基本技能中,“聽”處于非常重要的位置。另外,聽力題在試卷中所占的比重也逐年加大,一般不低于全卷分數(shù)的五分之一,是不可忽視的一個大題,因此聽力水平的差異也影響著考試成績。聽力能力的訓練不僅是英語考試獲得高分的需要,更是英語知識的實際運用和英語綜合能力的體現(xiàn)。然而英語聽力一直是學校英語教學的薄弱環(huán)節(jié),也是學生突破英語應用的難關,同時也成為英語考試失分的多發(fā)地帶。英語聽力的獲得與提高與聽力的實踐時間成正比的,有幾分耕耘就有幾分成績。聽力的訓練必須貫穿于英語學習的全過程,因此要加強平時的訓練。為了給學生提供優(yōu)質的訓練材料,我們組織了英語聽力教學經(jīng)驗豐富的資深教師編寫了這套聽力訓練叢書。本叢書有以下特點:
一、編寫內(nèi)容與教材同步。本書中,每單元聽力訓練的內(nèi)容與教材每單元的話題同步,試題覆蓋了教材的全部詞匯、語法和功能理念。
二、試題設計合理。本書中,聽力訓練材料的設計遵循由易到難,循序漸進的原則,每個單元分為基礎訓練卷和能力測試卷,另外每冊書中還設計了期中測試卷和期末測試卷,全書有明顯的系統(tǒng)性和連貫性。
三、精心設計聽力材料。本書按照新課標和中考測試的方向選擇材料,聽力試題和材料覆蓋教材和中考的考點,另外選材注重了新穎性和趣味性,貼近學生的生活,提高了學生學習英語的興趣。
四、本書錄音由外籍專家朗讀,語音純正,聽力訓練材料既有對話,也有短文,覆蓋平時語言交際的各種形式,口語化特征明顯,有利于在真實語境下提高學生聽力的能力。
書籍目錄
Starter Module 1 My teacher and my friends
Starter Module 2 My classroom and my body
Starter Module 3 Colours,things and food
Starter Module 4 Activities and the weather
Module 1 Nice to meet you
TestA基礎訓練
TestB能力測試
Module 2 Me,my parents and my friends
TestA基礎訓練
TestB能力測試
Module 3 My new school
TestA基礎訓練
TestB能力測試
Module 4 My family
TestA基礎訓練
TeStB能力測試
Module 5 Healthy food
TestA基礎訓練
TeStB能力測試
Mid—term Test
Module 6 An invitation to the cinema
TestA基礎訓練
TestB能力測試
Module 7 My schooI day
TestA基礎訓練
TestB能力測試
Module 8 Different habits
TestA基礎訓練
TestB能力測試
Module9 Atriptothe ZOO
TestA基礎訓練
TestB能力測試
Module 10 Computers
TestA基礎訓練
TestB能力測試
Final-term Test A
Final-tenn Test B
聽力材料
參考答案
圖書封面
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