出版時(shí)間:2011-8 出版社:外語教學(xué)與研究出版社 作者:Julia Donaldson 著
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內(nèi)容概要
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《外研社麗聲拼讀故事會(huì)》一書多用,既是繪本,又是兒童故事書,更是英語啟蒙書,適合孩子閱讀、親子快樂互動(dòng)。
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《外研社麗聲拼讀故事會(huì)》由世界知名圖畫書作家Julia
Donaldson為各年齡段的孩子精心量身創(chuàng)作,想像豐富,文筆優(yōu)美,既有美妙的童話,又有充滿樂趣的身邊故事。
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《外研社麗聲拼讀故事會(huì)》填補(bǔ)了牛津閱讀樹(Oxford reading
tree)系列里“自然拼讀”的空缺,是當(dāng)今世界兒童學(xué)習(xí)自然拼讀法的最佳教材。
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《外研社麗聲拼讀故事會(huì)》分六個(gè)級(jí)別,每集包含六冊(cè)故事書,一冊(cè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和一張多媒體互動(dòng)光盤,供孩子練習(xí)、游戲。
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《外研社麗聲拼讀故事會(huì)》適合多個(gè)年齡段的兒童,現(xiàn)在看不懂書上英語的孩子可以先看繪畫,家長對(duì)照?qǐng)D畫講故事,引起孩子學(xué)習(xí)的興趣,再慢慢學(xué)英語。
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配CD-ROM是多媒體互動(dòng)光盤,精選多多種互動(dòng)小游戲,并配有練習(xí)測(cè)試。
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中國書價(jià)的原版外文書。
u 可用“外研社”點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀。
作者簡介
朱莉婭.唐納森(Julia Donaldson):
2011-2013年度“英國兒童桂冠作家”。英國著名兒童文學(xué)作家,劇作家。朱莉婭在正式進(jìn)入童書創(chuàng)作領(lǐng)域前,曾長期為兒童編寫歌曲和劇本。其與德國作家阿列克謝希爾夫合作的《咕嚕牛》、《咕嚕牛小妞妞》等圖畫書曾獲得雀巢聰明豆等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。她創(chuàng)作的故事幽默詼諧,富有戲劇性;語言押韻,活潑流暢,瑯瑯上口,字里行間躍動(dòng)著優(yōu)美的節(jié)奏和韻律,童趣盎然,深受孩子們的喜愛。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng):
※ 2011~2013年“英國兒童桂冠作家”
※ 斯瑪爾蒂斯兒童讀物金獎(jiǎng)
※ 英國藍(lán)彼得兒童讀物獎(jiǎng)
※ 英國格林威大獎(jiǎng)提名
※ 英國國家圖書獎(jiǎng)最佳兒童讀物獎(jiǎng)
書籍目錄
學(xué)習(xí)大綱 Top Cat天下第一貓 介紹拼讀規(guī)則 拼讀指導(dǎo) 拓展訓(xùn)練 Sam's Pot薩姆的罐子 介紹拼讀規(guī)則 拼讀指導(dǎo) 拓展訓(xùn)練 Bob Bug小蟲鮑勃 介紹拼讀規(guī)則 拼讀指導(dǎo) 拓展訓(xùn)練 Dig,Dig,Dig!挖,挖,挖! 介紹拼讀規(guī)則 拼讀指導(dǎo) 拓展訓(xùn)練 Zak and the Vet扎克和獸醫(yī) 介紹拼讀規(guī)則 拼讀指導(dǎo) 拓展訓(xùn)練 Mum Bug's Bag蟲媽媽的包 介紹拼讀規(guī)則 拼讀指導(dǎo) 拓展訓(xùn)練
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 介紹拼讀規(guī)則 認(rèn)識(shí)押韻的單詞 教師給孩子們讀一些押韻的詩歌和小故事。讀幾次以后,教師在讀到押韻的單詞前就停下來,讓孩子們說出對(duì)應(yīng)的單詞。 教師準(zhǔn)備以下物品的圖片,將這些物品的英文名稱寫在黑板上:cat,mat,bat;pot,cot,dot;mop,top,shop;map,cap,tap;dog,log;mug,rug,bug。讓孩子們從中找出押韻的單詞,如,cat,mat,bat,然后再找出最后一個(gè)字母發(fā)音一致的單詞,如,cat,mat,bat,pot,cot,dot。教師帶領(lǐng)孩子們朗讀這些單詞,在朗讀的時(shí)候注意重讀一下單詞押韻的部分或者單詞的最后一個(gè)音。 練習(xí)發(fā)音 教師準(zhǔn)備一個(gè)手偶。告訴孩子們,這個(gè)手偶只能分解“朗讀”單詞中的每個(gè)音,孩子們要仔細(xì)聽,才能識(shí)別它的“發(fā)音”。讓手偶分解“朗讀”上述圖片中物品的英文名稱,讓孩子們找出對(duì)應(yīng)的圖片。 拼讀指導(dǎo) 拼讀準(zhǔn)備 讓孩子們看一下故事書的封面,猜一猜薩姆的罐子里可能會(huì)有什么東西,再按照拼讀規(guī)則讀出書名。 讓孩子們找出故事書中第1頁中的第一個(gè)單詞(Tom),然后把書翻到第4頁和第5頁,在圖中找出Tom這個(gè)單詞。告訴孩子們,人名以及句子中的第一個(gè)單詞的首字母需要大寫。讓孩子們從故事書的封底中找出T的小寫形式t,并讀出來。 拼讀技巧 讓孩子們看一下故事書的封底,讀出上面的核心拼讀字母及其發(fā)音。讓孩子們?cè)囍f出以這些字母開頭或結(jié)尾的單詞。告訴孩子們,書中大部分單詞中都會(huì)出現(xiàn)這些字母。讓孩子們?cè)诶首x故事的過程中注意這些字母,并試著按照拼讀規(guī)則讀出單詞。 獨(dú)立拼讀 鼓勵(lì)孩子們慢慢地獨(dú)立拼讀整個(gè)故事書中的單詞。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞,可以試著按照拼讀規(guī)則讀出來。教師要注意觀察每個(gè)孩子的拼讀情況。對(duì)于那些能夠讀出自己不認(rèn)識(shí)的單詞和能夠識(shí)別出相似單詞的孩子,教師應(yīng)該給予足夠的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。 評(píng)估 觀察孩子們的拼讀過程,看他們能否做到以下幾點(diǎn): 能夠一邊用手指指著各個(gè)單詞,一邊進(jìn)行朗讀。 能夠自信地讀出故事書中所有核心拼讀字母的發(fā)音,包括大寫字母T,P,S。 能夠通過自然拼讀的方式成功讀出單詞got,并能識(shí)別單詞got。 能夠識(shí)別故事書中第4頁和第6頁中重復(fù)的單詞(pat,tap)。 對(duì)于做不到以上幾點(diǎn)的孩子,教師要給予指導(dǎo)和示范。
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《外研社麗聲拼讀故事會(huì)(第1級(jí))(英漢雙語)(套裝共7冊(cè))》既是繪本,又是兒童故事書,更是英語啟蒙書,適合孩子閱讀、親子快樂互動(dòng)。為各年齡段的孩子精心量身創(chuàng)作,想像豐富,文筆優(yōu)美,既有美妙的童話,又有充滿樂趣的身邊故事。
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