批評語言學

出版時間:2011-5  出版社:外語教學與研究出版社  作者:丁建新,廖益清 編  頁數(shù):368  

內容概要

  《批評語言學》收錄了過去20年批評語言學在中國最具代表性的研究成果。其中涉及批評語言學的介紹、主要理論問題的探索以及在話語分析、語言哲學、大眾傳播、文學批評、翻譯學、語言教學等領域的應用。對話語與控制、話語與意識形態(tài)、話語與權勢、話語與社會變遷、互文性、反語言等當今話語批評最熱門的話題進行了深入的討論?!杜u語言學》整合了國內批評語言學及其相關領域主要學者的最新成果,試圖確立話語批評在中國的研究范式,是批評語言學這一領域首部全國性論文集。

書籍目錄

第一篇 總論第1章 構建中華話語研究體系1 引言2 話語和話語分析的概念3 對主流話語研究的文化反思4 重建中華文化話語研究范式的基礎5 重構新范式的話語準則6 重構新范式的行動策略7 結語第2章 批評性語篇分析:問題與討論1 引言2 CDA作為評價語篇分析的標準及其權威性3 混合型語篇的描寫主張4 語篇、發(fā)話人和受話人之間的關系5 語料的篩選6 CDA與其他語言和認知的建構理論的關聯(lián)7 結語第3章 語篇研究的批評視角1 引言2 批評意識3 批評視角4 從“銳角”遭遇的批評看“鈍角”的優(yōu)勢5 結語第4章 多模態(tài)話語分析的理論基礎與研究方法1 引言2 多模態(tài)話語的產生3 多模態(tài)話語的性質和識別標準4 多模態(tài)話語分析的內容、方法與意義5 不足之處與今后走向第5章 評價理論:在話語分析中的應用和問題1 評價理論研究現(xiàn)狀概述2 在話語分析中的應用3 在話語分析中應用評價理論潛在的問題4 余言第6章 試論認知語言學與批評話語分析的融合1 引言2 CDA研究簡介3 作為CDA語言分析框架的認知語言學4 批評話語分析與認知語言學融合的主要途徑5 結語第7章 “話語轉向”時代的語篇分析1 引言2 術語問題3 語言學與相鄰學科中的話語轉向4 語篇分析的階段特征5 語篇分析的地域特征6 沒有結束的結束語第8章 費爾克勞話語三維模式解讀與思考第9章 本雅明的語言觀第10章 從羅素與斯特勞森間的爭論看指稱中的幾個問題第11章 話語分析的哲學基礎——建構主義認識論第二篇 話語與意識形態(tài)第三篇 話語與權勢、身份第四篇 話語與社會變遷第五篇 語言教育與翻譯:批評視角

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