希望英語(yǔ)

出版時(shí)間:2011-4  

內(nèi)容概要

普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《希望英語(yǔ)》高職高專立體化系列教材自2003年正式出版發(fā)行以來(lái),以其全新的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈活的學(xué)習(xí)任務(wù)、突出的易用性、有效的課內(nèi)外結(jié)合以及創(chuàng)新的教學(xué)指導(dǎo)等特色,較好地完成了"一切有利于教師教學(xué)、一切服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)"的既定目標(biāo),得到了高職高專英語(yǔ)教學(xué)界廣大同仁的普遍認(rèn)同和贊譽(yù),并對(duì)高職高專新型英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。為了進(jìn)一步適應(yīng)高職高專英語(yǔ)教育的改革和發(fā)展,滿足新形勢(shì)下的教學(xué)需求,更好地服務(wù)于一線教學(xué)實(shí)踐,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社在廣泛征求使用院校意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,適時(shí)推出了第二版《希望英語(yǔ)》立體化系列教材。
為了更好地配合高職高專院校的實(shí)際教學(xué)情況,《希望英語(yǔ)》第二版主要作了以下調(diào)整:
1.更新替換選篇。重新梳理了教材的單元主題和選篇,使其更符合當(dāng)今大學(xué)生的心智發(fā)展和就業(yè)需求,教材梯度更加科學(xué)合理。
2.降低整體難度。新增了部分常用詞匯的注釋和講解,更換《綜合教程》和《學(xué)習(xí)卡》中部分較難的練習(xí),增強(qiáng)了教學(xué)活動(dòng)的可操作性。
3.完善教學(xué)指導(dǎo)?!督處熡脮?shū)》中增加教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和參考樣例,補(bǔ)充ReadingA的語(yǔ)言點(diǎn)講解,增加ReadingB和ReadingC的語(yǔ)言點(diǎn)講解。
4.優(yōu)化配套資源。書(shū)后配備MP3光盤,包含所有選篇和詞匯的錄音,同時(shí),制作了全新的PPT教學(xué)課件,方便教師備課和授課。
主要特點(diǎn)
《希望英語(yǔ)》系列教材在全面貫徹《高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)要求(試行)》的前提下,結(jié)合一線教學(xué)實(shí)際,主要突出以下幾方面的特點(diǎn):
1.單元各模塊緊扣同一主題展開(kāi),強(qiáng)化聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯技能的綜合培養(yǎng)。通過(guò)詞匯在不同技能模塊中的復(fù)現(xiàn)和擴(kuò)展,提高學(xué)生對(duì)主題相關(guān)內(nèi)容的表達(dá)能力。
2.注重課堂活動(dòng)的目的性和可操作性。課堂活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)明確,并配有詳盡的操作步驟建議,既增強(qiáng)了教學(xué)活動(dòng)的可操作性,又為課堂教學(xué)組織提供了有益的選擇。
3.課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合,學(xué)法與教法并重,引入自主式、發(fā)現(xiàn)式和協(xié)作式學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。精心設(shè)計(jì)的單元學(xué)習(xí)策略有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生通過(guò)參與各種小組活動(dòng),樹(shù)立合作與創(chuàng)新意識(shí),為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.教學(xué)課件突出教學(xué)設(shè)計(jì)。結(jié)合多媒體技術(shù),引入大量體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思想的全新互動(dòng)活動(dòng),并充分考慮了各種活動(dòng)在課堂教學(xué)和自主學(xué)習(xí)中的易操作性,保障多媒體教學(xué)的有效實(shí)施。

圖書(shū)封面

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