新職業(yè)英語

內(nèi)容概要

　　“新職業(yè)英語”系列教材是針對高職高專院校非英語專業(yè)開發(fā)的全新英語教材，以“工學(xué)結(jié)合、能力為本”的職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，在幫助學(xué)生打好語言基礎(chǔ)的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生在不同職業(yè)場景中的英語交際能力，真正體現(xiàn)職業(yè)性和實(shí)用性。本系列教材分為基礎(chǔ)篇、行業(yè)篇、專業(yè)篇和素質(zhì)篇，配有教師用書、MP3光盤和助教課件，為學(xué)生和教師提供全方位、立體化的教學(xué)支持?！　　缎侣殬I(yè)英語：職業(yè)綜合英語形成性評估手冊2（通用版）（基礎(chǔ)篇）》是《職業(yè)綜合英語》的配套教材，旨在進(jìn)一步鞏固學(xué)生的語言知識、強(qiáng)化其語言技能，同時訓(xùn)練學(xué)生的英語學(xué)習(xí)策略、培養(yǎng)學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力。

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編輯推薦

　　《新職業(yè)英語·職業(yè)綜合英語形成性評估手冊（2）（通用版）（基礎(chǔ)篇）》根據(jù)形成性評估的基本理念，將評估的關(guān)注點(diǎn)從考試成績轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)過程。學(xué)生做完單元練習(xí)后，填寫單元評估檔案。檔案既包括對練習(xí)的直觀感受、收獲、反思等，也包括對教師的建議或希望。教師則可從練習(xí)本身了解學(xué)生的實(shí)際水平，通過評估檔案更全面、準(zhǔn)確地了解到學(xué)生的心理狀況、真實(shí)感受和期望，并給予相應(yīng)的主客觀評價(jià)和評語。通過評估，教師一方面可及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，更好地控制學(xué)習(xí)過程和提高學(xué)習(xí)效果，另一

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