"2009中國-歐盟語言合作研討會"論文集（中文版）

內容概要

　　按照研討會主題為“語言構建多元化世界”，分為四個部分：信息通信技術（ICTs）及其在語言學習領域中的創(chuàng)新；以從事商業(yè)活動及就業(yè)為目的的語言學習；語言學習、跨文化能力及跨文化對話；漢語在歐洲的傳播及歐盟官方語言在中國的傳播等。

書籍目錄

主題發(fā)言多語制——歐盟語言政策和語言教育政策的基本原則經典互譯與文化互釋——理雅各之“道”的個案研究信息通信技術（ICTS）及其在語言學習領域中的創(chuàng)新通過衛(wèi)星在歐洲的鄉(xiāng)村社區(qū)教外語遠程語言自學者的同與異——我們可以從經驗和實踐當中學到些什么？計算機輔助語言學習的新方法EFL考試中主觀題自動評分系統(tǒng)的設計數(shù)字化國際漢語多元教學模式、支撐體系與共享機制的構建信息通訊技術與語言研究計算機中介交流（CMC）與中歐語言合作《長城漢語》課程資源分析及應用研究“漢語風”實時網(wǎng)絡教學平臺的設計理念和技術實現(xiàn)以從事商業(yè)活動及就業(yè)為目的的語言學習作為商業(yè)工具的語言從不同的視角來看商業(yè)背景下的多語制針對零起點學員的商務漢語培訓探討外國商務人員漢語使用情況調查與分析全球化國際商務需求和就業(yè)形勢下的西班牙語口譯教學外資品牌的翻譯技巧：以《商業(yè)周刊》最具價值品牌為例語言學習、跨文化能力及跨文化對話多語言世界里的跨文化交際能力：政策一研究一語言教育國際合作中的跨文化能力：在中英電子教學項目中得到的見解文化習得與外語教學……漢語在歐洲德爾傳播及歐盟官方語言在中國的傳播

圖書封面

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