出版時(shí)間:2011-1 出版社:外語教學(xué)與研究出版社 作者:(英)懷特 著,武和平 導(dǎo)讀 頁數(shù):258
內(nèi)容概要
“劍橋英語教師叢書”精選自劍橋大學(xué)出版社出版的英語教師教育領(lǐng)域的力作,并由國(guó)內(nèi)英語教育界專家、學(xué)者撰寫導(dǎo)讀。 本叢書從英語語言教學(xué)的理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,為英語教師的教學(xué)實(shí)踐提供理論指導(dǎo),并為英語教師的在職教育和終生職業(yè)發(fā)展提供豐富的資源;供在職英語教師和英語語言教學(xué)研究者,尤其是英語教育專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)使用。
書籍目錄
導(dǎo)淚ThanksIntroductionPART 1 BACKGR。UND CHAPrER ONE 7he idea of distance language learning 1.1 Introduction 1.2 Distance language courses 1.3 Distance,place and time 1.4 Definitions 1.5 Generations 1.6 The landscape 1.7 New challenges 1.8 Summary CHAPTER TWO Related concepts 2.1 Introduction 2.2 Online learning 2.3 Distributed learning 2.4 Asynchronous learning networks 2.5 Telematics 2.6 0pen learning 2.7 Lifelong learning 2.8 The open courseware movement 2.9 Adapting a face—tO—face EAP course tO online delivery 2.10 Summary CHAPTER THREE Issues and trends 3.1 Introduction 3.2 Interactive competence 3.3 7he advent of CMC 3.4 Participation,interaction and online learning communities 3.5 Social presence ……PART 2 LEARNER DIMENSIONSPART 3 LEARNING CONTEXTSAPPENIXREFERENCESAUTHOR INDEXSUBJECT INDEX
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載