出版時間:2011-1 出版社:外語教學與研究出版社 作者:(美)韋格 著,韓剛 導(dǎo)讀 頁數(shù):268
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內(nèi)容概要
這是一本介紹寫作評價的書,是“劍橋英語教師叢書”之一。 作者Sara Cllshing Weigle是第二語言寫作評價的專家,具有豐富的寫作教學和評價研究的經(jīng)驗,她關(guān)于二語/外語語言評價的博士論文曾于1996年獲得杰出博士論文托福獎。 本書最大的特點就是作者能夠把專業(yè)性很強的技術(shù)性知識解讀為我國普通外語教師、即便是沒有受過評價方面專業(yè)訓(xùn)練的教師,都能夠理解的東西,將有關(guān)寫作評價的理論和評價的技術(shù)性知識用簡單明了的形式表達了出來。這與作者扎實的專業(yè)功底、豐富的寫作教學經(jīng)驗和對二語/外語教育的深入理解是分不開的。 作者在本書中對寫作評價理論和相關(guān)研究的討論既有語言學、心理語言學的廣度又有測試研究的深度,同時對與寫作評價相關(guān)的從設(shè)計、開發(fā)到使用的一系列實踐問題都進行了充分的討論,有堅實的理論和研究基礎(chǔ),對我國廣大外語教師和外語評價工作者都具有重要的參考價值。
書籍目錄
導(dǎo)讀Series Editors' PrefaceAcknowledgementsCHAPTER ONE IntroductionCHAPTER TWO The nature of writing abilityCHAPTER THREE Basic considerations in assessing writingCHAPTER FOUR Research in large-scale writing assessmentCHAPTER FIVE Designing writing assessment tasksCHAPTER SIX Scoring procedures for writing assessmentCHAPTER SEVEN Illustrative tests of writingCHAPTER EIGHT Beyond the timed impromptu test: Classroom writing assessmentCHAPTER NINE Portfolio assessmentCHAPTER TEN The future of writing assessmentBibliographyIndex
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