輕松搞定初中數(shù)學(xué)

出版時(shí)間:2011-1  出版社:外語(yǔ)教研  作者:王金戰(zhàn)//劉東升  頁(yè)數(shù):129  

內(nèi)容概要

《跟王金戰(zhàn)輕松學(xué)數(shù)學(xué)》系列書(shū)在設(shè)計(jì)上全面貫徹循序漸進(jìn)的原則,將家庭教育的一些理念與學(xué)科知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,將知識(shí)教育和個(gè)人教育合二為一,融“析—講—練—測(cè)—悟”于一體,科學(xué)實(shí)用。析 “復(fù)習(xí)指導(dǎo)”包括“知識(shí)要點(diǎn)”、“考情分析”和“復(fù)習(xí)建議”三大板塊,集合相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)在中、高考中的考查情況進(jìn)行介紹,并針對(duì)中、高考復(fù)習(xí)提出指導(dǎo)建議。講 “學(xué)習(xí)探究”不僅精選了例題?而且精心設(shè)計(jì)了“分析”、“解析”和“點(diǎn)悟”三大欄目。每課時(shí)最后還設(shè)置了“中 / 高考試題初體驗(yàn)”,對(duì)一些典型中、高考題進(jìn)行詳細(xì)解析。練 練習(xí)部分除了“當(dāng)堂檢測(cè)”和“課時(shí)作業(yè)”以外,還精心設(shè)計(jì)了“老王獨(dú)家錯(cuò)題本”。“當(dāng)堂檢測(cè)”一般設(shè)置 5 道選擇題和填空題,檢查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。 “課時(shí)作業(yè)”幫助同學(xué)們及時(shí)鞏固本課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。“老王獨(dú)家錯(cuò)題本”對(duì)每課時(shí)設(shè)置的練習(xí)題進(jìn)行分析,以便查漏補(bǔ)缺,?同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。測(cè) 全書(shū)最后設(shè)置了“金戰(zhàn)考場(chǎng)”,同學(xué)們可以在學(xué)完全書(shū)后自我檢測(cè),及時(shí)了解復(fù)習(xí)效果,從而清楚了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足。悟 “金戰(zhàn)格言伴你行”精選了王金戰(zhàn)的家庭教育作品中的 100 多條激勵(lì)性話語(yǔ),給您平時(shí)復(fù)習(xí)點(diǎn)亮一盞明燈。

作者簡(jiǎn)介

王金戰(zhàn)老師是著名教育專家,全國(guó)優(yōu)秀教師,被評(píng)選為“中國(guó)教育界領(lǐng)軍人物”、“全國(guó)十大名牌教師”。
2003年他所帶55名學(xué)生的一個(gè)班,37人進(jìn)了清華、北大,10人進(jìn)了英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、美國(guó)耶魯大學(xué)等名校。
2006年他把獨(dú)生女兒送進(jìn)了北京大學(xué)。
他的教育著作《英才是怎樣造就的》、《中國(guó)英才家庭造》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》、《高考數(shù)學(xué)輕松突破120分》、《高考數(shù)學(xué)難題破解策略》、《輕松搞定高中數(shù)學(xué)》等書(shū)一直排在教育類暢銷圖書(shū)的前列。
他的眼?沒(méi)有差生,他曾讓全班倒數(shù)第一的學(xué)生考上北大。
  他被譽(yù)為“高考戰(zhàn)神”,考前面對(duì)面輔導(dǎo)2小時(shí),學(xué)生一般就能提高20分。

書(shū)籍目錄

變量與函數(shù) 第1課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系 第2課時(shí) 變量與函數(shù) 第3課時(shí) 一次函數(shù)的圖象 第4課時(shí) 一次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 第5課時(shí) 一積函數(shù)解析式的確定 第6課時(shí) 一次函數(shù)與不等式、而程(組) 第7課時(shí) 一次函數(shù)的情境應(yīng)用 第8課時(shí) 反比例函數(shù) 第9課時(shí) 辰比例函數(shù)的圖象與性質(zhì) 第10課時(shí) 反比例函數(shù)的情境應(yīng)用 第11課時(shí) 二次函數(shù) 第12課時(shí) 二次函數(shù)的圖象 第13課時(shí) 二次函數(shù)解析式的確定 第14課時(shí) 二次函數(shù)的性質(zhì) 第15課時(shí) 二次函數(shù)與一元二次而程 第16課時(shí) 二次函數(shù)的情境應(yīng)用 第17課時(shí) 函數(shù)中的最值問(wèn)題 第18課時(shí) 函數(shù)中的數(shù)形結(jié)合策略 第19課時(shí) 函數(shù)與幾何綜合 第20課時(shí) 函數(shù)為載體的壓軸題 檢測(cè)題

編輯推薦

  擁有此書(shū),便踏上了輕松學(xué)好數(shù)學(xué)的征程,便開(kāi)始了良好的思維習(xí)慣的培養(yǎng)?! ∷尩箶?shù)第一的學(xué)生考上了北大;  他讓準(zhǔn)備放棄高考的學(xué)生成為理科狀元;  他的一個(gè)班有37人被北大、清華錄取,  另有10人被牛津、劍橋、耶魯?shù)仁澜缑d浫。弧 】记安铝?道題,他讓學(xué)生高考數(shù)學(xué)得到147分;  他考前輔導(dǎo)學(xué)生2小時(shí),能讓學(xué)生至少提高20分?! ?duì)試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,有必要進(jìn)行仔細(xì)歸類,不能把錯(cuò)誤簡(jiǎn)單地歸結(jié)于馬虎。如果你對(duì)丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng),也就找到了下一步努力的方向。考試前最有效的復(fù)習(xí)方法,是做過(guò)去做錯(cuò)過(guò)的題目。所以對(duì)每次考試中做錯(cuò)的題,應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存?! ?shù)學(xué)不動(dòng)手想學(xué)好是不可能的,光抱著書(shū)看,好像看明白了,其實(shí)由于平時(shí)不動(dòng)手,動(dòng)手能力就越來(lái)越差,解題質(zhì)量、解題速度這些基本的技能就會(huì)嚴(yán)重地下降。  做題遇到問(wèn)題的時(shí)候,有時(shí)候需要退,一直退到原始的狀態(tài),你就知道問(wèn)題出在哪兒了。做數(shù)學(xué)題得找到根源,一旦找到根源,問(wèn)題就迎刃而解了。

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)89條)

 
 

  •   它教我對(duì)試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行仔細(xì)歸類,不能把錯(cuò)誤簡(jiǎn)單地歸結(jié)于馬虎??荚嚽白钣行У膹?fù)習(xí)方法,是做過(guò)去做錯(cuò)過(guò)的題目。所以對(duì)每次考試中做錯(cuò)的題,應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存?!飻?shù)學(xué)不動(dòng)手想學(xué)好是不可能的,光抱著書(shū)看,好像看明白了,其實(shí)由于平時(shí)不動(dòng)手,動(dòng)手能力就越來(lái)越差,解題質(zhì)量、解題速度這些基本的技能就會(huì)嚴(yán)重地下降。★做題遇到問(wèn)題的時(shí)候,有時(shí)候需要退,一直退到原始的狀態(tài),你就知道問(wèn)題出在哪兒了。做數(shù)學(xué)題得找到根源,一旦找到根源,問(wèn)題就迎刃而解了。
  •   “在理解的基礎(chǔ)上,加以記憶,這是一個(gè)很好的方法。碰到記不住的公式,自己推導(dǎo)一下,就算考試時(shí)一時(shí)想不起來(lái),現(xiàn)推都來(lái)得及?!?br />
    “一道題做錯(cuò)了,不管是老師批改的,還是自己對(duì)答案對(duì)出來(lái)的,你應(yīng)該立即反思,這道題錯(cuò)在哪兒?”
    “數(shù)學(xué)若不動(dòng)手,想學(xué)好是不可能的。光抱著書(shū)看,好像看明白了,其實(shí)平時(shí)不動(dòng)手,動(dòng)手能力就越來(lái)越差,解題質(zhì)量、速度這些基本技能就會(huì)嚴(yán)重下降”

    曾經(jīng),我也是學(xué)生,而且數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)。我覺(jué)得老師講得真好。就是這么回事。
  •   好,是一些經(jīng)典的題型,每章都由知識(shí)要點(diǎn)(歸納匯總基礎(chǔ)概念),考情分析(分析會(huì)考什么以什么題型考),復(fù)習(xí)建議(重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)),當(dāng)堂檢測(cè)(代表性練習(xí)題),學(xué)習(xí)探究(深入探究),課時(shí)作業(yè)(代表性題),錯(cuò)題本(總結(jié)錯(cuò)誤),中考題體驗(yàn)(以往考過(guò)的題及分析),答案解析幾部分組成。很有幫助。一套入手。
  •   慕名而買 還不錯(cuò) 有要點(diǎn)、有考情分析、有復(fù)習(xí)建議、有當(dāng)堂檢測(cè)、有學(xué)習(xí)探究、有課時(shí)作業(yè),還有中考題體驗(yàn),總體來(lái)說(shuō)都不錯(cuò)。也有缺點(diǎn),一是書(shū)有點(diǎn)薄,二是題量有點(diǎn)少,沒(méi)看夠。
  •   輕松搞定初中數(shù)學(xué):變量與函數(shù)(新課標(biāo))——王金戰(zhàn)學(xué)習(xí)揭秘,輕松獲高分助你大過(guò)關(guān),數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)!內(nèi)容應(yīng)該不錯(cuò),但印刷不是很好
  •   字變量與函數(shù)(新課標(biāo))——王金戰(zhàn)學(xué)習(xí)揭秘,輕松獲高分助你大過(guò)關(guān),數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)!非常好的資料,孩子喜歡。
  •   書(shū)中講的很具體,尤其好的是老王獨(dú)家錯(cuò)題本,適合孩子復(fù)習(xí)用
  •   函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的重要部分,由于學(xué)生之前較少接觸函數(shù),無(wú)疑函數(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn),而這本書(shū)能幫助學(xué)生輕松的學(xué)會(huì)函數(shù),學(xué)好函數(shù)。值得收藏,值得購(gòu)買
  •   不僅講解題方法還教解題思路,有考情分析,復(fù)習(xí)建議。對(duì)于學(xué)習(xí)方法不好的同學(xué)最適合了
  •   本書(shū)將初中的數(shù)學(xué)中的函數(shù)內(nèi)容分類講解,詳細(xì)具體,重點(diǎn)突出解題方法,適合初三復(fù)習(xí)用書(shū),王老師的書(shū)我很喜歡,如果再版,希望能多增加些題型。紙張、印刷都很好,值得推薦。只是物流如果更快點(diǎn)就更好了。
  •   使用本書(shū)的步驟先讓學(xué)生對(duì)所有函數(shù)進(jìn)行式、表格、圖手工制圖及探究,獨(dú)立自行發(fā)現(xiàn)函數(shù)的規(guī)律;然后再使用本書(shū),由學(xué)生完全自學(xué)和互教互學(xué)。首次學(xué)生自學(xué),本書(shū)的有些內(nèi)容學(xué)生可以不看,以提高學(xué)習(xí)效率。做練習(xí)也只做其中一小部分。在引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)過(guò)程中,不允許教師給學(xué)生講解任何細(xì)節(jié)內(nèi)容,否則將解除教師指導(dǎo)資格。
  •   擁有此書(shū),便踏上了輕松學(xué)好數(shù)學(xué)的征程
  •   王金戰(zhàn)的書(shū),希望對(duì)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有幫助。
  •   送貨速度很快,本書(shū)質(zhì)量好,內(nèi)容更好??戳艘幌虏艑?xiě)的評(píng)論,不錯(cuò),孩子初二正用上,希望對(duì)他的學(xué)習(xí)有幫助。一直喜歡王金戰(zhàn)老師的書(shū)。
  •   內(nèi)容很豐富,各個(gè)方面排版得非常好,例題解析后有點(diǎn)悟,參考答案后有解析,題目難度適中,可作為平時(shí)復(fù)習(xí)的好助手!
  •   這套題,綜合性太強(qiáng),適合高三的學(xué)生復(fù)習(xí)使用。題型總結(jié)全面到位。題少,訓(xùn)練少。
  •   真本書(shū)是學(xué)生必不可少的工具書(shū),有了它,數(shù)學(xué)的變量和函數(shù)是亮點(diǎn),數(shù)學(xué)高分不再是夢(mèng)!
  •   適合初中各個(gè)年級(jí)使用,既可以當(dāng)作學(xué)習(xí)新知前預(yù)習(xí)用,也可適合學(xué)習(xí)新知當(dāng)堂練習(xí),也適合綜合復(fù)習(xí)時(shí),作為專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)用。很好??!值得購(gòu)買??!
  •   因?yàn)橐恢狈浅O矚g王金戰(zhàn)老師,所以對(duì)這套書(shū)非常滿意
  •   學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好參考書(shū),分類分章節(jié)的講述,很清楚
  •   因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)教師,我先買來(lái)看看,如果好的話,推薦給我的學(xué)生買。
  •   給弟弟買的,他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好,希望通過(guò)這本書(shū)可以找到好的學(xué)習(xí)方法,中考取的好成績(jī)。
  •   上期買了一本,發(fā)現(xiàn)這個(gè)系列的數(shù)學(xué)真的非常適合初中的,題目分析得很透切,答案也解釋得很詳細(xì),不像以前的就給個(gè)答案。
  •   數(shù)學(xué)課函數(shù)部分沒(méi)好好聽(tīng),一點(diǎn)也不會(huì),
    沒(méi)辦法,愁啊
    買了這本書(shū)
    太有用了啊,講的很細(xì)~~都是重點(diǎn)啊
    感謝這本書(shū),讓我數(shù)學(xué)保持在了110以上
    送貨時(shí)間,快~那是必須的~~
  •   初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)實(shí)用書(shū)
  •   孩子對(duì)數(shù)學(xué)比較喜歡,整天抱著看,不錯(cuò)。這個(gè)系列的書(shū)差不多買全了。希望孩子成績(jī)能夠提高。
  •   王金戰(zhàn)老師的書(shū),值得購(gòu)買!
  •   王金戰(zhàn)學(xué)習(xí)秘籍
  •   本書(shū)最適合新初二學(xué)生用于完全自學(xué)使用,學(xué)生程度中等水平即可;也可適用于新初一學(xué)生,學(xué)生程度中上等即可;也可適用于新初三或中考學(xué)生使用,程度可以是較低的學(xué)生,比如,滿分120,只能得30分的學(xué)生也可用于自學(xué),不過(guò)需要教師適當(dāng)引導(dǎo),但不能詳細(xì)講解。
  •   內(nèi)容廣泛,包含初中所以的函數(shù)知識(shí)。非常實(shí)用,不管是初學(xué)者還是復(fù)習(xí)都有很大幫助!
  •   初中生必備書(shū)籍。王金戰(zhàn)老師的經(jīng)典之作
  •   能夠由淺入深,真的能夠讓你學(xué)好數(shù)學(xué)
  •   這本書(shū)真心不錯(cuò)?。。。。?!王金戰(zhàn)系列值得購(gòu)買,值得閱讀!
  •   書(shū)編的非常好,板塊設(shè)計(jì)很合理!我是用來(lái)復(fù)習(xí),也有些自學(xué),感覺(jué)很不錯(cuò)!好書(shū)!
  •   該書(shū)思路探究、點(diǎn)評(píng)既有本質(zhì)解法的提煉,又有問(wèn)題深層結(jié)構(gòu)的揭示,有些以函數(shù)為載體的綜合題還有變式拓展,真是精品!推薦!!
  •   好書(shū),對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助
  •   這女兒買的一本輔導(dǎo)書(shū),因?yàn)橥踅饝?zhàn)!
  •   本來(lái)看評(píng)論買的,書(shū)到后看了看,果然是好書(shū)。我家小兒今年初一,自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都解決了。本書(shū)對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ),打開(kāi)思路很有幫助。強(qiáng)烈推薦購(gòu)買
  •   題型很多 可是題量很少。 每道題目都有針對(duì)性 很好很不錯(cuò) ?。?/li>
  •   這本書(shū)是我選錯(cuò)了,我是選擇高中的書(shū),書(shū)拿到后我一直在看,挺不錯(cuò),過(guò)幾年給我兒子看
  •   王老師這本書(shū)編的不錯(cuò),由易到難循序漸進(jìn),很適合初三復(fù)習(xí)迎接中考
  •   買了一套,總共八本。很劃算,很實(shí)用。最近在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了不少書(shū)。又遇上暑期教輔做活動(dòng),相當(dāng)劃算。只是有些書(shū)一直缺貨中。希望快點(diǎn)有貨哪。已經(jīng)缺貨登記很久了。
  •   兒子還沒(méi)學(xué)到這就買的,他覺(jué)得書(shū)中的講解很到位,分析得很透徹,選的題目也很經(jīng)典,特別是練習(xí)也有講解,不是只給個(gè)答案,這套叢書(shū)他都很喜歡。
  •   書(shū)相當(dāng)不錯(cuò),例題精典,習(xí)題配套,題量適中
  •   整個(gè)初中知識(shí)都包含了,即可先預(yù)習(xí)過(guò)后再?gòu)?fù)習(xí)
  •   王老師的這一套書(shū)非常適合復(fù)習(xí)以及需要重打基礎(chǔ)的孩子,推薦?。?/li>
  •   內(nèi)容很適合學(xué)生自學(xué),深入淺出,知識(shí)點(diǎn)清晰,不錯(cuò)!
  •   函數(shù)是初中學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié),這本書(shū)很適合她們
  •   不錯(cuò),從基礎(chǔ)抓起,學(xué)起來(lái)很輕松
  •   孩子初三,買套王老師的書(shū)做最后一搏
  •   實(shí)用,有參考價(jià)值,這一冊(cè)書(shū)較好,二次函數(shù)是初中的重難點(diǎn),看了書(shū)后較易掌握此內(nèi)容
  •   知識(shí)點(diǎn)全,適合中等生提高,還有分析等。每頁(yè)還有格言很不錯(cuò)
  •   書(shū)編的很好,老王就是老王,不是賣瓜滴
  •   這書(shū)挺便宜,買給上初一的兒子課外學(xué)習(xí),很好兒子說(shuō)學(xué)校剛在學(xué)變量能用上。
  •   買了整套書(shū),這個(gè)還沒(méi)看,但根據(jù)孩子做過(guò)的情況看,應(yīng)該不錯(cuò)
  •   資料買了很多,由于精挑細(xì)選,所以買回的資料都還是值得看的,想提分,必須多看點(diǎn)書(shū)
  •   初中變量與函數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)用用。
  •   真是不好意思,那么晚才來(lái)評(píng)價(jià)。因?yàn)檫@本是在期末買的,為了增強(qiáng)題量的應(yīng)變~不錯(cuò)滴!
  •   還不錯(cuò),就是適合復(fù)習(xí)用,預(yù)習(xí)不太合適。
  •   難度適中,非常符合孩子專項(xiàng)復(fù)習(xí)用。
  •   買給女兒復(fù)習(xí)用
  •   不錯(cuò)的一本書(shū)??勺鳛橐话銖?fù)習(xí)之用。
  •   內(nèi)容很好 對(duì)初三快中考的學(xué)生很有用 質(zhì)量很好
  •   適合自學(xué),內(nèi)容難度適中,很適合初三的學(xué)生中考前使用。
  •   初中的東西早就不記得了,沒(méi)想到現(xiàn)在參考書(shū)分的這么細(xì),初看了一下,感覺(jué)還行
  •   喜歡這套書(shū),對(duì)孩子的幫助很大,更加得意的是,兒子同學(xué)的家長(zhǎng)在書(shū)店買的,拿到的折扣也比我這套貴上一倍多呢,
  •   不小心買成了兩本,正好趁教師節(jié)送給老師。還沒(méi)做,但是看著不錯(cuò),當(dāng)當(dāng)價(jià)錢還很便宜,而且是正版,希望有所提高!
  •   暑假辦自學(xué)培訓(xùn)首選,每次購(gòu)26本,正好一個(gè)班的用書(shū)。
  •   看網(wǎng)上評(píng)價(jià)的不錯(cuò)就買來(lái)了,好像是整個(gè)初中的內(nèi)容,孩子初一看了看說(shuō)是還沒(méi)學(xué),不管了先留著吧,肯定會(huì)有用的
  •   比較好,分章節(jié)學(xué)習(xí)
  •   很好的書(shū),給兒子的同學(xué)也買了一套
  •   初中的4本都買了,現(xiàn)在剛在學(xué)習(xí)園,這套書(shū)很好,很細(xì),很全面。
  •   孩子開(kāi)學(xué)正好學(xué)這本書(shū)的內(nèi)容,所以先買回來(lái)看看,覺(jué)得不錯(cuò)例題講解的很好,很明白。
  •   相信專家的教育水平 應(yīng)該是不錯(cuò)的
  •   很好的書(shū),可做預(yù)習(xí)用
  •   適合中學(xué)三年級(jí)的學(xué)生
  •   統(tǒng)貫初中的知識(shí),習(xí)題,解析。全。值得一買??捎脦啄?/li>
  •   期末考提升了10分
  •   初中的知識(shí)點(diǎn) 很喜歡
  •   但沒(méi)時(shí)間做
  •   已經(jīng)不止一次買這個(gè)系列的書(shū)了,分類很不錯(cuò),例題很典型
  •   提高學(xué)習(xí)能力的好書(shū)
  •   對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有所幫助,有引導(dǎo)作用,像個(gè)老師,系統(tǒng)分類,較為實(shí)用
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