出版時(shí)間:2010-12 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:Sari Luoma 頁(yè)數(shù):212
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內(nèi)容概要
“劍橋英語(yǔ)教師叢書(shū)”精選自劍橋大學(xué)出版社出版的英語(yǔ)教師教育領(lǐng)域的力、作,井由國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育界專家、學(xué)者撰寫(xiě)導(dǎo)讀。 本叢書(shū)從英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,為英語(yǔ)教師的教學(xué)實(shí)踐提供理論指導(dǎo),并為英語(yǔ)教師的在職教育和終生職業(yè)發(fā)展提供豐富的資源.供在職英語(yǔ)教師和英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)研究者,尤其是英語(yǔ)教育專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)使用。
書(shū)籍目錄
導(dǎo)讀Series editors'prefaceAckncnou,ledgemen tsCHAPTER ONE IntroductionCHAPTER TWO The nature of speakingCHAPTER THREE Speaking tasksCHAPTER FOUR Speaking scalesCHAPTER FIVE Theoretical modelsCHAPTER SIX Developing test specificationsCHAPTER SEVEN Developing speaking tasksCHAPTER EIGHT Ensuring a reliable and valid speaking assessmentReferencesIndex
圖書(shū)封面
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