出版時(shí)間:2010-10 出版社:外語(yǔ)教研 作者:王金戰(zhàn)//趙維悅 頁(yè)數(shù):96
前言
9月份我剛推出《高考數(shù)學(xué)輕松突破120分》和《輕松搞定新高考》這兩套書(shū),它們是為高三學(xué)生和包學(xué)能力較強(qiáng)的高二學(xué)生量身定制的。但無(wú)論你是高一新生,還是在沖刺高考的“老生”,學(xué)習(xí)過(guò)程中都可能在某些板塊遇到困難,導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢,影響整門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)效果,甚至是考試咸績(jī)。應(yīng)廣大高中生的要求,我又與全國(guó)名師一起編寫(xiě)了這套《輕松搞定高中數(shù)學(xué)》系列叢書(shū),目的是幫助同學(xué)們?cè)诟咧须A段輕松學(xué)好數(shù)學(xué)。
內(nèi)容概要
《跟王金戰(zhàn)輕松學(xué)數(shù)學(xué)》系列書(shū)在設(shè)計(jì)上全面貫徹循序漸進(jìn)的原則,將家庭教育的一些理念與學(xué)科知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,將知識(shí)教育和個(gè)人教育合二為一,融“析—講—練—測(cè)—悟”于一體,科學(xué)實(shí)用。析 “復(fù)習(xí)指導(dǎo)”包括“知識(shí)要點(diǎn)”、“考情分析”和“復(fù)習(xí)建議”三大板塊,集合相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)在中、高考中的考查情況進(jìn)行介紹,并針對(duì)中、高考復(fù)習(xí)提出指導(dǎo)建議。講 “學(xué)習(xí)探究”不僅精選了例題?而且精心設(shè)計(jì)了“分析”、“解析”和“點(diǎn)悟”三大欄目。每課時(shí)最后還設(shè)置了“中 / 高考試題初體驗(yàn)”,對(duì)一些典型中、高考題進(jìn)行詳細(xì)解析。練 練習(xí)部分除了“當(dāng)堂檢測(cè)”和“課時(shí)作業(yè)”以外,還精心設(shè)計(jì)了“老王獨(dú)家錯(cuò)題本”。“當(dāng)堂檢測(cè)”一般設(shè)置 5 道選擇題和填空題,檢查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。 “課時(shí)作業(yè)”幫助同學(xué)們及時(shí)鞏固本課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。“老王獨(dú)家錯(cuò)題本”對(duì)每課時(shí)設(shè)置的練習(xí)題進(jìn)行分析,以便查漏補(bǔ)缺,?同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。測(cè) 全書(shū)最后設(shè)置了“金戰(zhàn)考場(chǎng)”,同學(xué)們可以在學(xué)完全書(shū)后自我檢測(cè),及時(shí)了解復(fù)習(xí)效果,從而清楚了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足。悟 “金戰(zhàn)格言伴你行”精選了王金戰(zhàn)的家庭教育作品中的 100 多條激勵(lì)性話語(yǔ),給您平時(shí)復(fù)習(xí)點(diǎn)亮一盞明燈。
作者簡(jiǎn)介
王金戰(zhàn)老師是著名教育專(zhuān)家,全國(guó)優(yōu)秀教師,被評(píng)選為“中國(guó)教育界領(lǐng)軍人物”、“全國(guó)十大名牌教師”。
2003年他所帶55名學(xué)生的一個(gè)班,37人進(jìn)了清華、北大,10人進(jìn)了英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、美國(guó)耶魯大學(xué)等名校。
2006年他把獨(dú)生女兒送進(jìn)了北京大學(xué)。
他的教育著作《英才是怎樣造就的》、《中國(guó)英才家庭造》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》、《高考數(shù)學(xué)輕松突破120分》、《高考數(shù)學(xué)難題破解策略》、《輕松搞定高中數(shù)學(xué)》等書(shū)一直排在教育類(lèi)暢銷(xiāo)圖書(shū)的前列。
他的眼里沒(méi)有差生,他曾讓全班倒數(shù)第一的學(xué)生考上北大。
他被譽(yù)為“高考戰(zhàn)神”,考前面對(duì)面輔導(dǎo)2小時(shí),學(xué)生一般就能提高20分。
書(shū)籍目錄
立體幾何第1課時(shí) 空問(wèn)幾何體的結(jié)構(gòu)第2課時(shí) 空問(wèn)幾何體三規(guī)圖和直觀圖第3課時(shí) 空問(wèn)幾何體表面積和體積第4課時(shí) 直線與直線的位置關(guān)系第5課時(shí) 異面直線所成的角第6課時(shí) 距離第7?時(shí) 直線與平面所成的角第8課時(shí) 直線與平面昀位置關(guān)系第9課時(shí) 直線與平面平行第10課時(shí) 直線與平面垂直第11課時(shí) 平面與平面的位置關(guān)系第l2課時(shí) 二面角第13課時(shí) 平面平行與垂直(1)第14課時(shí) 平面平行與垂直(2)第15課時(shí) 球第16課時(shí) 球與多面體綜臺(tái)第17課時(shí) 面積和體積計(jì)算第18課時(shí) 多面體第19課時(shí) 側(cè)面展開(kāi)與圖形翻折第20課時(shí) 知識(shí)交匯檢測(cè)題
章節(jié)摘錄
新課標(biāo)必修2第一章、第二章,選修2-1第三章介紹了立體幾何的有關(guān)知識(shí)和方法。本書(shū)作為立體幾何學(xué)習(xí)的輔助教材和練習(xí)冊(cè),為同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)好立體幾何基本知識(shí)和解題方法提供一些幫助,幫助同學(xué)們打好高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 在人類(lèi)文明開(kāi)始階段,人們就已經(jīng)開(kāi)始研究幾何學(xué)了,直到今日,人們都是一直在學(xué)習(xí)和發(fā)展這門(mén)古老的學(xué)問(wèn),這足以說(shuō)明這門(mén)學(xué)問(wèn)的重要性。立體幾何是高中課程的重要組成部分,對(duì)同學(xué)們掌握空間圖形的知識(shí)和規(guī)律有很高的要求,學(xué)好這些內(nèi)容對(duì)同學(xué)們今后的發(fā)展有很好的幫助。另外從能力方面而言,學(xué)習(xí)立體幾何能夠幫助同學(xué)們提高空間想象能力和邏輯推理能力?! ⌒抡n標(biāo)課本必修2第一章介紹了空間幾何體結(jié)構(gòu)、直觀圖和三視圖、表面積和體積計(jì)算,第二章介紹了空間中點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系、性質(zhì)和有關(guān)計(jì)算,這是立體幾何的基礎(chǔ)內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),是高考中重點(diǎn)考查的內(nèi)容。選修2-1第三章介紹了空間向量(文科考生不作要求)方法,此種方法可以很好地解決立體幾何的證明和計(jì)算。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,一定要注意課本中的知識(shí),注意仔細(xì)研讀課本,在此基礎(chǔ)上,通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)練習(xí),提高自己的分析能力和計(jì)算能力,達(dá)到學(xué)好立體幾何的目的。
編輯推薦
擁有此書(shū),便踏上了輕松學(xué)好數(shù)學(xué)的征程,便開(kāi)始了良好的思維習(xí)慣的培養(yǎng)? 他讓倒數(shù)第一的學(xué)生考上了北大; 他讓準(zhǔn)備放棄高考的學(xué)生成為理科狀元; 他的一個(gè)班有37人被北大、清華錄取, 另有10人被牛津、劍橋、耶魯?shù)仁澜缑d浫。弧 】记安铝?道題,他讓學(xué)生高考數(shù)學(xué)得到147分; 他考前輔導(dǎo)學(xué)生2小時(shí),能讓學(xué)生至少提高20分?! 锖枚鄬W(xué)生沒(méi)有領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的特點(diǎn)。為了完成老師的作業(yè),光去追求做題的數(shù)量,就像狗熊掰玉米,效果不知道。這樣學(xué)數(shù)學(xué),一般學(xué)不好。一道題做錯(cuò)了,不管是老師批改的,還是自己對(duì)答案對(duì)出來(lái)的,你應(yīng)該立即反思,這道題錯(cuò)在哪兒?這樣的反思不會(huì)耽誤多長(zhǎng)時(shí)間,但從此以后,就可以避免類(lèi)似的錯(cuò)誤,就能逐步學(xué)好數(shù)學(xué)。 ★數(shù)學(xué)不動(dòng)手想學(xué)好是不可能的,光抱著書(shū)看,好像看明白了,其實(shí)由于平時(shí)不動(dòng)手,動(dòng)手能力就越來(lái)越差,解題質(zhì)量、解題速度這些基本的技能就會(huì)嚴(yán)重地下降?! 镒鲱}遇到問(wèn)題的時(shí)候,有時(shí)候需要退,一直退到原始的狀態(tài),你就知道問(wèn)題出在哪兒了。做數(shù)學(xué)題得找到根源,一旦找到根源,問(wèn)題就迎刃而解了。
圖書(shū)封面
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