外語是怎樣學會的

出版時間：2010-09-16 出版社：外語教學與研究出版社作者：王初明頁數(shù)：146
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內(nèi)容概要

在學習一門外語的過程中，我們總會遇到各種各樣的問題：何時開始學外語最好？母語對外語學習的影響有多大？什么是適合我的學習方法？如何練好語音，講一口流利的外語？……對許多人而言，外語不能不學，學好用好卻極其不易。    本書通過一位外語教學專家和一位外語學習者，之間的對話，生動描述了外語學習的過程，剖析了中式英語、啞巴英語等普遍現(xiàn)象，解答了外語學習者的種種困惑，并指明了學習和使用外語的正確方向。本書語言淺易、輕松有趣，讀來是一種享受；同時又因作者深厚的理論背景、嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度和獨到的觀察視角，具有很強的科學性與指導性。

作者簡介

王初明，教育部人文社科重點研究基地、廣東外語外貿(mào)大學外國語言學及應(yīng)用語言學研究中心教授、博士生導師；國務(wù)院學位委員會外國語言文學學科評議組成員；全國第二語言習得研究專業(yè)委員會主任；曾任廣東外語外貿(mào)大學外國語言學及應(yīng)用語言學研究中心主任、國家權(quán)威學術(shù)核

書籍目錄

引子  小飛的煩惱1  幼兒是我們的語言老師2  年齡不該是個主要問題3  母語已在大腦里扎根了4  發(fā)掘自己的學習潛力5  學相伴用相隨6  如何聽、說、讀、寫、考

編輯推薦

　　《外語是怎樣學會的》是我國二語習得研究領(lǐng)域知名專家王初明教授多年語言教學經(jīng)驗與研究成果的結(jié)晶。它通過一位外語教學專家與一位普通外語學習者之間的對話，記錄了學習者的困惑與問題，指出了外語教學與學習中常見的誤區(qū)，分析了外語學習中的諸多關(guān)聯(lián)因素，融入了許多前沿的外語教學研究理論。這本“化深奧為淺易，融大義于微言”的小書將引發(fā)一場外語“教”與“學”的思維變革?！　　锻庹Z是怎樣學會的》針對的讀者是廣大的外語學習者，還包括大、中、小學外語教師、對外漢語教師以及師范院校的外語專業(yè)學生，畢竟只有了解如何學，才知道怎樣教。

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評論、評分、閱讀與下載

還沒讀過(75)
勉強可看(544)
一般般(929)
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強力推薦(315)

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用戶評論 (總計54條)

通過看這本書，我真正學到的學習外語的好方法和知道原則，糾正了多年來外語教學中的很多誤區(qū)。
用正確的方法來學外語，老師推薦的，還不錯
書中的內(nèi)容坦率講沒有什么新意，但這也不怪作者，因為很多問題最近幾十年全世界都沒弄清楚。
作者提倡的方法一句話概括就是“在真實語境中和外國人大量互動、交際。”這也不是新觀點，但問題是都知道這種做法“知易行難”。
也就是說，其實這是一本努力“通俗化”（dumb down）的涵蓋了一些“二語習得理論”和“心理語言學”基礎(chǔ)概念的小冊子，這樣做的結(jié)果就是對外行還是顯得深奧難懂了一些，作為行內(nèi)人的入門讀物倒是可讀性強，剛剛好。所以我說這本書閱讀對象其實是英語教師和英語語言學研究生。
本書的作者是位大學英語教師，對如何學好英語有自己獨到的認識和體會，有真知灼見，認識全面、系統(tǒng)。個人認為，書中所介紹的國人學習英語的情況，符合我們中國人學習英語的實際，并明確指出了學好英語的原理和方法，很有指導意義。對于想學好英語、想掌握英語實際應(yīng)用能力的人來說，該書是一部有購買、閱讀價值的好書！
我已經(jīng)讀了三遍，第一遍大概有個印象，第二遍明白一些學習的誤區(qū)，第三遍知道了為什么有這些誤區(qū)。如果你只是想找到一些具體學英語的步驟，這本書不適合你。如果你是想學英語少走彎路，絕對適合細細品味，細細思考。
聽過王初明教授的課，覺得很好，所以買他的書看。一開始以為這本書寫的很簡單，說的東西不看都懂，越讀到后面就越覺得寫得好，既有理念又有實際可行的做法。
值得閱讀，值得借鑒，對外語學習與教學非常有幫助
這本書用比較生活化的方式讓我們重新認識英語學習的過程，從而使讀者領(lǐng)悟到在學習英語我們存在的誤區(qū)，及時調(diào)整學習的方式來更好地掌握英語學習。挺不錯的一本書。
王初明的心血之作，很好
書中的小飛似乎是現(xiàn)實中我們許多人的影子，有著我們許多人學習英語時面對的問題，讀書時仿佛自己在照鏡子，找到自己察覺不到的問題，解決問題，推薦?。?！
以對話類型出版的，關(guān)于英語學習很多問題也是我們愛問的，不過只做參考，是否適合自己，還得看效果
看介紹的時候感覺還好，但是書到手看的時候覺的太過于專業(yè)化了一點，即使我本人是學習英語專業(yè)的。要是給小學生看的話估計不太合適。
王教授這本書讓人茅塞頓開，也可以減少很多學英語的彎路！值得推薦！
以教授，小飛師生的對話來寫這書，簡潔易懂，仿佛自己是小飛，書就是教授，用生活中的言語來解釋各個問題
通過閱讀本書，了解了英語學習的規(guī)律，舉一反三，對我很有指導意義。很喜歡這本書。
評價的有點晚了~書看完了，對于英語學習迷茫的我來說很適合。。。。。讓我對英語有了新的看法。。。。因該早點買~
適合學習教學法的學生使用
王教授的書，好，也聽過老師的講座，有收獲。
挺好的書的質(zhì)量很好
給侄女買的書，自己沒看，據(jù)說挺好。
很好啊！內(nèi)容務(wù)實。正在跟著做。
第二次買了，學校開展教研活動用的書
講得很有道理
別人推薦的，讀來不錯。
今天剛拿到，沒來及細看，書質(zhì)量不錯，拿著就有想看的欲望！
書的質(zhì)量挺好的下次還來
簡單深刻實用，大家之作，不矯情，不故弄玄虛。
老師推薦的，很喜歡，質(zhì)量也不錯。
我喜歡的老師，很有啟發(fā)。
我們喜歡
希望能受到啟發(fā)。
多角度娓娓道來，思想深刻實用。
多角度娓娓道來，思想深刻而實用。
　　某位朋友介紹的書，他推薦的原因是他兒子小的時候就采用了王教授的方法學外語，覺得效果很不錯，現(xiàn)在在外國讀大學了。王教授在書中也引用了他兒子的例子?！　∪珪詫υ挼男问秸故?，于我向來讀的社科類書籍的感覺明顯不同，當然，也會顯得比枯燥的理論書有趣得多。書中用突出的底色標示了要點，我覺得這很人性化，很便于閱讀。至于內(nèi)容，講的還是在理，但是還是“知易行難”，學好外語真要花點心思的。
如果打分的話，大概78分吧，不是很驚艷，因為已經(jīng)可以猜出來是什么樣的觀點，有幾個細節(jié)讓人有收獲和感悟，對于學習外語是有方法上的幫助的，要是圖書館有得借，或許就不買了
外語愛好者適用
里面有很多針對英語學習的實際問題的解決方案很喜歡
大家都想知道英語是怎么更快的學習的，那就靜下來看看吧！
關(guān)于學好英語的好書，值得細細品味
對英語教師有幫助，值得一看
買這本書是因為一個很有名望的老師推薦的
主要是為了教育自己的孩子如果學好英文
領(lǐng)悟中
這本書是老師讓我們買的，感覺形式挺新穎的，還不錯
這是我很欣賞的老師寫的一本書，淺顯易懂，寓意豐富，很值得一看
還沒怎么看，不過是老師推薦，應(yīng)該還不錯
早點買
我個人認為是不錯的，可以讀讀~~
沒有想象的那樣好。作者采用對話式的模式，發(fā)現(xiàn)問題，探究問題，分析問題，最好得出英語學習困難的原因。似乎，只是采納了外語教學中的一種理論，情景教學，而沒有更多探究問題和解決問題的策略。適合英語初學者和中小學英語教師。研究意義不是很大。
內(nèi)容其實較為專業(yè)，普通人還是弄不懂外語怎么學會的，
全部都是對話，理論性的！
這本書我覺得寫的不好，不喜歡。
就是書的裝訂不了了
還行，有沒有用看個人吧。。
很感性驅(qū)動的買了這本書，可是看了一下就看不下去了，跟以前的書籍相比沒有什么大的益處

外語是怎樣學會的

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