出版時(shí)間:2013-8-1 出版社:新星出版社 作者:(法)菲利普?拉庫(kù)-拉巴特 譯者:簡(jiǎn)燕寬
Tag標(biāo)簽:無(wú)
內(nèi)容概要
最好的哲學(xué)啟蒙書(shū)
大哲學(xué)家為所有懷有好奇心的讀者開(kāi)啟的音樂(lè)課
在所有文化中,音樂(lè)都無(wú)處不在。但 “音樂(lè)”到底是什么?我們?yōu)槭裁磩?chuàng)作音樂(lè)、我們又為什么如此需要它? 假如沒(méi)有音樂(lè),我們的世界將是不完整的,原因何在?這本書(shū)將帶著我們扣響音樂(lè)之門(mén),探尋音樂(lè)的源頭。
作者簡(jiǎn)介
菲利普?拉庫(kù)-拉巴特(Phillipe Lacoue-Labarthe),哲學(xué)家,斯特拉斯堡大學(xué)哲學(xué)與美學(xué)榮譽(yù)教授。他對(duì)海德格爾與荷爾德林,對(duì)尼采和瓦格納的音樂(lè)哲學(xué)都有很深的研究。這正是請(qǐng)他來(lái)講這門(mén)音樂(lè)課的原因。
書(shū)籍目錄
法文版前言9困難與哲學(xué)11欲望與成長(zhǎng)26技術(shù)的助力與阻力47問(wèn)題與回答67筆記與思考98
章節(jié)摘錄
沒(méi)有不用器具的音樂(lè),包括聲音。為什么呢?因?yàn)樾枰芈暼萜鳎╱n volume de résonance),需要一個(gè)空的“共鳴箱”,歌唱要有胸廓、喉嚨和嘴,弦樂(lè)如里拉琴有“腹部”,管樂(lè)有氣息從中經(jīng)過(guò)的管子的空腔,這樣音樂(lè)才能被聽(tīng)到。無(wú)論是什么文化或文明,我們追溯得更早,甚至稍后我會(huì)講到史前,音樂(lè)總是以擴(kuò)音器為前提的。這一切的發(fā)生,好像不僅僅是重新找回,找回我們?cè)诔錾八?tīng)到的母親的聲音和語(yǔ)言,而且是真的要讓它被聽(tīng)到、在外部被聽(tīng)到。你們了解,空間、距離、空氣,還有其他的所有東西,都是聲音傳播的障礙。聲音的傳播比起光要慢得多,聽(tīng)覺(jué)總是滯后于視覺(jué)。眾所周知,如果一百或者兩百米之外有人豎起了一個(gè)小木樁,你們看見(jiàn)他在敲擊木樁,立馬就能看見(jiàn),過(guò)了一會(huì)兒你們才能聽(tīng)到撞擊的噪音——“嘣!”。聲音的傳達(dá)需要一段時(shí)間,即使是一段非常短的時(shí)間。而就我們的直覺(jué)和感觀,光的傳播幾乎是立刻的。依據(jù)聲音傳播的特性,要使聲音明晰,將聲音凈化(clarifier),給予聲音一種它所并不具有的能量,就必須讓聲音跨越它難以跨越的距離,尤其是,這幾乎是一種在出生之前和出生之后的距離!或者,甚至,簡(jiǎn)單地說(shuō),是生成空間的距離。在這里,我使用“凈化”(clarification)一詞,因?yàn)椤懊髁恋摹保╟lair)——拉丁語(yǔ)中的clarus——這個(gè)形容詞,人們最初用于聲音,指的是一種清晰而強(qiáng)烈的聲音,而不是用于顏色或者光線的。由此,我們得知:音樂(lè)的任務(wù)是凈化(母親的)聲音壓制。在母親的肚子里,胎兒不能與他母親的身體分離,并沒(méi)有空間和距離。如果他聽(tīng)到了,他立刻就有反應(yīng),他會(huì)動(dòng),會(huì)運(yùn)動(dòng),會(huì)變得激動(dòng)(ému)。我以為激動(dòng)(ému)這個(gè)詞最強(qiáng)的意義在于,音樂(lè)的存在是為了重新找回最初的、完全是最初的情感(émotion)。可能正是上述原因,導(dǎo)致音樂(lè)總是為放大而憂慮,并且伺機(jī)攫取技術(shù)發(fā)明。舉例說(shuō),你們肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)巴赫,比起演繹他作品的歌唱家和樂(lè)手,他總是不斷地抗議他為之工作的萊比錫市、新教團(tuán)體和大公們,不僅如此,他對(duì)他那個(gè)時(shí)代的樂(lè)器不滿意。他寫(xiě)了很多“鍵盤(pán)”樂(lè),管風(fēng)琴的,羽管鍵琴的,不乏一些演奏起來(lái)極端困難的“樂(lè)章”。在他的晚年,得知人們?cè)诎査_斯制造出來(lái)了新型的“鍵盤(pán)”,力度更強(qiáng),和聲資源更多,他馬上要他的一個(gè)兒子去給他找一個(gè)兩個(gè)這樣的鍵盤(pán)。他所渴望的,是彈奏鋼琴鍵盤(pán),而鋼琴鍵盤(pán)那時(shí)還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)。與之類(lèi)似,歐洲的“古典”音樂(lè),即浪漫音樂(lè)中,從文藝復(fù)興到十九世紀(jì),管弦樂(lè)隊(duì)經(jīng)歷了從十種擴(kuò)充到起碼一百五十種樂(lè)器的發(fā)展階段,甚至有可能還不止一百五十種。最后,請(qǐng)大家注意,我再舉一個(gè)史前音樂(lè),或多少是基于史前音樂(lè)的例子。人們?cè)凇芭f石器時(shí)代”克魯馬努人(Cro-Magnon)的山洞中,發(fā)現(xiàn)了穿洞的骨,即骨笛。這些山洞都是裝飾過(guò)的,內(nèi)壁有繪畫(huà)、雕刻,還有些相當(dāng)神秘的符號(hào),是舉行祭祀和典禮的地方,類(lèi)似教堂或者寺廟,并不住人。我們研究后發(fā)現(xiàn),選擇這些山洞,不完全是因?yàn)樗鼈冇锌晒├L畫(huà)和雕刻的內(nèi)壁,內(nèi)壁上多是野牛、原牛、雄鹿、猛犸,人是非常罕見(jiàn)的。選擇這些山洞更重要的是因?yàn)樗鼈儞碛蟹浅*?dú)特的聲學(xué)音質(zhì),要么有回聲,要么接近地下河流或泉水,窸窸窣窣的水聲使得某些音質(zhì)抑揚(yáng)地吟唱,要么有羊腸小道或連接山洞的狹窄通道,在這頭聽(tīng)起來(lái)的微弱,但聲音到另一頭就被擴(kuò)大了,像在希臘劇場(chǎng)中。希臘劇場(chǎng)準(zhǔn)確計(jì)算了聲學(xué),要是你們?cè)谖枧_(tái)中掉落了一枚一歐元硬幣,圓形劇場(chǎng)高處的階梯座位上也能十分清晰地聽(tīng)到丁零聲。大教堂里和音樂(lè)會(huì)大廳中也是這樣。擴(kuò)音由來(lái)已久,為什么呢?原因在于,音樂(lè)是一種情感的藝術(shù),是一種運(yùn)動(dòng)的藝術(shù),在進(jìn)入存在的疼痛之前,這種運(yùn)動(dòng)就安撫了我們,有時(shí),我們會(huì)在舞蹈中重新發(fā)現(xiàn)它。音樂(lè)可以是快樂(lè)或者痛苦的,高興或者悲傷的。我們可能喜歡這樣的音樂(lè),而討厭那樣的音樂(lè)。但只要被觸動(dòng)了,某種東西馬上就被喚起,被喚起的是快樂(lè),一種震撼的情感。我們??吹?,有人在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)哭泣,無(wú)論這是什么音樂(lè),他落淚不是因?yàn)榘且驗(yàn)榭鞓?lè),因?yàn)檫@種最為古老的感情一下子把他完全占據(jù)了。這也許就是繆斯們的技能。
編輯推薦
國(guó)內(nèi)第一套當(dāng)代著名哲學(xué)家面向青少年的哲學(xué)講座不同專業(yè)、不同話題的深入解讀讀者/聽(tīng)眾與哲學(xué)家面對(duì)面交流幫助青少年正確處理人與人、人與社會(huì)的關(guān)系最好的哲學(xué)啟蒙書(shū)大哲學(xué)家為所有懷有好奇心的讀者開(kāi)啟的正義課熱銷(xiāo)法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、日本等多個(gè)國(guó)家
名人推薦
周?chē)?guó)平:“蘇格拉底畢生只做一件事:點(diǎn)燃他的時(shí)代青少年靈魂中愛(ài)智慧的火種。在這套書(shū)中,法國(guó)哲學(xué)家在做同樣的事。我認(rèn)為,這是今日哲學(xué)家所應(yīng)該做的最有意義的事?!?/pre>圖書(shū)封面
圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
- 還沒(méi)讀過(guò)(10)
- 勉強(qiáng)可看(793)
- 一般般(135)
- 內(nèi)容豐富(5615)
- 強(qiáng)力推薦(460)
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版