讀庫1302

內(nèi)容概要

本輯《讀庫》一共有十篇文章，《西齋十年》、《柳河時光》、《北京水世界》、《窮時候》、《冤獄四則》、《盜夢哈扎爾》、《肉到用時方恨少》、《被背叛的遺囑》、《醫(yī)院》和《風(fēng)流孟夫子》。
山西大學(xué)堂（今山西大學(xué)前身）作為中國近代最早創(chuàng)辦的三所官辦大學(xué)之一，在晚清民初便已成為亞洲最好的大學(xué)之一。該學(xué)堂創(chuàng)立于清光緒二十八年（1902年），其實源自一場轟動全球的驚天血案——山西庚子教案。提出建校并推進(jìn)這一方案的李提摩太是蘇慧廉的好友，在第一任總教習(xí)敦崇禮去世后，邀請?zhí)K慧廉就任西齋第二任總教習(xí)?！段鼾S十年》的作者沈迦因撰寫蘇慧廉的傳記，追溯他于1907-1911年在山西的一段時光，引出了這段山西大學(xué)堂初創(chuàng)的故事。
1966年5月6日，林彪給毛澤東送去中央軍委后勤部《關(guān)于進(jìn)一步搞好部隊農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的報告》。第二天，5月7日，毛澤東致信林彪。在信中，他要求全國各行各業(yè)都要辦成“一個大學(xué)?！?，這個大學(xué)校“既學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)文化，又能從事農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，又能從事群眾工作，參加工廠、農(nóng)村的社會主義教育運動……又要隨時參加批判資產(chǎn)階級的文化革命斗爭”?！读訒r光》留下的就是中國第一所五七干校的樣本記憶。
2011年，舒泥對北京的水歷史進(jìn)行調(diào)研，走訪老住戶，請他們回憶北京的水體，完成了《北京水世界》，同時發(fā)現(xiàn)，原來北京從前不是一個水資源緊張的地方，這里曾經(jīng)是北方的江南水鄉(xiāng)。
《冤獄四則》是周翠老師對德國近幾年四個比較有代表性的錯判案件進(jìn)行的梳理，她說，案件里的每一樁錯誤都是萬丈深淵，讓墜落其中的人粉身碎骨。
《盜夢哈扎爾》的作者郭建龍介紹了歷史上哈扎爾這個奇怪的民族、它的傳奇和譜系，并討論了《哈扎爾辭典》這部小說的線索和寫作技法等。
事關(guān)這具色情的身體，女性有個終極問題：發(fā)胖。《肉到用時方恨少》展示了大量中世紀(jì)到十九世紀(jì)末期間，在紙、石壁、木板、畫布等介質(zhì)上不同畫家留下的豐腴肉身圖像。而自十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初起，胖女人逐漸（由視覺）變成現(xiàn)代色情事件的瑕疵。
《被背叛的遺囑》里的主人公顧圣嬰出生于上海一個書香之家，自幼接受音樂教育和鋼琴訓(xùn)練，上個世紀(jì)五六十年代，她與傅聰、劉詩昆、顧圣嬰、李名強(qiáng)、殷承宗被海外稱為“中國鋼琴五圣手”。其父親顧高地1975年出獄后方知妻子兒女三人早已在1967年自殺身亡，所留遺囑竟也散失。他四處搜集關(guān)于女兒的遺物，在家布置了一個顧圣嬰紀(jì)念室，并于1988年立下遺囑：在住所設(shè)置顧圣嬰紀(jì)念室，保存圣嬰所遺全部文物。然而二十多年后，顧圣嬰紀(jì)念室卻消失得沒有蹤影、無人問津。不知這被背叛的遺囑還會不會有重見天日的一天。

作者簡介

主編：張立憲

書籍目錄

01-30 西齋十年  沈迦31-81 柳河時光  羅塵82-138 北京水世界  舒泥139-156 窮時候  姜淑梅157-198 冤獄四則  周翠199-213 盜夢哈扎爾  郭建龍214-267 肉到用時方恨少  小白268-279 被背叛的遺囑  曹利群 莊加遜280-296 醫(yī)院  熊菂297-317 風(fēng)流孟夫子  劉勃

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   一、各府州縣殺害教民甚多，本當(dāng)按律正法。但太知此輩受官指使，又受拳匪迷惑，不忍一一牽累。為各府起見，首匪當(dāng)懲辦一人以示警。若晉撫果能剴切曉諭，使彼等痛改前非，敝教亦將匪首從寬追究。 二、晉省地方紳民脅從傷害教民之入，雖寬其死罪，卻不得推言無過。凡損失教民財產(chǎn)，罰其照數(shù)賠還，并無依之父母孤兒寡婦，必有事奉養(yǎng)。 山西被殺外國傳教士眾多，第五條希望：“耶穌教五會中人有殺盡者，亦有回國者，不能一時來華。俟外國再派教士來華時，晉省官紳士庶當(dāng)以禮相待，賠認(rèn)不是?！?當(dāng)時處理教案，無外乎賠償巨款、處理匪首及有責(zé)任的官員。但李提摩太認(rèn)為，傳教士生命可貴，非金錢可以抵償，所以不會以金錢出售他們的生命。他也明白，官府的巨額賠償一定會轉(zhuǎn)嫁到當(dāng)?shù)匕傩盏念^上，而這又進(jìn)一步增加了仇恨。于是，就賠償問題，李氏提出如下建議： 共罰全省銀五十萬兩，每年交出銀五萬兩，以十年為限。但此罰款不歸西入，亦不歸教民，專為開導(dǎo)晉省人民知識，設(shè)立學(xué)堂，教育有用之學(xué)，使官紳庶子學(xué)習(xí)，不再受迷惑。選中西有學(xué)問者各一人總管其事。 李提摩太自言：“在太原建立一所西式的大學(xué)，以克服人們的無知和迷信——這種無知和迷信正是導(dǎo)致對外國人屠殺的主要原因?！?李提摩太提交的這個共贏方案，蘇慧廉評價甚高，認(rèn)為是一個慷慨而偉大的提議，并且只有像李氏這樣經(jīng)驗豐富與具遠(yuǎn)見卓識的人才能提出來，因為“在這個計劃中沒有什么東西會拿掉，反而會帶來更大的價值”。 有遠(yuǎn)見的李鴻章對李提摩太的方案極表贊同，并將開辦大學(xué)堂之事交李氏全權(quán)負(fù)責(zé)。不過，并不是人人都有二李的遠(yuǎn)見與胸襟。即便是向李提摩太發(fā)出邀請的岑春煊，也認(rèn)為“目前山西民窮財盡，拿不出那么多的銀兩用以籌備大學(xué)”。后來，由于李提摩太自上?！隘B次催促，函電往返”，岑春煊不得不于1901年9月令洋務(wù)局提調(diào)候補(bǔ)知州周之鑲赴上海面議開辦事宜。 周之鑲抵達(dá)上海后提出的四個談判條件，看似宏大，卻與教育實質(zhì)無關(guān)：一、晉省所出五十萬兩銀不稱罰款；二、西籍教師在校內(nèi)不得宣揚耶教；三、學(xué)堂不得與教會發(fā)生關(guān)系；四、西籍教師不得干預(yù)學(xué)堂行政。岑春煊特別叮囑周之鑲“訂課程、聘教習(xí)、選學(xué)生，均由彼主政，未免侵我教育主權(quán)”，因此要“極力磋磨”。李提摩太對罰款稱什么并不在乎，但堅持認(rèn)為，如不讓西人主持學(xué)校，今所辦學(xué)堂與昔日之書院有何相異？

編輯推薦

《讀庫1302》由新星出版社出版。

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