作家檢討與文學轉(zhuǎn)型

出版時間:2011-11  出版社:新星出版社  作者:商昌寶  頁數(shù):352  
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內(nèi)容概要

  當代作家群體為何如此口碑不好?他們是如何變成這個樣子的?
  如果要對這個問題進行深入探究,關(guān)注點自然要落在1949年以來“極左”政治所推行的思想改造這一歷史現(xiàn)象上。
  孟繁華就此總結(jié)說:“自50年代初期始,檢討之聲不絕于耳,思想能力的喪失是20世紀下半葉知識界最令人震驚的景觀?!?br />  賀雄飛說:“縱觀中國五千年文明史,文人歷來是統(tǒng)治者的工具,得意的往往是御用文人。尤其在20世紀下半葉,反思歷次重大歷史事件中,中國文人的表演,我們不難驚醒地發(fā)現(xiàn):中國文人是一群缺鈣的軟體動物”。
  事實表明,這個群體在歷史轉(zhuǎn)型的大考驗中交出了一份令人困惑、失望以致絕望的答卷。從當事人的眾多事后回憶和“懺悔”的文字來看,在當年的“改造——檢討”運動中,確有那么多的人是真誠的,真誠到堅貞不渝,至死不悔。當然,“假誠”的自然也有,但卻少之又少,且大概都深埋于泥土里,以致不知道還能不能重見天日。但不論真誠與“假誠”,作為一個龐大的群體,在持續(xù)的思想改造后,他們基本放棄和喪失了獨立思考以及擔當社會良知的使命,甚至欣然成為委身于權(quán)力的工具和“文奴”,扮演著“幫忙”、“幫閑”及“幫兇”的角色。因此,道德失范、人格墮落、價值迷失等現(xiàn)象演化為作家們的生存常態(tài),與整個社會一起進入一種欺人與自欺、整人與被整的模式中,并一直延續(xù)和潛伏下來。既如此,這其中有一些關(guān)鍵問題就需要提起注意,即“五四”以來形成的雖不算多卻也不算少的現(xiàn)代文人群體,在1949年后思想改造的大環(huán)境中是如何生活、思考和工作的?
  他們在檢討交心時的思想感情是怎樣的?
  他們的檢討是如何影響到文學的?
  導致他們檢討并最終完成思想轉(zhuǎn)變的深層原因究竟是什么?
  這都是學界需要也應該做出回答的。

作者簡介

  商昌寶(1973
~),男,吉林敦化人。1996年畢業(yè)后留校任職于延邊大學多年,2005年考取南開大學攻讀博士學位,師從學者李新宇教授,2008年獲得博士學位后任職于天津師范大學文學院。曾先后在《二十一世紀》、《魯迅研究月刊》、《文藝評論》、《揚子江評論》、《粵海風》等刊物發(fā)表論文30余篇。

書籍目錄

導言
 一、選題的緣起與意義
 二、本課題研究的歷史與現(xiàn)狀
 三、本文的目標、思路及方法
第一章 檢討:特殊時代的文化現(xiàn)象
 一、檢討的內(nèi)涵與溯源
 二、思想改造與檢討浪潮
 三、檢討的文化意蘊
 四、檢討書的主要特征
第二章 “反動作家”:在檢討中退場
 第一節(jié) 朱光潛:思想的折戟與學術(shù)的轉(zhuǎn)向
  一、時運不齊:檢討之先河
  二、命途多舛:向“人民”投降
  三、退卻中的“防守”
 第二節(jié) 沈從文:在沉默中“謙退”
  一、“雨未來,風滿樓”
  二、轉(zhuǎn)行:被動中的主動選擇
  三、在沉默中檢討
  四、經(jīng)受住實踐檢驗
 第三節(jié) 蕭乾:兩棲思想的重創(chuàng)
  一、歸來的“未帶地圖的旅人”
  二、十字路口的選擇
  三、“帶上地圖的旅人”
  四、在“陽謀”中被流放
第三章 “進步作家”:在檢討中轉(zhuǎn)化
 第一節(jié) 巴金:在主動與被動之間轉(zhuǎn)向
  一、生活的轉(zhuǎn)變
  二、欣然接受改造
  三、在頌歌與遵命文學中
  四、說真話與補寫檢討
 第二節(jié) 老舍:在積極緊跟中迷失自我
  一、并非艱難的選擇
  二、思想轉(zhuǎn)變的必然
  三、順應時勢,自覺檢討
  四、“做的”比“說的”好
 第三節(jié) 曹禺:“攝魂者”的舞臺人生
  一、新、舊角色的轉(zhuǎn)變
  二、漸入戲境
  三、戲我兩忘
第四章 國統(tǒng)區(qū)左翼作家:在適應與不適應中檢討
 第一節(jié) 夏衍:在“惑”與“不惑”之間
  一、在“左”與“右”的漩渦中
  二、“足以為訓”三、在“未死”與“方生”間
 第二節(jié) 茅盾:尷尬人的尷尬境遇
  一、尷尬的角色
  二、尷尬的遭遇
  三、評論、創(chuàng)作兩尷尬
 第三節(jié) 胡風:“誤入歧途”與悲愴之旅
  一、在被動與主動之間確定角色
  二、在“兩條戰(zhàn)線”中艱難邁進
  三、退卻:“有所為,有所不為”
  四、自我批判與暴力清場
第五章 解放區(qū)作家:反復檢討為哪般
 第一節(jié) 丁玲:由高峰跌入低谷
  一、從兩種心境中走來
  二、兩種角色的傾情演繹
  三、在個性與黨性的兩難中
 第二節(jié) 趙樹理:“方向作家”的受挫
  一、趙樹理與“趙樹理方向”
  二、問題的根源
  三、找不到方向的“方向作家”
  四、守不住的“農(nóng)民啟蒙”

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:二、問題的根源1.理論上的差異趙樹理的實際創(chuàng)作與“趙樹理方向”之間的差距,說到底是其通俗化文藝思想與《講話》之間的差距?;厮輾v史,趙樹理的文學通俗化思想早在1930年代那場文學大眾化運動的論爭中就已經(jīng)確立了,這一點他在1949年第一屆政協(xié)會議期間接受記者榮安訪問時曾確認過,他說:“在十五年以前我就發(fā)下鴻誓大愿,要為百分之九十的群眾寫點東西?!笔聦嵰踩绱?,趙樹理在確定通俗化的理想后,就一直沿著這條路走下去,鼓詞、快板、雜文、詩歌、民謠他都有涉獵。特別是在1939年任《黃河日報》路東版副刊《山地》的編輯后,他將這種形式發(fā)揮到了極致,以致產(chǎn)生他的報紙“貼到哪里讀者就擠到哪里”。的“盛況”。此后,他在編輯《人民報》副刊《大家干》和《新華日報》隸屬的通俗小說《中國人》及副刊《大家看》中又延續(xù)了這種風格。幾年下來,他已經(jīng)寫下幾十萬的通俗文字,為自己通俗化的文學道路奠定了堅實的基礎(chǔ)。正是有了這些文學實踐,在民族形式論爭的背景下,他逐漸形成了自己的通俗化理論。他認為,通俗化“不僅僅是抗戰(zhàn)動員的宣傳手段……還得負起‘提高大眾’的任務(wù)……它應該是‘文化’和‘大眾’中間的橋梁,是‘文化大眾化’的主要道路”。為此他指出,通俗化的首要任務(wù)在于普及文化,所謂普及即是“人的普及”,而且應“普遍普及”。同時,他也強調(diào),通俗化不是通俗文藝,也不僅僅是利用舊形式和“迎合大眾,遷就大眾”。通俗化的另一任務(wù)是提高大眾。

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《作家檢討與文學轉(zhuǎn)型》是由新星出版社出版的。

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用戶評論 (總計20條)

 
 

  •   收到商老師大作了,感覺很贊。反省與檢討是知識分子的必要素質(zhì),做學問的基礎(chǔ)。給老師贊一個。
  •   記錄了那個時代作家以致中國知識分子面對思想改造時的心理歷程,堪稱一部知識分子的心靈史、思想史,絕對歷史現(xiàn)場呀。
  •   書中論述的東西看似都是和現(xiàn)實關(guān)系不大的“文學史”,實際上蘊含了許多深刻的反思,而這些反思是今天我們中國人更加需要的。商老師是一位根正苗紅的優(yōu)秀人民教師,他的眼光往往能超越政治,反應客觀事實卻不拘學界定論,正是“板凳能坐十年冷,文章不寫一句空”~
  •   研究五十年代文學,如果單純地從文學的角度出發(fā),那些書可能真如有些漢學家說的,是**文學,但五十年代文學是遺產(chǎn),是能夠影響我們當下文學及社會的重要遺產(chǎn),我們不能用**兩個字就把這些東西掩埋。商寶昌兄的書,從政治學、心理學、思想史的視野中,讓我們看到過去的知識分子在歷史變遷中的無奈與寂寞。值得向大家推薦該書。 袁洪權(quán)
  •   研究了一個重要問題,并且把最重要的一些作家都包括了,很有參考價值。
  •   感覺還是李新宇的序言寫的好。

    這本書確實選題很好
  •   書沒的說,雖然沒看見,肯定有啟發(fā)?,F(xiàn)價稍貴。陜西飛遠一般還可以,但是這次老不接電話,聯(lián)系不上
  •   商老師的書,必須支持,等有時間看了仔細看。
  •   非常不錯哈o(∩_∩)o
  •   包裝很精美,很給力
  •   公正客觀深度廣泛
  •   書真的不錯哦。值得一讀。
  •   看了一點了 很好的書
  •   老師的書支持一下。當然這本書也很好,值得一看!
  •   檢討,是當代中國的一個重要歷史現(xiàn)象和文化現(xiàn)象。
    建國后作家們幾乎每人都做過各種各樣的檢討,文學的轉(zhuǎn)型跟作家的轉(zhuǎn)型密切相關(guān),而他們的檢討無疑是他們的轉(zhuǎn)型也即文學的轉(zhuǎn)型的呈現(xiàn)方式。
    這是一個很有意思的切入角度。
  •   很喜歡這本書,堅決買下。
  •   從未關(guān)注過檢討文學,別開生面。不過更多是史,與文學無關(guān)。
  •   是本很好的書,推薦推薦推薦~~~~
  •   這是我們老師寫的,非常好啊,雖然有點專業(yè)感。
  •   早就買了,看了第一遍之后感覺很值得,如果你想要了解更多的東西,買了肯定不虧。300多參考數(shù)目細看有些像推薦書的。
 

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