中西醫(yī)文獻檢索

出版時間:2012-8  出版社:中國中醫(yī)藥出版社  作者:林丹紅 編  頁數(shù):225  字數(shù):332000  

內(nèi)容概要

  《全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材·全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材(第9版):中西醫(yī)學文獻檢索》堅持公開招標、公平競爭、公正遴選主編原則。國家中醫(yī)藥管理局教材辦公室和全國中醫(yī)藥高等教育學會教材建設研究會制訂了主編遴選評分標準,經(jīng)過專家評審委員會嚴格評議,遴選出一批教學名師、高水平專家承擔本套教材的主編,同時實行主編負責制,為教材質(zhì)量提供了可靠保證?!  度珖嗅t(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材·全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材(第9版):中西醫(yī)學文獻檢索》著力提高教材質(zhì)量,努力錘煉精品,在繼承與發(fā)揚、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、理論與實踐的結合上體現(xiàn)了中醫(yī)藥教材的特色;學科定位準確,理論闡述系統(tǒng),概念表述規(guī)范,結構設計更為合理;教材的科學性、繼承性、先進性、啟發(fā)性及教學適應性較前八版有不同程度提高。同時緊密結合學科專業(yè)發(fā)展和教育教學改革,更新內(nèi)容,豐富形式,不斷完善,將學科、行業(yè)的新知識、新技術、新成果寫入教材,形成“十二五”期間反映時代特點、與時俱進的教材體系,確保優(yōu)質(zhì)教育資源進課堂,為提高中醫(yī)藥高等教育本科教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供有力保障。同時,注重教材內(nèi)容在傳授知識的同時,傳授獲取知識和創(chuàng)造知識的方法。

書籍目錄

第一章 概述                     
第一節(jié) 文獻概述
一、信息、知識、情報、文獻等基本概念
二、文獻的類型
三、文獻的級別
四、中醫(yī)藥文獻
第二節(jié) 檢索概述
一、文獻檢索
二、檢索工具的類型
三、參考工具的類型
四、檢索策略
五、檢索語言
第三節(jié) 醫(yī)學信息素養(yǎng)概述
一、信息素養(yǎng)
二、醫(yī)學信息素養(yǎng)
第二章 知源
第一節(jié) 中醫(yī)藥文獻信息源
一、古代中醫(yī)藥文獻信息源
二、現(xiàn)代中醫(yī)藥文獻信息源
第二節(jié) 醫(yī)藥文獻信息源
一、圖書信息源
二、期刊論文信息源
三、學位論文信息源
四、其他文獻信息源
五、數(shù)字化參考工具信息源
第三章 知取
第一節(jié) 綜合檢索
一、萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺
二、維普期刊資源整合服務平臺
三、中國知網(wǎng)
四、讀秀知識庫
附:Medalink平臺簡介
五、Sci Vee Science Direct檢索系統(tǒng)
六、其他綜合檢索系統(tǒng)
第二節(jié) 生物醫(yī)藥文獻檢索
一、中國生物醫(yī)學文獻服務系統(tǒng)
二、PuhMed檢索系統(tǒng)
三、西文生物醫(yī)學期刊文獻數(shù)據(jù)庫
四、萬方醫(yī)學網(wǎng)
五、其他生物醫(yī)學摘要數(shù)據(jù)庫
第三節(jié) 中醫(yī)藥文獻檢索
一、中醫(yī)藥古代文獻檢索
二、中醫(yī)藥期刊文獻檢索
三、中醫(yī)藥事實檢索
第四節(jié) 網(wǎng)絡學術信息檢索
一、學術搜索引擎
二、醫(yī)學搜索引擎
三、開放獲取資源
第五節(jié) 引文檢索
一、常用引文數(shù)據(jù)庫
二、其他引文檢索工具
第六節(jié) 其他檢索
一、專利文獻檢索
二、循證醫(yī)學文獻檢索
三、標準文獻與成果檢索
第四章 知用
第一節(jié) 圖書館綜合利用
一、實體圖書館
二、數(shù)字圖書館
三、高校圖書館的綜合利用
第二節(jié) 文獻信息管理與分析
一、文獻信息管理的流程與方法
二、文獻信息管理軟件
三、文獻信息分析
四、生物醫(yī)學文獻知識發(fā)現(xiàn)方法及相關工具
第三節(jié) 中西醫(yī)學科技查新
一、查新的基本概念及作用
二、查新的類型
三、查新的工作步驟
四、查新常見問題及解決方法
附錄一MeSH副主題詞注釋一覽表
附錄二中醫(yī)藥副主題詞注釋一覽表
主要參考文獻

圖書封面

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   我很喜歡這本書,很好用。
  •   整個的編版還行,內(nèi)容很豐富,或許是頭一次見這種類型的 吧,搞得像英文檢索一樣,還有一些使用技巧,不錯!
 

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