全國經(jīng)方論壇現(xiàn)場實錄

內(nèi)容概要

《全國經(jīng)方論壇現(xiàn)場實錄》為中華中醫(yī)藥學(xué)會主辦“全國經(jīng)方論壇”的現(xiàn)場“完整錄音、完全實錄”，著名經(jīng)方家(馮世綸、黃煌、郝萬山、王莒生、仝小林等)的“臨床帶教”式學(xué)術(shù)演講，每個案例、每則精細(xì)入微的分析，都在本書中“娓娓道來，現(xiàn)場直播”。讓全國各地沒有機會參會的讀者們，也能夠《全國經(jīng)方論壇現(xiàn)場實錄》在手，相當(dāng)于親身光臨了為期三天的“全國經(jīng)方論壇”現(xiàn)場。
“全國經(jīng)方論壇”由慣常的“兩三天專家報告”的單一化模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼮榭v深的“會議-研究-教學(xué)”三結(jié)合模式，把為期3天的北京會議，延展成為365天的學(xué)術(shù)交流平臺。論壇成立了“網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)組”、“中醫(yī)臨床課題組”、“疑難病癥會診組”、“經(jīng)方名家醫(yī)案組”等學(xué)術(shù)項目組，通過網(wǎng)絡(luò)(www.fuxzy.cn)對每位參加“全國經(jīng)方論壇”的學(xué)員免費開放。將有限時間、有限地點的學(xué)術(shù)會議，擴展成無限時間、無限地點的“互動課堂”。本身由張廣中編著。

書籍目錄

我用經(jīng)方：“體質(zhì)辨證”效如神
學(xué)用經(jīng)典：熟讀臨證訪師思考
經(jīng)方愈病之理：從“六經(jīng)辨證”到“方證對應(yīng)”
直中疾病“靶心”：臨床療效大增的奧秘
宋本《傷寒論》訪書記
“活用經(jīng)方”的心路歷程
疑難重癥：六經(jīng)辨證細(xì)節(jié)例舉
冷僻經(jīng)方如何臨床“喚醒”
經(jīng)方越用越靈的“六個要訣”
“跳出”傷寒論，走進仲景靈魂深處
我對經(jīng)方治療皮膚病的心得體會
從糖尿病治療看“經(jīng)方量效關(guān)系”
《傷寒論》的三部六證九治法
傷寒悟徹：方圓結(jié)合，走出“低水平重復(fù)”
辨證知機：從“抽查式”到“窮盡式”

章節(jié)摘錄

　　而不是只停留在戰(zhàn)術(shù)水平，更重要的是把人體看懂了看活了，從西醫(yī)解剖、分解的局部化的僵死的思維中解脫出來，真正具有中醫(yī)的良好思維方式。中醫(yī)學(xué)是一門具有高深理論與高深思想的大學(xué)問、大藝術(shù)。需要的是“思過半”而不是機械地對號入座，對號過半?！　≡谂R床中，有很多老師具有氣化方面的理論認(rèn)識，對于人體的認(rèn)識是活的動態(tài)的，他們有著良好的辨證思維方式，所以，臨床療效往往也很好，他們的臨床思維方式與經(jīng)驗，應(yīng)該引起人們的格外關(guān)注。比如說，施今墨先生早在上世紀(jì)50年代就指出，西醫(yī)講細(xì)胞，中醫(yī)講氣化。他還在一首詩中說到：“人體奧秘更重要，死活氣質(zhì)原不同，豈無解剖與體檢，氣血運轉(zhuǎn)難追蹤”。他對于人體的理解相當(dāng)深刻?！　∶恳唤?jīng)方都有它的戰(zhàn)略意圖以及更細(xì)微的戰(zhàn)術(shù)思想。從戰(zhàn)略角度而言，桂枝湯與麻黃湯都是從“開”即上升、外出來治療疾病的，但桂枝湯的作用機理與麻黃湯的作用機理又有很大不同，因為麻黃湯是單純從“太陽為開”的角度來治療的，而桂枝湯則是從“太陰為開”來扶助“太陽為開”的表虛的經(jīng)氣?！　∮捎诂F(xiàn)在很少有人能深入理解氣化理論，所以，人們在解釋《傷寒論》等經(jīng)方時，經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤。比如說，將桂枝湯中的桂枝解釋為辛散，又將芍藥解釋為酸斂，一個散，一個斂。這是拆散方義，分離來看待所造成的錯誤。又比如，將桂枝加厚樸杏子湯解釋為桂枝湯是治療表虛證，而加厚樸杏子，就是為了治喘，也是不能深刻理解方義。再比如說，小柴胡湯證中有喜嘔一證，有人就認(rèn)為這是邪氣入了半表半里的半里，而不能明白張仲景所說的“邪高痛下，故使嘔也”的深刻含義。何謂邪高，何謂痛下，這些只有深刻掌握氣化理論才能理解，否則，只能看見證候就只知道是邪氣所為，在辨證思想上犯簡單、幼稚的錯誤。 　　……

編輯推薦

　　閱讀《全國經(jīng)方論壇現(xiàn)場實錄》一書，仿佛把我?guī)肓恕叭珖?jīng)方（應(yīng)用）論壇”的會議現(xiàn)場，在座無虛席的學(xué)術(shù)禮堂之中，我和眾多來自全世界各地的醫(yī)師學(xué)員，一起聆聽臺上著名經(jīng)方家（馮世綸、黃煌、郝萬山、王莒生、仝小林等）的“臨床帶教”式學(xué)術(shù)演講?！　〗?jīng)方臨床帶教的“現(xiàn)場直播”和“互動學(xué)堂”。每位經(jīng)方臨床家的每句話、每個案例、每則精細(xì)入微的分析。都在《全國經(jīng)方論壇現(xiàn)場實錄（第1輯）》中［娓娓道來.現(xiàn)場直播］。 　　每位經(jīng)方臨床家的每句話、每個案例、每則精細(xì)入微的分析，都在《全國經(jīng)方論壇現(xiàn)場實錄（第1輯）》中“娓娓道來，現(xiàn)場直播。”

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