低阻抗意念導入療法

內容概要

本套教材有三個分冊，在充分汲取現(xiàn)代精神病學和臨床心理學知識的基礎上，既有中醫(yī)各種治療方法治療精神和心理疾病的《常見心理及相關疾病的中醫(yī)治療》，也有將傳統(tǒng)中醫(yī)心理治療方法與現(xiàn)代心理咨詢相結合的《中醫(yī)心理咨詢》，還有將中國傳統(tǒng)氣功學與現(xiàn)代催眠心理治療學結合的《低阻抗意念導入療法——TIP技術》。編者都是從事心理臨床的一線醫(yī)生，具有幾十年的臨床經驗。特別是中醫(yī)TIP技術還是第一次面世，它既來源于中醫(yī)院的心理臨床實踐，又能直接進入到社區(qū)被檢驗，對廣大社區(qū)醫(yī)生將有著較大的指導作用，也有利于促進我國社區(qū)心理衛(wèi)生工作的開展。
本套教材的出版，對于編者，是一個拋磚引玉的過程；對于讀者，是一個學習檢驗的過程。我們衷心希望中醫(yī)心理學這個既古老又新興的學科，能夠借“北京市社區(qū)中醫(yī)心理健康服務示范基地”這個平臺而發(fā)揚光大；同時也希望“北京市社區(qū)中醫(yī)心理健康服務示范基地”由于中醫(yī)心理學重點學科的介入而成為全國社區(qū)心理衛(wèi)生促進工作中的一面旗幟。

書籍目錄

第1章　我與“TIP技術”
　第1節(jié)　中醫(yī)心理學奠基與建立
　第2節(jié)　低阻抗意念導入療法形成的基礎
　第3節(jié)　低阻抗意念導人療法的形成
　第4節(jié)　低阻抗意念導入療法產生的文化背景
 1．文化融合與低阻抗意念導入療法的產生
 2．東西方文化對我學術思想和治療方法形成的影響
 3．中國傳統(tǒng)文化對患者心理的影響
第2章　低阻抗意念導入療法的相關理論
　第1節(jié)　心理動力學理論
　第2節(jié)　中醫(yī)深層心理學理論
　第3節(jié)　系統(tǒng)心理學理論
 1．一般系統(tǒng)論與系統(tǒng)心理學
 2．中醫(yī)整體論與系統(tǒng)論
 3．中醫(yī)心理學與中醫(yī)系統(tǒng)心理學
 第4節(jié)　中醫(yī)氣功學理論
 1．氣功的概念
 2．氣功的分類
 3．內氣功與心理、行為的關系
 4．外氣功與心理、行為的關系
 第5節(jié)　催眠心理學理論
 1．高級神經活動說
 2．精神分析學說
 3．角色扮演理論
 4．新離解理論
 第6節(jié)　文化心理學理論
 第7節(jié)　明示與暗示的太極理論
 1．關于暗示的定義
 2．明示與暗示的太極理論圖
第3章　TIP技術特色與優(yōu)勢
 第1節(jié)　TIP技術理論特色
 1．整體性與系統(tǒng)性的結合與統(tǒng)一
 2．低阻抗性與合理權威性的結合與統(tǒng)一
 3．明示性與暗示性的結合與統(tǒng)一
 第2節(jié)　TIP技術臨床特點
 1．從“三因制宜”切入，導入不同的治療技術
 2．從現(xiàn)象到本質，以發(fā)展求治療
 3．圍繞“四面八方”，形成整體治療思路
第3節(jié)　TIP技術優(yōu)勢
 1．治療快速
 2．療效可靠
 3．治療徹底
 4．規(guī)范易學
第4章　TIP技術體系與要素
　第1節(jié)　TIP基礎治療技術
 1．低阻抗狀態(tài)營造技術(TIPl—1)
 2．合理權威性獲得技術(TIPl—2)
　第2節(jié)　TIP核心治療技術
　　……
第5章　TIP技術運用規(guī)范
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：以反向誘導改善感覺：反向誘導是指能夠對患者的情緒和行為起到某種良性誘導作用，但不能滿足患者某種愿望期待的方式和過程。由于不同患者的感受性不同，正面誘導未必能夠產生某種正面效應。在這種情況下，反面誘導的形式就顯得尤為重要，否則常常使醫(yī)生陷入非常難堪的境地，從而破壞業(yè)已建立的權威性醫(yī)患關系。因此，熟練掌握反向誘導技術，也是實施這種TIP技術的重要方面。以上治療技術，實際也是TIP技術在應用于各種神經癥治療中的降低阻抗階段，這個階段的完美實施，為進一步治療奠定了基礎。這個過程實質是在建立一個向導式醫(yī)患關系。這種向導式醫(yī)患關系的建立，與一般心理治療過程的心理治療關系相比，雖然都在建立某種人際關系，但建立的方法與機制顯然不同。關系障礙識別現(xiàn)代心理治療學認為，“一個人的人格之核心部分或基本結構，是在學齡前即人生的最初幾年里大體上定型的。當然，這在很大程度上也是親子相互作用的產物”。幼兒依戀情感在其人格形成過程中發(fā)揮著主導作用。近年來，越來越多的研究者開始關注成人依戀經驗與人格特質、人格障礙的關系。

編輯推薦

《低阻抗意念導入療法:TIP技術》是中醫(yī)心理學社區(qū)培訓系列講座之一。

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