李桂文

內(nèi)容概要

本書(shū)是全國(guó)名老中醫(yī)、著名骨傷科專(zhuān)家、廣西中醫(yī)學(xué)院教授李桂文的個(gè)人傳記。 他出生于廣西貴港市木格鎮(zhèn)江塘村一個(gè)貧窮的家庭。少年時(shí)親眼目睹了父親、爺爺和奶奶因不懂醫(yī)學(xué)常識(shí)，因鄉(xiāng)間缺醫(yī)少藥病逝而痛苦異常。于是他艱難求學(xué)，立志學(xué)醫(yī)，治病救人。 他在醫(yī)學(xué)道路上艱難跋涉，繼占拓新；他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，醫(yī)德高尚，深受同道和病人的尊敬和愛(ài)戴，名譽(yù)海內(nèi)外；他從事醫(yī)教研40余載，在骨傷科這．領(lǐng)域碩果累累。 ?不儀是一個(gè)好老師、好醫(yī)生，還是一個(gè)好兒子，好丈人、好父親，大家都盛贊他是一個(gè)親情、友情、鄉(xiāng)情、愛(ài)情濃的人。

作者簡(jiǎn)介

喻紅，女，中國(guó)國(guó)土資源作家協(xié)會(huì)理事，廣西作家協(xié)會(huì)會(huì)員。魯迅文學(xué)院第七屆中青年作家高級(jí)研討班學(xué)員。榮獲寶石文學(xué)獎(jiǎng)2004~2006年杰出新人獎(jiǎng)，2009~第四屆寶石文學(xué)獎(jiǎng)等。

書(shū)籍目錄

第一章　童年牧歌　1.兒子是自己生命的延續(xù)，也是家族的延續(xù)　2.一定要讓孩子讀書(shū)，不讀書(shū)更是沒(méi)有出路　3.生活艱辛，小小放牛郎幾經(jīng)波折再進(jìn)學(xué)堂　4.母親用柔弱的雙肩，為李桂文撐起一片天　5.木格山下，鄉(xiāng)村朦朧的月色里藏著愿望　6.李桂文鄭重地寫(xiě)下自己的選擇：濟(jì)世救人第二章　青春放歌　1.李桂文在知識(shí)的海洋中，一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去　2.處處用心，?學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換到實(shí)踐中　3.一戶(hù)人家都看不到，他在深山里迷路了　4.站在死者身旁，他的心里有說(shuō)不出的悲涼　5.放假回家，凳子沒(méi)坐熱就有鄉(xiāng)親上門(mén)來(lái)了　6.編曠西藥志》，跟著草醫(yī)上山采集標(biāo)本　7.在大新縣，跟著壯醫(yī)學(xué)到了很多草藥知識(shí)　8.品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校決定讓李桂文留校當(dāng)老師第三章　園丁之歌　1.李桂文留校當(dāng)了一名老師　2.學(xué)成歸來(lái)，李桂文當(dāng)上了一名骨傷科老師　3.醫(yī)療隊(duì)，是毛主席派來(lái)為貧下中農(nóng)治病的　4.到武鳴開(kāi)門(mén)辦學(xué)，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)農(nóng)村醫(yī)生　5.當(dāng)選紅衛(wèi)?代表，上北京接受毛主席接見(jiàn)　6.一個(gè)非常簡(jiǎn)單的技能，就可救一條人命　7.門(mén)診打來(lái)一個(gè)電話(huà)，請(qǐng)李桂文前去處理　8.在李桂文的耐心教導(dǎo)下，學(xué)生們學(xué)到很多知識(shí)　9.李桂文說(shuō)這是我應(yīng)該做的，我是一個(gè)醫(yī)生　10.學(xué)生們都說(shuō)： “李桂文老師你太厲害了.”　11.成就的取得，離不開(kāi)努力和對(duì)事物的感悟第四章　人生歡歌 1.新婚之夜，李桂文把褲子疊起來(lái)做成枕頭 2.人與人的相識(shí)、相遇，不僅僅是緣分二字 3.看到李桂文那么辛苦，梁翠珍真的心痛呀 4.李桂文看著自己的妻子說(shuō)：“你是一個(gè)好女人。”第五章　杏林飛歌

圖書(shū)封面

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