中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試真題解析

內(nèi)容概要

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是評(píng)價(jià)申請(qǐng)中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試。由于重點(diǎn)、難點(diǎn)較多，廣大考生在復(fù)習(xí)考試中感覺困難重重，此考試已成為專業(yè)基礎(chǔ)較薄弱、信心不足的考生從醫(yī)之路上一道難以逾越的門檻。
無論哪個(gè)類別的考試，真題無疑都應(yīng)是考生優(yōu)先選擇的復(fù)習(xí)資料?？忌ㄟ^真題一方面可以檢驗(yàn)復(fù)>--j效果，另一方面，也可以鞏固知識(shí)、了解出題趨向、摸索考點(diǎn)排布。為了幫助考生更好地復(fù)習(xí)和掌握考試要點(diǎn)，我們不斷征求考生、考試組織者及命題人員等多方面的意見，集合北京中醫(yī)藥大學(xué)的優(yōu)秀博士、碩士研究生(均為一次通過考試者)編寫了這本《中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試真題解析》。本書主要特點(diǎn)如下。
全書內(nèi)容按中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試最新大綱進(jìn)行梳理，按科目排列，細(xì)化到考點(diǎn)，真題與考點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，層次清晰，重點(diǎn)明確，同一考點(diǎn)按年份排列，高頻考點(diǎn)一目了然，以求讓考生心中有數(shù)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
所有試題均是全真試題，題后附有正確答案、考點(diǎn)以及解析。解析采取了選項(xiàng)解析法，除了幫助考生掌握正確答案的含義外，還盡可能地對(duì)其他各選項(xiàng)進(jìn)行分析，使考生能夠舉一反三，觸類旁通，尤其適合基礎(chǔ)薄弱、時(shí)間緊迫的考生。

書籍目錄

中醫(yī)基礎(chǔ)理論
中醫(yī)診斷學(xué)
中藥學(xué)
方劑學(xué)
針灸學(xué)
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)
中醫(yī)外科學(xué)
中醫(yī)婦科學(xué)
中醫(yī)兒科學(xué)
診斷學(xué)基礎(chǔ)
傳染病學(xué)
內(nèi)科學(xué)
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
衛(wèi)生法規(guī)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：1.中醫(yī)理論體系的主要特點(diǎn)是A.陰陽五行和臟腑經(jīng)絡(luò)B.五臟為中心的整體觀C.望聞問切和辨證論治D.整體觀念和辨證論治E.辨證求因和審因論治答案：D考點(diǎn)：中醫(yī)理論體系的主要特點(diǎn)（2002，2004.）解析：中醫(yī)理論體系是經(jīng)過長(zhǎng)期臨床實(shí)踐，在中國(guó)古代哲學(xué)的指導(dǎo)下逐步形成的，其主要特點(diǎn)是整體觀念和辨證論治。其余選項(xiàng)均為這一特點(diǎn)的具體體現(xiàn)。故本題選D。2.中醫(yī)學(xué)整體觀念的內(nèi)涵是A.人體是一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的整體B.自然界是一個(gè)統(tǒng)一的整體C.人體是有機(jī)整體，并與自然界相統(tǒng)一D.五臟六腑是一個(gè)統(tǒng)一的整體E.時(shí)令晨昏對(duì)人體的整體影響答案：C考點(diǎn)：整體觀念（2005）解析：中醫(yī)認(rèn)為，人體是一個(gè)有機(jī)的整體。人體的結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系，不可分割；人體的各種功能相互協(xié)調(diào)，彼此為用；在患病時(shí)，體內(nèi)的各個(gè)部分亦相互影響。同時(shí)，人和環(huán)境之間相互影響，是一對(duì)不可分割的整體。其余各項(xiàng)為整體觀念的具體體現(xiàn)。故本題選C。3.下列哪項(xiàng)屬于中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)A.同病異治B.異病同治C.審因論治D.辨證論治E.標(biāo)本同治答案：D考點(diǎn)：辨證論治（2008）解析：“辨證”就是把四診（望診、聞診、問診、切診）所收集的資料、癥狀和體征，通過分析、綜合，辨清疾病的病因、性質(zhì)、部位，以及邪正之間的關(guān)系，概括、判斷為某種性質(zhì)的證。論治，又稱為“施治”，即根據(jù)辨證的結(jié)果，確定相應(yīng)的治療方法。A、B、C、E均屬于辨證論治中的“論治”。故本題選D。

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