萬(wàn)向思維·成功訓(xùn)練計(jì)劃(6年級(jí)下冊(cè))

出版時(shí)間:2011-6  出版社:開(kāi)明出版社  作者:劉增利 編  頁(yè)數(shù):90  字?jǐn)?shù):90000  

內(nèi)容概要

根據(jù)眾多名師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及研究探索,編寫(xiě)出服務(wù)于10000萬(wàn)小學(xué)生學(xué)習(xí)的助力器。給學(xué)生提供了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、培養(yǎng)基本技能;課內(nèi)外相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,發(fā)掘?qū)W生思維潛能,拓展學(xué)生視野,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
結(jié)合小學(xué)階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在每單元前設(shè)計(jì)了每節(jié)習(xí)題的訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)間表和能力要求,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)時(shí)做到心中有數(shù),從而樹(shù)立奮斗目標(biāo)。
跟蹤課堂內(nèi)容,及時(shí)訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺所學(xué)知識(shí),使學(xué)生全面掌握課內(nèi)知識(shí),達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的目的。
在掌握課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,注重知識(shí)的拓展延伸,考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,突出問(wèn)題設(shè)計(jì)的開(kāi)放性和探索性。
將每單元的概念、計(jì)算、應(yīng)用訓(xùn)練設(shè)計(jì)為單元小能手訓(xùn)練,這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又為學(xué)好數(shù)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書(shū)籍目錄

第一單元 負(fù)數(shù)
 負(fù)數(shù) 
 第一單元測(cè)試
第二單元 圓柱與圓錐
 1.圓柱 
  1.1 圓柱的認(rèn)識(shí)
  1.2 圓柱的表面積
  1.3 圓柱的體積
 2.圓錐
  2.1 圓錐的認(rèn)識(shí)
  2.2 圓錐的體積
 第二單元測(cè)試
第三單元 比例
 1.比例的意義和基本性質(zhì)
  1.1 比例的意義
  1.2 比例的基本性質(zhì)
  1.3 解比例
 2.正比例和反比例的意義
  2.1 成正比例的量
  2.2 成反比例的量
 3.比例的應(yīng)用
  3.1 比例尺
  3.2 圖形的放大與縮小
  3.3 用比例解決問(wèn)題
 第三單元測(cè)試
 期中測(cè)試
 ……
第四單元 統(tǒng)計(jì)
第五單元 數(shù)學(xué)廣角
第六單元 整理和復(fù)習(xí)
第一單元字詞小能手競(jìng)賽
第二單元字詞小能手競(jìng)賽
第三單元字詞小能手競(jìng)賽
第四單元字詞小能手競(jìng)賽
第五單元字詞小能手競(jìng)賽
第六單元字詞小能手競(jìng)賽
第七單元字詞小能手競(jìng)賽
參考答案

圖書(shū)封面

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