萬(wàn)向思維·成功訓(xùn)練計(jì)劃（4年級(jí)下冊(cè)）

內(nèi)容概要

　　1．依據(jù)新課標(biāo)、新大綱的教學(xué)思想和理念，結(jié)合小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，我們?cè)诿繂卧霸O(shè)計(jì)了單元訓(xùn)練計(jì)劃表，給學(xué)生提供了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。
　　2．結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我們將每節(jié)設(shè)計(jì)為兩個(gè)欄目：“基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)優(yōu)”和“能力拓展達(dá)優(yōu)”，使學(xué)生在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中達(dá)到能力的提升。
　　3．結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，我們將每單元的概念、計(jì)算、應(yīng)用設(shè)計(jì)為單元小能手訓(xùn)練，這樣既提高了學(xué)生的興趣，又鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)好數(shù)學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

書(shū)籍目錄

第一單元
四則運(yùn)算
　1．加減或乘除的混合運(yùn)算
　2．含兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算
　3．帶括號(hào)的混合運(yùn)算
　4．四則運(yùn)算
　5．有關(guān)O的運(yùn)算
　第一單元測(cè)試
第二單元
位置與方向
　1．認(rèn)識(shí)位置與方向
　2．認(rèn)識(shí)路線
　第二單元測(cè)試
　第三單元
運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算
　1．加法運(yùn)算定律
　2．乘法運(yùn)算定律(交換律和結(jié)合律)
　3．乘法運(yùn)算定律(分配律)
　4．簡(jiǎn)便計(jì)算
　　4．1
簡(jiǎn)便計(jì)算(1)
　　4．2　簡(jiǎn)便計(jì)算(2)
　第三單元測(cè)試
第四單元
小數(shù)的意義和性質(zhì)
　1．小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法
　　1．1
小數(shù)的產(chǎn)生和意義
　　1．2
小數(shù)的讀法和寫(xiě)法
　2．小數(shù)的性質(zhì)和大小比較
　　2．1
小數(shù)的性質(zhì)
　　2．2　小數(shù)的大小比較
　　2．3
小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)
　3．生活中的小數(shù)
　4．求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)
　第四單元測(cè)試
第五單元
三角形
　1．三角形的特性
　2．三角形的分類
　3．三角形的內(nèi)角和
　4．圖形的拼組
　第五單元測(cè)試
第六單元
小數(shù)和加法和減法
　1．小數(shù)的加、減法
　2．小數(shù)的加減混合運(yùn)算
　3．整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)
　第六單元測(cè)試
 第七單元
統(tǒng)計(jì)
　統(tǒng)計(jì)
　第七單元測(cè)試
 第八單元
數(shù)學(xué)廣角
　數(shù)學(xué)廣角
　第八單元測(cè)試
第九單元
總復(fù)習(xí)
　總復(fù)習(xí)
　第九單元測(cè)試
　期末測(cè)試
　第一單元小能手訓(xùn)練
　第二單元小能手訓(xùn)練
　第三單元小能手訓(xùn)練
　第四單元小能手訓(xùn)練
　第五單元小能手訓(xùn)練
　第六單元小能手訓(xùn)練
　第七單元小能手訓(xùn)練
　第八單元小能手訓(xùn)練
參考答案

編輯推薦

　　根據(jù)眾多名師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及研究探索，編寫(xiě)出服務(wù)于10000萬(wàn)小學(xué)生學(xué)習(xí)的助力器。給學(xué)生提供了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、培養(yǎng)基本技能；課內(nèi)外相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，發(fā)掘?qū)W生思維潛能，拓展學(xué)生視野，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

圖書(shū)封面

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