中國庶民本紀(jì)-左言東人生實(shí)錄

內(nèi)容概要

　　《中國庶民本紀(jì)：左言東人生實(shí)錄》記述了左言東先生從農(nóng)家子弟成長為名校教授的風(fēng)雨歷程。雖歷經(jīng)磨難、坎坷，人生起伏多變，但唯有他的赤誠之心未變，因?yàn)樗殉蔀樗撵`魂，成為他的命根，這就是左言東先生用文字把它記錄下來的緣由：一來是為了他自己精神上的升華，二來是想作為一份精神財(cái)產(chǎn)，留給親人、朋友和社會。

作者簡介

　　左言東，漢族。出生日期：1934年7月12日，出生地：江蘇省漣水縣，興趣愛好：寫作、教學(xué)、閱讀書報(bào)、散步。

書籍目錄

第一章 在紅旗下成長我的出生環(huán)境共產(chǎn)黨在家鄉(xiāng)建立抗日根據(jù)地小學(xué)時(shí)光漣水中學(xué)：走上革命道路淮陰中學(xué)北京大學(xué)四年第二章 在苦難中磨煉被錯(cuò)劃為“右派”接受監(jiān)督勞動結(jié)婚成家參加“四清”工作“文革”開始慘受沖擊參加“五七干?！被氐奖贝笾形南怠艾F(xiàn)行反革命”問題第三章 在風(fēng)雨中拼搏絕境中愛心不滅開始研究官制被人民大學(xué)“發(fā)現(xiàn)”發(fā)表處女作及編寫教材電視講座與出版專著暴風(fēng)驟雨版權(quán)之爭困境中調(diào)整心態(tài)研究創(chuàng)作達(dá)高潮“評調(diào)”未成選修課獲成功離休與評退第四章 在修道中升華接觸《易經(jīng)》關(guān)注人類未來告別人大深圳講學(xué)在老年大學(xué)講課去美國探親重回老年大學(xué)舊作得以三版新著又將問世自費(fèi)出書，把研究成果奉獻(xiàn)社會與經(jīng)典為伴與圣人交友幸福度晚年修道以升華做人真好天下興亡，匹夫有責(zé)大事年表

章節(jié)摘錄

　　等書出版之后，我遇到了更多的困難，即不給我安排講課。當(dāng)時(shí)人民大學(xué)勞動人事學(xué)院正好想要調(diào)我過去，為此院長還親自和我談過話，我想既然這邊不能授課，調(diào)動單位總可以吧？不想，教研室主任去和勞動人事學(xué)院說：“此人有問題，不能調(diào)。”不僅如此，后來當(dāng)外面給我發(fā)了邀請函，請我參加學(xué)術(shù)會議時(shí)，他卻給大會籌備處寫信說：左言東這個(gè)人有問題，不能參加你們的會議。為此，大會籌備處又給我發(fā)了取消邀請的信?！　」ぷ鞑荒苷{(diào)動，又不能授課，連學(xué)術(shù)會議都不讓我參加，至此，我陷入了糟糕的境地。于是，我開始努力尋找解決問題的方法。我有一個(gè)老同學(xué)在中共中央文獻(xiàn)編委會工作，我將新出版的《中國政治制度史》交給他，他托胡耀邦的秘書將我的書轉(zhuǎn)交給胡耀邦，并給胡耀邦同志寫了一封信，說明我的情況。后來，他們沒有將信件直接交給胡耀邦，而是轉(zhuǎn)到中宣部，讓中宣部解決我的問題。中宣部非常重視這件事情，親自派了兩位同志來我家了解情況。后來，他們又將我的信件轉(zhuǎn)給教育部，由教育部來解決我的問題。為此，教育部也曾找我了解情況。但教育部只能起到行政調(diào)解作用，后來官司一起，他們就無能為力了。　　之后，我又想其他辦法。當(dāng)時(shí)北京南城陶然亭附近有一個(gè)中共中央、國務(wù)院聯(lián)合接待站，專門接待上訪人員。我找到上訪處，那里是幾間平房，條件比較簡陋。我和接待人員說明情況后，對方說：“左老師，你太艱難了。你這可是單槍匹馬對三級組織（即教研室、系、學(xué)校），即使最終你的問題解決了，到時(shí)候你的身體可能也就垮掉了。”　　……

圖書封面

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