見微.知著-北京四中2013屆學生修學文集

內容概要

　　《見微·知著——北京四中2013屆學生修學文集》收錄了北京四中2013屆部分學生及老師、家長代表的修學總結與感悟，思路開闊，文筆優(yōu)美，從多個角度反映了學生、老師們的見聞、感受與思考，生動展示了當前部分高中學生豐富的精神世界，形象表現了北京四中教學成果的一個側面。　　讀者對象：廣大青少年及其家長、相關領域教育工作者及關注青少年成長的社會大眾。

書籍目錄

真實的體驗與成長（序1）見微·知著（序2）修學在路上（代前言）在海的那邊——赴日修學篇打開，另一扇窗一起開始的旅程島國萬象行至東京神魂顛倒日本行坂道上的阿波羅雜記九州之行去日本的小船打開，另一扇窗島上的鐵路小心呵護心中的凈土傳統(tǒng)的日本由萬葉歸來寂寞的滄海流火之賜帶雙會思考的眼睛上路此行日本日本之美俯仰之間日本的感覺內在的精神舌尖上的日本日本印象一二日本魂日本人的“小心思”小談大阪之旅三個詞中看日本修學有感重看日本六天不如歸去唐招提寺隨想彼岸見微，此岸知著何以見微站位比鄰東渡·霓虹有些改變從現在開始彼岸見微，此岸知著等最后一個人走過去集體主義至上的民族不周之龍，扶桑之蟻見著知微天守閣的邂逅深淺·動靜·古今道德·職業(yè)·尊重被改變的六天五夜一個國家的性格從細節(jié)說起花之道傳承早上好，泥轟！尊重的力量人心見，識人類的使命細節(jié)背后……在山的那邊——赴冀、贛修學篇后記

章節(jié)摘錄

　　交流　　東京團被我們笑稱“政治之旅”，因為我們的行程多是由“拜訪國會議員”“參加日光市市長的接待宴會”等政治活動所組成的。唯一特別期待的和作新學院的學生交流還被環(huán)保論壇擠去了多半時間，僅僅半個多小時的互動，雖然有著較大的語言障礙，但同齡人之間的默契還是從心里解決了用嘴說不出來的問題。相機里保留著我們唯一的合影，3個日本妹子咧著不是很齊整的牙齒擺著V的手勢，天玉和我很拘謹地抿嘴笑。事后導游跟我們說，日本學生對中國學生發(fā)言的感覺是：說得太大了，都不像是學生說出來的。忽然想起在東照宮看到一群小學生春游，每個人都認真地填寫一個表格，上面要求記錄東照官的歷史、高度以及他們的感受。這些簡單的功課足以告訴我們，日本的教育是腳踏實地地辦事。當然，我國的一些教育制度逼迫走向高考的學生不得不過早地成熟起來，但有時候還是很遺憾自己過早地丟掉了這份本該屬于這個年齡的單純的快樂。　　在與國會議員交流的過程中，不時聽到有同學向現役議員提出中日之間的差距，而議員們會委婉地表示，兩國國情不同，還是不要比的。確實，有的時候出國，尤其是去發(fā)達國家，遇到一些先進的科技與思想便不由得產生巨大的心理落差，這是無法避免的。但與其花時間去抱怨落后的社會現狀，不如將“悲憤”轉化為動力，先擦亮眼睛認清自己，才能談改變。　　……

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