建筑視覺(jué)原理

內(nèi)容概要

　　本書(shū)是國(guó)內(nèi)少見(jiàn)的啟發(fā)教材。本書(shū)的重點(diǎn)是視覺(jué)思維能力的培養(yǎng)，通過(guò)58篇課文對(duì)70余個(gè)重要概念作了生動(dòng)的闡述，并配以緊密結(jié)合實(shí)際的多樣化習(xí)題，是對(duì)建筑視覺(jué)教育的有益探索。本書(shū)曾在美國(guó)獲得“歷史遺產(chǎn)保護(hù)榮譽(yù)獎(jiǎng)?！?br />　　本書(shū)具有五大特點(diǎn)：分級(jí)明確，循序漸進(jìn)；內(nèi)容全面，信息量大；脈絡(luò)清晰，系統(tǒng)性強(qiáng)；實(shí)力習(xí)題，啟發(fā)性強(qiáng)；圖片量大，直觀生動(dòng)。

書(shū)籍目錄

致謝
序言
一級(jí)
　1/1　相似與不同
　1/2　秩序
　1/3　邊界
　1/4　形狀
　1/5　大小
　1/6　建筑環(huán)境
　1/7　重復(fù)與韻律
二級(jí)
　2/8 單元與組團(tuán)
　2/9 平衡
　2/10　圖案
　2/11 目測(cè)與尺測(cè)
　2/12　整體中有關(guān)聯(lián)的各部分
三級(jí)
　3/13　對(duì)比
　3/14　環(huán)境中的建筑
　3/15　平面
　3/16　功能與形式
　3/17　取自自然界的形狀
　3/18　尺度
　3/19　考慮各方向的視覺(jué)效果
　3/20　視覺(jué)重量
四級(jí)
　4/21 韻律（節(jié)奏）、圖案與動(dòng)感
　4/22A　識(shí)別建筑風(fēng)格
　4/22B　古代時(shí)期
　4/22C　早期基督教時(shí)期
　4/22D　中世紀(jì)時(shí)期
　4/22E　文藝復(fù)興時(shí)期
　4/22F　巴洛克時(shí)期
　4/22G　藝術(shù)革命時(shí)期
　4/22H　120世紀(jì)風(fēng)格
　4/23 建筑的柱式
　4/24 社區(qū)建筑所屬的風(fēng)格和時(shí)期　
　4/25 凹形與凸形
　4/26 有趣的空間分割
　4/27 符號(hào)（“會(huì)說(shuō)話”的建筑）
五級(jí)
　5/28　比例
　5/29　黃金分割
　5/30　符合特殊需要的建筑
　5/31 光與影——太陽(yáng)能
　5/32　三角形
　5/33　正負(fù)形式與空間
　5/34　體塊構(gòu)成幾何體
　5/35　對(duì)稱(chēng)空間與非對(duì)稱(chēng)空間
　5/36　屋頂系統(tǒng)
六級(jí)
　6/37　有機(jī)式結(jié)構(gòu)與機(jī)器式結(jié)構(gòu)
　6/38　隱藏的圖案
　6/39　復(fù)雜與簡(jiǎn)單——一種平衡
　6/40　陰影
七級(jí)
　7/41 延伸點(diǎn)、線、面，構(gòu)成形式與體量
　7/42　建筑組合
　7/43　色彩
　7/44　城市規(guī)劃
　7/45　建筑師所運(yùn)用的對(duì)比
　7/46　秩序——最重要的設(shè)計(jì)概念
　7/47　比例與控制線
　7/48　調(diào)整正負(fù)形空間
　7/49　結(jié)構(gòu)與施工的專(zhuān)有名詞
　7/50　建筑場(chǎng)地的規(guī)劃
　7/51 后現(xiàn)代主義、 “綠色”建筑和解構(gòu)主義
附錄A　時(shí)間線索
附錄B　詞匯表

章節(jié)摘錄

　　塔樓頂端有一排歡樂(lè)鐘，但是人們已經(jīng)很多年沒(méi)有聽(tīng)到它們響了。一個(gè)老人說(shuō)他的母親很小的時(shí)候曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)。當(dāng)?shù)赜羞@樣的習(xí)俗：在圣誕前夜人們聚集在教堂內(nèi)，向圣嬰呈上他們的獻(xiàn)禮，只有最好的禮物放到圣壇上時(shí)，歡樂(lè)鐘才會(huì)鳴響。離城市很遠(yuǎn)的地方，生活著一個(gè)叫彼得的小男孩和他的弟弟，他們并不知道關(guān)于歡樂(lè)鐘的事，但他們知道圣誕前夜教堂內(nèi)會(huì)舉行儀式，所以暗地里計(jì)劃著去觀看這場(chǎng)盛大的慶祝會(huì)。圣誕節(jié)前一天是個(gè)大冷天，即使在冰冷的空氣中走動(dòng)都很困難。但是天黑時(shí)候，兩兄弟已看到前方城中透出來(lái)的燈光。彼得和他弟弟正要進(jìn)入其中一扇門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)一位窮苦的老媽媽倒在了城外的雪地里。她既生著病又太勞累，所以都沒(méi)能走到一處有遮蔽的地方。彼得跪在她身邊試著喚醒她，他轉(zhuǎn)過(guò)老媽媽的臉，用雪在上面摩擦。然后他對(duì)弟弟說(shuō)：“真對(duì)不起，小弟弟，你可能只能一個(gè)人去了。這位可憐的老媽媽如果沒(méi)人照料會(huì)凍死的?，F(xiàn)在每個(gè)人都去了教堂，但是你回來(lái)的時(shí)候可以帶回些幫手。我會(huì)不斷摩擦她的身體，防止她被凍僵。沒(méi)準(zhǔn)還能讓老媽媽吃一些我口袋里剩下的面包呢?！?“我們沒(méi)有必要兩個(gè)人都去看這場(chǎng)儀式。你可以在教堂把所聽(tīng)的都聽(tīng)兩遍——一遍為你、一遍為我。圣嬰會(huì)知道我是多么希望自己能夠去膜拜他的。哦！小弟弟，如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)溜進(jìn)圣壇所在的地方，不要讓任何人看見(jiàn)，然后將我的小銀飾放在圣壇上?！本瓦@樣，彼得勸走了極不情愿的小弟弟，而自己則強(qiáng)忍著不讓打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來(lái)。

圖書(shū)封面

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