建設(shè)工程法規(guī)與相關(guān)知識(shí)

出版時(shí)間:2012-1  出版社:知識(shí)產(chǎn)權(quán)  作者:馬銘,馬凱之  頁數(shù):195  

前言

  “全國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試輕松過關(guān)”共四冊(cè),本冊(cè)為《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》科目的內(nèi)容。全書緊扣考試大綱,深度分析考試大綱所涵蓋的知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容全面,重點(diǎn)突出。  《建設(shè)工程法規(guī)與相關(guān)知識(shí)》共分為五章,包括了建筑工程施工技術(shù)、施工項(xiàng)目管理和法規(guī)、規(guī)范等內(nèi)容的方方面面。除精辟、獨(dú)到的縱橫向歸納外,作者還創(chuàng)編了各種分析模型、解題模板、處理各類問題的方法與程序,并總結(jié)了一系列原則、規(guī)律和技巧,既高屋建瓴,又落到實(shí)處。通過《建設(shè)工程法規(guī)與相關(guān)知識(shí)》的學(xué)習(xí),讀者不僅能快速、輕松地掌握知識(shí),提高實(shí)戰(zhàn)技能,從容決勝考場,還能提高分析、思維能力乃至工作能力?!督ㄔO(shè)工程法規(guī)與相關(guān)知識(shí)》既是全國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試的高效輔導(dǎo)書,也具有提高廣大從業(yè)人員實(shí)際工作能力的效用,可供廣大工程技術(shù)人員、管理人員使用。

內(nèi)容概要

  《全國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試輕松過關(guān)》共四冊(cè),本冊(cè)為《建設(shè)工程法規(guī)與相關(guān)知識(shí)》科目的內(nèi)容。本書共分十章,第一章是作者獨(dú)創(chuàng)的本學(xué)科基本原則與學(xué)習(xí)、應(yīng)試技巧;第二章至第九章分別從建設(shè)工程基本法律知識(shí),施工許可法律制度,建設(shè)工程發(fā)承包法律制度,合同和勞動(dòng)合同法律制度,建設(shè)工程節(jié)能、環(huán)保及文物保護(hù)制度,質(zhì)量和安全生產(chǎn)的法律制度以及解決建設(shè)工程糾紛法律制度等方面進(jìn)行了闡述。第十章對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了歸納。每章都配有考點(diǎn)解析、經(jīng)典例題分析和練習(xí)題(含解析)。針對(duì)考點(diǎn)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,作者總結(jié)了獨(dú)特的解題模板和分析、記憶方法,可使考生快速掌握知識(shí),提高應(yīng)試技能,輕松應(yīng)對(duì)考試。

書籍目錄

第一章 解答歷年試題的黃金原則與實(shí)用技巧
第一節(jié) 用黃金原則解題,何止事半功倍
第二節(jié) 讓外行都能輕松過關(guān)的順藤摸瓜法
第三節(jié) 考什么?——高頻考點(diǎn)與審題要點(diǎn)歸納
第四節(jié) 模型分析法使你終身受益
第二章 施工技術(shù)
第一節(jié) 建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造
第二節(jié) 施工測量技術(shù)
第三節(jié) 地基與基礎(chǔ)工程
第四節(jié) 模板與腳手架
第五節(jié) 鋼筋混凝土工程
第六節(jié) 砌體結(jié)構(gòu)
第七節(jié) 鋼結(jié)構(gòu)
第八節(jié) 防水工程
第九節(jié) 建筑工程材料
第十節(jié) 裝修工程
第十一節(jié) 建筑幕墻
第十二節(jié) 節(jié)能工程
第三章 施工管理
第一節(jié) 建設(shè)工程質(zhì)量管理(含材料管理)
第二節(jié) 建設(shè)工程安全管理(含防火)
第三節(jié) 職業(yè)健康與環(huán)境保護(hù)控制
第四節(jié) 建設(shè)工程現(xiàn)場管理
第五節(jié) 勞動(dòng)力管理與機(jī)械設(shè)備管理
第六節(jié) 建設(shè)工程進(jìn)度控制
第七節(jié) 建設(shè)工程招投標(biāo)管理
第八節(jié) 建設(shè)工程合同管理
第九節(jié) 建設(shè)工程造價(jià)與成本管理
第十節(jié) 建筑工程法律法規(guī)
第四章 歸納總結(jié)
第一節(jié) 備考2012年管理類試題就這么簡單
第二節(jié) 處理問題的方法和程序
第三節(jié) 施工順序歸納
第四節(jié) 建筑工程技術(shù)與方法的對(duì)比歸納
第五節(jié) 有關(guān)縫的歸納
第六節(jié) 各種試驗(yàn)、檢測匯總歸納
第七節(jié) 有關(guān)強(qiáng)度要求的歸納
第五章 歷年考試真題與答案
2011年一建建筑實(shí)務(wù)真題
2010年一建建筑實(shí)務(wù)真題
2009年一建建筑實(shí)務(wù)真題
歷年真題答案及解析
習(xí)題參考答案及解析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   一、基本原則是學(xué)習(xí)、助考的利器 以本書所歸納的基本原則為邏輯主線,在學(xué)習(xí)中應(yīng)充分利用這些基本原則來理解。 例如,公平原則是本書的一條重要邏輯主線,也是貫穿整個(gè)法律體系的一條基本原則,用好本書所歸納的公平原則,很多問題就會(huì)不攻自破,你也會(huì)覺得豁然開朗。 具體來說,招投標(biāo)法的核心原則就是公平競爭,任何違背公平競爭的做法都是錯(cuò)誤的,因此指定的做法一般都是不合理的,行政權(quán)力的介入也是不合理的,正如本系列叢書所總結(jié)的原則:“政府不參與,業(yè)主不指定”(詳見表1—2),掌握了這些原則,面對(duì)類似于政府官員主持開標(biāo)、參加評(píng)標(biāo)等干擾選項(xiàng),你還會(huì)迷迷糊糊辨不清正誤嗎? 二、注重把握共性和特性 在學(xué)習(xí)中既要注意把握各種法規(guī)的共性,也要注意把握其特性,更要清楚其本質(zhì),因?yàn)樾再|(zhì)決定內(nèi)容和形式。 將本質(zhì)、共性和特性牢牢掌握,就好比抓住了法規(guī)的命門和重要穴位,而本書歸納的基本原則就是一些快刀,用快刀對(duì)準(zhǔn)命門,當(dāng)然就猶如庖丁解牛,游刃有余。 從大的方面來說,公平性和不能損害社會(huì)公共利益是各類法規(guī)的一個(gè)共性,但不同類別的法規(guī)又各有特性。 為什么合同法、仲裁法通篇都體現(xiàn)了自愿原則、尊重當(dāng)事人意思自治的原則,而建設(shè)領(lǐng)域的法律法規(guī)如《建筑法》《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等,卻處處是強(qiáng)制性規(guī)定,究其原因,是因?yàn)楦黝惙ㄒ?guī)的性質(zhì)不一樣。 合同法、物權(quán)法和招投標(biāo)法屬于民商法,調(diào)整的是平等主體的公民間、法人間及公民與法人間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。合同法主要涉及兩個(gè)或有限的幾個(gè)當(dāng)事人之間的民事法律關(guān)系,因此較充分地體現(xiàn)了尊重當(dāng)事人意思自治的原則。招投標(biāo)法卻有所不同,涉及的法律主體眾多,因此,為保證公平競爭,招投標(biāo)法更注重程序性、規(guī)范性。 勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、安全生產(chǎn)法屬社會(huì)法,調(diào)整的是勞動(dòng)關(guān)系、社會(huì)保障和社會(huì)福利關(guān)系。這些法律直接關(guān)系到民眾的切身利益,因此更強(qiáng)調(diào)民生和社會(huì)保障,較多地體現(xiàn)了保護(hù)勞動(dòng)者,保護(hù)弱勢(shì)的一方。畢竟,勞動(dòng)者和用人單位相比,是弱者,處于弱勢(shì),如果法律不保護(hù)弱者,就會(huì)形成實(shí)質(zhì)上的不公平。 建筑法、城鄉(xiāng)規(guī)劃法卻屬于行政法,主要調(diào)整的是行政主體與行政相對(duì)人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系。對(duì)于建設(shè)領(lǐng)域的一系列法律法規(guī)來說,因其直接關(guān)系到社會(huì)公共利益,所以處處體現(xiàn)公權(quán)性、強(qiáng)制性,從準(zhǔn)入審批(資質(zhì)、資格),到立項(xiàng)、開工審批,從圖紙審查、過程監(jiān)督到驗(yàn)收、備案等,無不強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的監(jiān)管。 因此,除了公平原則等共性原則外,不同法律法規(guī)的學(xué)習(xí)思路應(yīng)有所不同。比如,在學(xué)習(xí)合同法、仲裁法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí),用平等自愿原則、尊重當(dāng)事人意思自治的原則去理解去把握,你會(huì)覺得豁然開竅,一通百通。 將各種法規(guī)的本質(zhì)、共性、特性進(jìn)行對(duì)比歸納后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有法律法規(guī)的制定都是有理可循的,正所謂“一切法理皆情理”。重視原理分析并善于利用縱、橫向的對(duì)比歸納,將讓你學(xué)習(xí)事半功倍,考試輕松過關(guān)。 舉例來說,仲裁與訴訟相比較,既有共性,又有本質(zhì)上的區(qū)別,共性是二者都遵循公平原則,都在不同程度上體現(xiàn)了尊重當(dāng)事人意思自治的原則,比如,無論是仲裁還是訴訟,都體現(xiàn)了和解優(yōu)先,只要是在裁決、判決作出之前,雙方當(dāng)事人都可以和解,就算是在執(zhí)行過程中,也可以和解。除此以外,我們更要重視二者在本質(zhì)上的區(qū)別,仲裁的本質(zhì)特點(diǎn)是自愿性和契約性,而民事訴訟的基本特征是公權(quán)性和強(qiáng)制性。因此,對(duì)于仲裁而言,是否將糾紛提請(qǐng)仲裁,向哪個(gè)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,仲裁庭如何組成,仲裁員的選擇以及仲裁的審理方式、開庭形式等,都是在當(dāng)事人自愿的基礎(chǔ)上,由當(dāng)事人協(xié)商確定的。但訴訟就不同,只要一方當(dāng)事人向有審判管轄權(quán)的法院起訴,經(jīng)法院受理后,另一方必須應(yīng)訴,否則可以缺席審判、缺席判決,這是由訴訟的強(qiáng)制性所決定的。 本書作了大量的縱、橫向歸納對(duì)比,能大大提高廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)效率,詳見本書第十章以及各章知識(shí)點(diǎn)講解。

編輯推薦

《2012年全國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試輕松過關(guān):建設(shè)工程法規(guī)與相關(guān)知識(shí)》是全國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試的高效輔導(dǎo)書,也可供廣大工程技術(shù)人員、管理人員使用。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   書還可以哦,老公說挺好的,希望通過考試。
  •   大概翻了一下,挺系統(tǒng)的,希望對(duì)考試有用吧
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