中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營手冊

出版時間:2012-1  出版社:知識產(chǎn)權(quán)出版社  作者:劉曉海,單曉光 主編  

內(nèi)容概要

  本書是浙江省科技計劃重點軟科學(xué)研究項目成果。中小企業(yè)是經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要力量,增強中小企業(yè)的創(chuàng)新能力,是推進區(qū)域繁榮的重大戰(zhàn)略任務(wù)。本書采用規(guī)范分析與實證分析相結(jié)合的方法,以現(xiàn)階段區(qū)域經(jīng)濟實踐為研究對象,系統(tǒng)研究中小企業(yè)創(chuàng)新活動發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及其原因,廣泛吸收國際先進經(jīng)驗,提出通過健全區(qū)域科技系統(tǒng)創(chuàng)新政策支持體系、區(qū)域微觀系統(tǒng)創(chuàng)新政策支持體系、區(qū)域宏觀系統(tǒng)創(chuàng)新政策支持體系,并使它們有機聯(lián)結(jié)成一個區(qū)域政策支持體系融合機制整體,共同促進中小企業(yè)的創(chuàng)新活動。本書注重理論觀點的創(chuàng)新性,研究方法的科學(xué)性,對策措施的可操作性。本書適合經(jīng)濟管理研究者、企業(yè)界人士、高校師生、科技人員和政府機關(guān)工作人員閱讀。

書籍目錄

第一章 概 論
 一、知識產(chǎn)權(quán)的基本理論
1.什么是知識產(chǎn)權(quán)?
2.知識產(chǎn)權(quán)是財產(chǎn)權(quán)
3.知識產(chǎn)權(quán)的主要特征
4.強化知識產(chǎn)權(quán)保護是發(fā)展趨勢
 二、中國企業(yè)要學(xué)會經(jīng)營管理知識產(chǎn)權(quán)
1.學(xué)會知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營管理的必要性
2.企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營管理的基本要求
第二章 專利
 一、專利概說
1.什么是專利?
2.怎樣從專利號識別專利?
3.對專利常見的誤解有哪些
4.中國企業(yè)會遇到哪些專利問題?
5.發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計有什么區(qū)別
6.我國的專利權(quán)人有哪些權(quán)利
7.我國的專利制度主要體現(xiàn)在哪些法律文件中?
8.國家知識產(chǎn)權(quán)局和專利局是什么關(guān)系?
9.我國由什么部門進行專利管理工作?
10.什么是專利代理
 二、企業(yè)專利戰(zhàn)略概說
1.什么是企業(yè)的專利戰(zhàn)略?
2.制定專利戰(zhàn)略的方法有哪些?
3.如何制定符合企業(yè)實際狀況的專利戰(zhàn)略目標?
4.如何設(shè)置企業(yè)的專利管理機構(gòu)?
5.對員工應(yīng)開展怎樣的專利培訓(xùn)?
6.如何充分利用專利信息?
7.如何進行專利情報的收集分析?
8.如何進行專利檢索?
 三、企業(yè)管理專利歸屬的策略
1.誰是發(fā)明創(chuàng)造的發(fā)明人?
2.員工做出的發(fā)明創(chuàng)造,企業(yè)有權(quán)申請專利嗎?
3.如何區(qū)分職務(wù)發(fā)明和非職務(wù)發(fā)明?
4.怎樣避免在專利歸屬問題上跟職員的糾紛
5.如何激勵員工的發(fā)明熱情?
6.合作研發(fā)或者委托研發(fā)的發(fā)明創(chuàng)造,哪方
有權(quán)申請專利?
 四、企業(yè)管理專利申請的策略
1. 申請專利前需要考慮什么因素?
2.如何在專利申請中貫徹專利戰(zhàn)略?
3.在申請專利過程中,企業(yè)怎樣與專利代理機構(gòu)配合?
4.是用技術(shù)秘密保護,還是申請專利保護合適?
5.如何把握申請的國家和地區(qū)?
6.如何把握申請專利的時機?
7.如何把握專利申請的類別?
第三章 商標
第四章 商業(yè)秘密
第五章 著作權(quán)
第六章 特許經(jīng)營
后記
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章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   另外,表2—5列舉的是專利權(quán)人享有的一般權(quán)利。在某些情況下,專利權(quán)人并不享有上述所有權(quán)利。例如有些方法發(fā)明的應(yīng)用并不會產(chǎn)生最終產(chǎn)品,例如測量溫度的方法,其專利權(quán)人自然也就不可能享有禁止他人使用、銷售、進口依照專利方法直接獲得產(chǎn)品的權(quán)利。 與此相關(guān)的關(guān)鍵問題是怎么判斷某一產(chǎn)品或者方法就是自己的專利產(chǎn)品和專利方法。有關(guān)這點,請參照本章第六部分。 7.我國的專利制度主要體現(xiàn)在哪些法律文件中? 我國的企業(yè)所面對的專利制度,主要體現(xiàn)在如下四個層面的規(guī)范中。 一是國家層面上的法律。集中體現(xiàn)在《中華人民共和國專利法》《中華人民共和國專利法實施細則》中,它們是我國專利制度的基本法。 二是國家各個職能部門出臺的條例或者解釋。例如,國家知識產(chǎn)權(quán)局制定的《專利審查指南》,從專利申請和審查角度細化了《專利法》及其細則的相關(guān)規(guī)定,是國家知識產(chǎn)權(quán)局進行專利授權(quán)審查時必須依照的行政規(guī)章,也是當事人進行專利申請的具體依據(jù)。又如,發(fā)生糾紛和訴訟時,法院在審理時可能會適用的最高人民法院在專利法領(lǐng)域的司法解釋,如《最高人民法院關(guān)于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干規(guī)定》(2001)、《最高人民法院關(guān)于對訴前停止侵犯專利權(quán)行為適用法律問題的若干規(guī)定》(2001)。又如,企業(yè)進行進出口貿(mào)易時,必須遵守《中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)海關(guān)保護條例》中有關(guān)專利的規(guī)定,企業(yè)進行專利權(quán)質(zhì)押時,必須遵守《擔保法》和國家知識產(chǎn)權(quán)局的《專利權(quán)質(zhì)押登記辦法》等。 三是地方層面上的各類政策。這取決于企業(yè)所在的地區(qū)的政策,內(nèi)容可能涉及方方面面。例如申請專利的費用資助政策,獲得專利授權(quán)后的獎勵政策,參加展覽時應(yīng)遵照的專利相關(guān)規(guī)定,進行投標時必須提供專利技術(shù)的相關(guān)證明等。 四是我國參與的專利領(lǐng)域的國際條約。在我國法律沒有保留的情況下,它們也構(gòu)成了我國專利制度的一部分,例如《巴黎公約》、TRIPS、《專利合作條約》(PCT)《國際承認用于專利程序的微生物保存布達佩斯條約》《國際專利分類斯特拉斯堡協(xié)定》《建立工業(yè)品外觀設(shè)計國際分類洛迦諾協(xié)定》等。由于這些國際條約的很多內(nèi)容已經(jīng)體現(xiàn)在國內(nèi)法中,因此一般情況下,除非進行專利的國際申請等程序,我國的企業(yè)不會直接碰到國際條約的適用問題。 8.國家知識產(chǎn)權(quán)局和專利局是什么關(guān)系? 國家知識產(chǎn)權(quán)局即《專利法》所說的“國務(wù)院專利行政部門”,是國務(wù)院的直屬行政機構(gòu)之一。專利局是國家知識產(chǎn)權(quán)局的直屬事業(yè)單位。所有的中國專利申請都應(yīng)該向國家知識產(chǎn)權(quán)局提出,并由國家知識產(chǎn)權(quán)局統(tǒng)一審查并授權(quán)。 9.我國由什么部門進行專利管理工作? 我國管理專利工作的部門(專利管理機關(guān)),是指由省、自治區(qū)、直轄市人民政府以及專利管理工作量大而又有實際處理能力的設(shè)區(qū)的市人民政府設(shè)立的管理專利工作的部門。例如,《浙江省專利保護條例》規(guī)定,浙江省人民政府管理專利工作的部門負責本省的專利管理與保護工作。市(地)、縣(市、區(qū))人民政府專利管理機關(guān)負責本行政區(qū)的專利管理和保護工作。

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《中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營手冊(第2版)》立足于企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營管理實際應(yīng)用,將專利法、商標法、著作權(quán)法等知識產(chǎn)權(quán)法律的規(guī)定和企業(yè)如何進行知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營管理有機地結(jié)合起來,通俗易懂地說明企業(yè)應(yīng)該如何提高知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、保護、運用能力。《中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營手冊(第2版)》適合經(jīng)濟管理研究者、企業(yè)界人士、高校師生、科技人員和政府機關(guān)工作人員閱讀。

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用戶評論 (總計8條)

 
 

  •   同濟大學(xué)碩士課程知識產(chǎn)權(quán)考試必備~
  •   絕對正版圖書,雖然是為考試而買,不過書很好,內(nèi)容很細致,條理清晰,值得購買!以后還準備留著有機會會細讀。
  •   學(xué)習(xí)了很好
  •   RT。不錯
  •   送貨快,書質(zhì)量還不錯
  •   挺不錯的,物流挺快
  •   買來當教材的,這本書的感覺就那樣吧,送貨挺快的,書也是新的
  •   作為教材應(yīng)該有可取之處,可惜老師上課時還是有聽沒懂,反正考試題是書中出,所以為了考試通過還是買了一本。沒啥發(fā)明創(chuàng)造的人買了是沒啥大用的。
 

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