土木工程專業(yè)建筑工程方向課程設(shè)計指導書

內(nèi)容概要

《土木工程專業(yè)建筑工程方向課程設(shè)計指導書》系“應用型本科院校土木工程專業(yè)規(guī)劃教材”之一?！锻聊竟こ虒I(yè)建筑工程方向課程設(shè)計指導書》將土木工程專業(yè)建筑工程方向各課程設(shè)計加以適當組織，既體現(xiàn)了各門課程的教學要求，又反映了建筑工程專業(yè)方向完整的課程體系。各課程設(shè)計力求體現(xiàn)課程理論教學的重點、難點及理論應用于實踐的基本方法，培養(yǎng)學生初步的設(shè)計計算能力，掌握綜合運用課程基礎(chǔ)理論和設(shè)計方法。
全書共分8章：房屋建筑學課程設(shè)計；土木工程項目（單位工程）施工組織課程設(shè)計；概預算課程設(shè)計；樁基礎(chǔ)課程設(shè)計；普通鋼屋架課程設(shè)計；鋼筋混凝土樓蓋課程設(shè)計；砌體房屋結(jié)構(gòu)課程設(shè)計；單層廠房排架結(jié)構(gòu)課程設(shè)計。各章節(jié)課程設(shè)計的內(nèi)容包含以下內(nèi)容：教學要求；設(shè)計方法和步驟；進度安排及階段性檢查，考核、評分辦法，課程設(shè)計中應注意的問題；設(shè)計例題；思考題。個別章節(jié)給出課程設(shè)計任務書，供教學使用。
《土木工程專業(yè)建筑工程方向課程設(shè)計指導書》可作為高等院校土木工程專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學用書，也可供相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

總序
前言
第一章 房屋建筑學課程設(shè)計
 第一節(jié) 教學要求
 第二節(jié) 設(shè)計方法和步驟
 第三節(jié) 設(shè)計例題
 第四節(jié) 課程設(shè)計有關(guān)要求
 思考題
第二章 土木工程項目（單位工程）施工組織課程設(shè)計
 第一節(jié) 教學要求
 第二節(jié) 設(shè)計方法和步驟
 第三節(jié) 設(shè)計例題
 第四節(jié) 課程設(shè)計有關(guān)要求
 思考題
第三章 概預算課程設(shè)計
 第一節(jié) 教學要求
 第二節(jié) 設(shè)計方法和步驟
 第三節(jié) 設(shè)計例題
 第四節(jié) 課程設(shè)計有關(guān)要求
 思考題
第四章 樁基礎(chǔ)課程設(shè)計
 第一節(jié) 教學要求
 第二節(jié) 設(shè)計方法和步驟
 第三節(jié) 設(shè)計例題
 第四節(jié) 課程設(shè)計有關(guān)要求
 思考題
第五章 普通鋼屋架課程設(shè)計
 第一節(jié) 教學要求
 第二節(jié) 設(shè)計方法和步驟
 第三節(jié) 設(shè)計例題
 第四節(jié) 課程設(shè)計有關(guān)要求
 思考題
第六章 鋼筋混凝土樓蓋課程設(shè)計
 第一節(jié) 教學要求
 第二節(jié) 設(shè)計方法和步驟
 第三節(jié) 設(shè)計例題
 第四節(jié) 課程設(shè)計有關(guān)要求
 思考題
第七章 砌體房屋結(jié)構(gòu)課程設(shè)計
 第一節(jié) 教學要求
 第二節(jié) 設(shè)計方法和步驟
 第三節(jié) 設(shè)計例題
 第四節(jié) 課程設(shè)計有關(guān)要求
 思考題
第八章 單層廠房排架結(jié)構(gòu)課程設(shè)計
 第一節(jié) 教學要求
 第二節(jié) 設(shè)計方法和步驟
 第三節(jié) 設(shè)計例題
 第四節(jié) 課程設(shè)計有關(guān)要求
 第五節(jié) 課程設(shè)計任務書
 思考題
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　對建筑物的各個使用房間進行功能分析，根據(jù)房間的使用性質(zhì)及聯(lián)系的緊密程度，找出各部分、各房間的相互關(guān)系，進行分組、分區(qū)。畫出各部分的相互關(guān)系圖，即功能分析圖。借助功能分析圖比較形象地表示建筑物的各個功能分區(qū)部分以及它們之間的聯(lián)系或分隔要求、房間的使用順序，從而確定房間在平面中的具體位置。　　建筑平面的功能分析，主要包括以下幾個方面：　　（1）主次關(guān)系。組成建筑物的各部分，按其使用性質(zhì)必然有主次之分。分清房間的主與次，在設(shè)計中，根據(jù)建筑物不同部位的特點，優(yōu)先滿足主要房間在平面組合中的位置要求。例如，學校教學樓中，滿足教學的教室、實驗室等，應是主要的使用房間，其余的管理用房、辦公室：儲藏室、廁所等，為次要房間。住宅建筑中，生活用的起居室、臥室是主要的房間，廚房、浴廁、儲藏室等屬次要房間。商店中的營業(yè)廳、體育館中的比賽大廳，也屬于主要房間。平面組合時，要根據(jù)各個房間使用要求的主次關(guān)系，合理安排它們在平面中的位置。上述教學、生活用主要房間，應考慮設(shè)置在朝向好且較安靜的位置，以獲得較好的日照、采光、通風條件。公共活動的主要房間，它們的位置應在出入和疏散方便，人流導向比較明確的部位。（2）內(nèi)外關(guān)系。在組成建筑的房間中，有些是對內(nèi)聯(lián)系，供內(nèi)部使用，有些則對外聯(lián)系密切，直接為外來人員服務。例如商店的營業(yè)廳，門診所的掛號、問訊等房間，它們的位置需要布置在靠近人流來往的地方或出入口處。有的主要是內(nèi)部活動或內(nèi)部工作之間的聯(lián)系，例如商店的行政辦公、生活用房、門_診所的藥庫、化驗室等，這些房間主要考慮內(nèi)部使用時和有關(guān)房間的聯(lián)系?！　。?）聯(lián)系與分隔。根據(jù)房間的使用性質(zhì)、特點，進行功能分區(qū)。例如學校建筑，可以分為教學活動、行政辦公以及生活后勤等幾部分，教學活動和行政辦公部分既要分區(qū)明確，避免干擾，又要考慮分屬兩個部分的教室和教師辦公室之間的聯(lián)系方便，它們的平面位置應適當靠近一些；對于使用性質(zhì)都屬于教學活動部分的普通教室和音樂教室，考慮音樂教室上課時對普通教室有一定的聲響干擾，它們雖屬同一個功能區(qū)，但是在平面組合中卻又要求有一定的分隔。　　……

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