跨國(guó)公司內(nèi)部的知識(shí)轉(zhuǎn)移研究

內(nèi)容概要

　　知識(shí)作為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根本來(lái)源，其在跨國(guó)公司內(nèi)部母公司與子公司之間的有效轉(zhuǎn)移，是跨國(guó)公司在日益激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗的關(guān)鍵所在。本書(shū)通過(guò)文獻(xiàn)歸納、理論模型演繹和數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析等方法的綜合運(yùn)用，從理論和實(shí)證兩個(gè)方面對(duì)跨國(guó)公司內(nèi)部組織層面和個(gè)體層面的知識(shí)轉(zhuǎn)移行為，跨國(guó)公司內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響因素，以及促進(jìn)知識(shí)跨國(guó)轉(zhuǎn)移的工具三個(gè)基本問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)深入地研究．希望為中國(guó)政府和企業(yè)合理應(yīng)對(duì)跨國(guó)公司全球知識(shí)轉(zhuǎn)移的挑戰(zhàn)，以及中國(guó)企業(yè)在國(guó)際化進(jìn)程中有效管理與促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)移提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

　　于鵬，男，1979年出生，漢族，山東煙臺(tái)人，管理學(xué)博士，講師?，F(xiàn)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)政府管理學(xué)院行政管理系副主任、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MPA教育中心辦公室主任?！　≈饕芯款I(lǐng)域?yàn)橹R(shí)管理、戰(zhàn)略管理、公共危機(jī)管理。曾作為主要成員參與國(guó)家自然科學(xué)基金“跨國(guó)公司在華子公司成長(zhǎng)與發(fā)展戰(zhàn)略研究”、國(guó)家自然科學(xué)基金“政府部門(mén)戰(zhàn)略管理中的群體決策組織方式及其效果研究”等課題研究。在《管理評(píng)論》、《中國(guó)行政管理》、《宏觀經(jīng)濟(jì)管理》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。另有十余篇英文論文被EI和IsTP檢索。　　主講課程有：本科生課程《管理學(xué)原理》、《公共行政學(xué)》、《公共危機(jī)管理》；碩士研究生課程《行政管理理論與實(shí)踐》、《公共部門(mén)戰(zhàn)略管理理論與實(shí)踐》；MPA課程《公共管理學(xué)》、《公共危機(jī)管理》。

書(shū)籍目錄

第一章　導(dǎo)論
　第一節(jié)　研究背景與問(wèn)題提出
　　一、研究背景
　　二、問(wèn)題提出
　第二節(jié)　選題的意義
　　一、理論意義
　　二、現(xiàn)實(shí)意義
　第三節(jié)　相關(guān)概念界定
　　一、跨國(guó)公司的相關(guān)概念界定
　　二、知識(shí)的相關(guān)概念界定
　　三、知識(shí)轉(zhuǎn)移的相關(guān)概念界定
　第四節(jié)　研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容與研究方法
　　一、研究目標(biāo)
　　二、研究的邏輯架構(gòu)與結(jié)構(gòu)安排
　　三、研究方法
　第五節(jié)　主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
　本章小結(jié)
第二章　文獻(xiàn)綜述
　第一節(jié)　知識(shí)的理論綜述
　　一、知識(shí)的含義
　　二、知識(shí)的特性
　　三、知識(shí)的分類(lèi)
　第二節(jié)　知識(shí)轉(zhuǎn)移的理論綜述
　……
第三章　跨國(guó)公司內(nèi)部組織層面的知識(shí)轉(zhuǎn)移行為分析
第四章　跨國(guó)公司內(nèi)部個(gè)體層面的知識(shí)轉(zhuǎn)移行為分析
第五章　跨國(guó)公司內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素的理論分析
第六章　跨國(guó)公司內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素的實(shí)證分析
第七章　促進(jìn)跨國(guó)公司內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移的管理工具分析
第八章　結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄　跨國(guó)公司內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素的調(diào)查問(wèn)卷
致謝

章節(jié)摘錄

　　知識(shí)流路徑2：表示子公司向母公司的知識(shí)轉(zhuǎn)移。這種轉(zhuǎn)移模式與母公司向子公司的知識(shí)轉(zhuǎn)移的方向恰恰相反。母公司之所以會(huì)從子公司吸收知識(shí)，這是因?yàn)殡S著自主權(quán)的增強(qiáng)，海外子公司能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)厥袌?chǎng)需求做出靈活的響應(yīng)，并在這種當(dāng)?shù)鼗?jīng)營(yíng)的過(guò)程中逐漸形成一種基于當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)、管理實(shí)踐與經(jīng)營(yíng)環(huán)境的“國(guó)別性專(zhuān)有知識(shí)”，而這正是母公司所缺少的。母公司在吸收子公司知識(shí)的過(guò)程中通常扮演兩種角色：一種是整合者，即母公司將從海外子公司吸收到的當(dāng)?shù)刂R(shí)與母公司自身所擁有的原有知識(shí)進(jìn)行整合，形成一種新的更為有效的知識(shí)，并可以將整合后的知識(shí)回流給海外子公司；另一種是中間人，即母公司從一國(guó)子公司吸收知識(shí)后，再將其轉(zhuǎn)移給另一國(guó)子公司，以此來(lái)降低由于缺乏先前知識(shí)轉(zhuǎn)移經(jīng)驗(yàn)等原因而造成的較高的兩國(guó)子公司之間的直接知識(shí)轉(zhuǎn)移成本。子公司向母公司知識(shí)轉(zhuǎn)移的一個(gè)成功案例是寶潔公司的Pampers衛(wèi)生產(chǎn)品。該產(chǎn)品是由寶潔公司的日本子公司在學(xué)習(xí)和借鑒日本當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的一種一次性尿布之后，根據(jù)美國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行重新設(shè)計(jì)而成的，在投放美國(guó)市場(chǎng)之后一炮打響，迅速成為市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者?！　≈R(shí)流路徑3：表示子公司與子公司之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移。與前兩種知識(shí)轉(zhuǎn)移模式不同，海外子公司之間的相互知識(shí)流動(dòng)是橫向的，非層級(jí)式的知識(shí)轉(zhuǎn)移模式。子公司之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移可以將一國(guó)子公司的創(chuàng)新成果和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)迅速傳遞到其他國(guó)家的子公司，從而提高全體子公司的知識(shí)存量和知識(shí)創(chuàng)新能力?！　　?/pre>








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