應用型高校全員育人教育改革與教學實踐創(chuàng)新

內容概要

　　《應用型高校全員育人教育改革與教學實踐創(chuàng)新》對應 用型高校教育改革進行了深入研究，為應用型高校管理者與教師的教學實踐 提供理論指導，《應用型高校全員育人教育改革與教學實踐創(chuàng)新》精選以北京聯(lián)合大學教師為代表的應用型高校教育改革實踐學者在當前環(huán)境下，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學管理創(chuàng)新、課程改革、教學方法改革與教學環(huán)境改善、學生管理與教師隊伍建設等方面取得的最新研究成果，對提升應用型高校的教書育人能力具有重要意義?！　　稇眯透咝Ｈ珕T育人教育改革與教學實踐創(chuàng)新》適合教育改革與教學 創(chuàng)新教育工作者及相關人員參考使用。

書籍目錄

第一部分  人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新應用型高校全員育人人才培養(yǎng)模式研究應用型教育“產(chǎn)學研”合作模式的探索與實踐從服務外包的本質看人才培養(yǎng)金融學專業(yè)與金融服務外包人才培養(yǎng)——以北京聯(lián)合大學金融學專業(yè)為例首都地方性高校創(chuàng)業(yè)教育開展體系現(xiàn)狀分析——以北京聯(lián)合大學創(chuàng)業(yè)教育開展實務為例淺析電子商務專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)教育與實踐新途徑第二部分  教學管理創(chuàng)新大類招生模式下的大學教學管理研究經(jīng)管類專業(yè)校外實習管理初探加強學生實踐教學的幾點思考關于改革高?？荚囍贫鹊膸c建議淺談學籍管理工作中的幾點體會科研管理系統(tǒng)的開發(fā)第三部分  課程改革關于課程教學過程管理及考核方法的思考電子商務專升本專業(yè)實踐教學體系改革探索信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)“職業(yè)技能強化”課程開發(fā)與實踐信息系統(tǒng)集成技術課程的教學探討信管專業(yè)認識實踐課程改革研究對金融學專業(yè)課程體系建設的思考金融學專業(yè)的課程體系改革研究——以大類招生為背景關于“保險學”課程與相關知識結合的教學思考證券投資課程教學總結高校會計專業(yè)推進雙語教學的障礙與對策第四部分  教學方法改革與教學環(huán)境改善技術性課程授課方法探討項目驅動教學法在“企業(yè)資源計劃（ERP）”課程中的應用“項目驅動+過程控制”的創(chuàng)新教育研究案例教學法在“國際商法”課程中的應用經(jīng)管類專業(yè)實驗室開放的規(guī)范化管理探究高校實驗室的網(wǎng)絡化管理高校計算機實驗室建設方案的研究與實現(xiàn)現(xiàn)代教育技術在大學國際化進程中的地位和作用第五部分  學生管理與教師隊伍建設高校“育人為本”與學生工作管理體制的契合首都高校學生黨支部建設現(xiàn)狀調查報告論新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑大學生就業(yè)心理問題的表現(xiàn)與調適大學生課外科技創(chuàng)新工作淺析國內外大學生參加科技創(chuàng)新活動現(xiàn)狀研究德育三辨——淺談德育在時代精神中的滲透市屬院校學風問題及對策研究——以北京聯(lián)合大學學風建設為例淺談應用型高校青年教師的執(zhí)教能力高校教師綜合素質發(fā)展的價值追求2010屆畢業(yè)生調查報告——以北京聯(lián)合大學為例

圖書封面

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