管理的36個不等式

出版時間:2011-6  出版社:知識產(chǎn)權(quán)出版社  作者:陳建成,李華晶 主編  頁數(shù):189  

前言

  當(dāng)今世界,發(fā)展快速,變化莫測。尋求規(guī)律,符合趨勢,追求和諧,在推動社會進步中體面勞動,受人尊重,活得有尊嚴(yán),幸福指數(shù)高,已成為社會和個人發(fā)展與生存的理想。為了理想,不僅需要智慧引領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展,更需要思維創(chuàng)新、科學(xué)管理。管理的重要『生已不言而喻。  豐富的管理,是創(chuàng)新理論與生動實踐相互促進的結(jié)果。也正是管理理論與管理實踐的相互促進,不僅推動著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展,也促進了管理學(xué)和管理實踐自身的不斷進步。管理學(xué)是對管理實踐的抽象概括,但絕不是對管理實踐的晦澀總結(jié)。每個時代都有自己的管理語言,隨著時代變遷和管理環(huán)境的變化,凝聚著對未來真知判斷的管理理論也將不斷被更新并賦予更新內(nèi)涵?! 」芾韺W(xué)的最大特點莫過于實踐性。如何從管理實踐中的具體實例出發(fā),抽離出管理學(xué)普遍性和規(guī)律性的核心要義,并以簡明生動的體例和流暢的語言加以闡釋,促使更多的人更廣泛、便捷地了解、應(yīng)用管理知識,是管理學(xué)人的一項重要責(zé)任,也是彰顯管理學(xué)生命力的重要方式?! ∽裱@一愿景,利用兩年左右的時間,憑借多年管理學(xué)教學(xué)科研的積累,我們完成了《管理的36個不等式》的編寫工作。本書不求高屋建瓴,也無意微言大義,只是想體現(xiàn)三個特點:一是“新”。我們結(jié)合近年來管理學(xué)的新發(fā)展,盡量搜集新的案例,用全新的“不等式”體例,歸納出36條重要的管理理念,輔之以名人經(jīng)典語錄,期冀從形式到內(nèi)容趣味性、知識性和學(xué)術(shù)性兼得,力求使入耳目一新。二是“準(zhǔn)”。管理學(xué)是一門藝術(shù),也是一門科學(xué),其要義精粹絕非市井戲說可至。我們從管理學(xué)的基本理論出發(fā),在對所選案例進行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確全面地反映案例中涉及的管理學(xué)知識要點,進而概括升華為具有普適性的一般原理,力求切中要義;三是“精”。管理學(xué)知識體系紛繁龐大,面面俱到或泛泛而論,恐非一冊書力所能逮。故而從擬定框架、選定案例時,我們就力求精當(dāng)、要言不煩,著力把管理學(xué)中比較核心、管理實踐應(yīng)用頻率比較高的知識展現(xiàn)出來,以便讓讀者以盡量少的時間,掌握管理的真諦和奧妙?! ”緯申惤ǔ?、李華晶主編,并完成全書的框架設(shè)計、統(tǒng)稿、定審和送審工作。北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院行政管理學(xué)科方宜亮等碩士研究生參與了本書的資料查找和初稿撰寫,付出了辛勤勞動,具體分工為:杜婧(不等式1~4)、楊曉東(不等式5、6、11、12)、方宜亮和郝薈智(不等式 7~10)、趙俊萍(不等式13~16)、喬依楊(不等式17、18、29、30)、徐洋寧(不等式19~21)、肖瑋瑋(不等式22~24)、王鵬(不等式25~28 )、李慧(不等式31~33)、胡慶淑(不等式34~36)。知識產(chǎn)權(quán)出版社的國曉健編輯為本書出版傾注了大量心血。本書在成稿過程中,參考了大量相關(guān)資料,在此對文獻作者一并表示感謝! 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。管理的理論來源于實踐,但更要和新的實踐活動相結(jié)合。實踐飛速發(fā)展,結(jié)合需要智慧,用智慧引領(lǐng)管理理論不斷深入,用實踐促使管理藝術(shù)不斷升華。本書的很多觀點也并非不刊之論,我們將不斷根據(jù)發(fā)展變化的實踐,作進一步深入地研究。對于書中的謬誤失當(dāng)之處,還懇請廣大讀者不吝指正?! ≈骶?2011年3月

內(nèi)容概要

  《管理的36個不等式》結(jié)合近年來管理學(xué)的新發(fā)展,從管理學(xué)的基本理論出發(fā),搜集并分析了大量的管理新案例,準(zhǔn)確全面地反映案例中涉及的管理學(xué)知識要點,進而概括升華為具有普適性的一般原理,在此基礎(chǔ)上用全新的“不等式”體例,力求精當(dāng)簡練地把管理學(xué)中比較核心、管理實踐應(yīng)用頻率比較高的知識展現(xiàn)出來,從而歸納出36條重要的管理理念,輔之以名人經(jīng)典語錄,使《管理的36個不等式》的趣味性、知識性和學(xué)術(shù)性兼得,令讀者以最少的時間,掌握管理的真諦和奧妙。

書籍目錄

第一篇 溝通
 1 怎么說>說什么
 2 小喇叭>大廣播
 3 差異管理>一視同仁
 4 盡在不言>千言萬語
 5 回音壁>發(fā)令槍
 6 肉夾饃>三明治 
第二篇 激勵
 7 開小灶>大鍋飯
 8 創(chuàng)造滿意>消除不滿
 9 相對值>絕對值
 10 贊揚>升職
 11 怎么做>誰來做
 12 藏起來的>看得見的 
第三篇 領(lǐng)導(dǎo)
 13 信>疑
 14 軟要素>硬條件
 15 大拇指>食指
 16 潛移默化>三令五申
 17 將來時>過去時
 18 似有若無>牽馬執(zhí)鞭 
第四篇 團隊
 19 螞蟻>大象
 20 高門檻>大房子
 21 千里眼>順風(fēng)耳
 22 三個臭皮匠>一個諸葛亮
 23 全力以赴>一哄而上
 24 錯落有致>遍地開花 
第五篇 變革
 25 細(xì)節(jié)>形式
 26 創(chuàng)業(yè)元老>空降部隊
 27 運動員>啦啦隊
 28 火藥味兒>一潭死水
 29 幸福感>生產(chǎn)率
 30 過程>結(jié)果 
第六篇 創(chuàng)新
 31 千變?nèi)f化>一如既往
 32 深度>速度
 33 出奇制勝>人海戰(zhàn)術(shù)
 34 成長>成名
 35 學(xué)習(xí)>復(fù)制
 36 畫餅>充饑

章節(jié)摘錄

  4 盡在不言〉千言萬語 一、引導(dǎo)案倒 案例1: 戴維開了一家小型工廠,因為自己忙于產(chǎn)品銷售,結(jié)果工廠疏于管理,致使效益極低。這天,戴維正為此事煩惱,突然傳來一陣敲門聲,原來是廠里的幾位中層干部。他們曾多次跟戴維提出,他們水平有限,如果要想將工廠經(jīng)營好,必須再請一位大師級的管理人員才行?! 榱斯S的利益,戴維只得點頭答應(yīng)了。幾天后,戴維便將一位大師級的管理人員帶了回來。管理大師一進工廠,他的一言一行便受到了全廠工人的密切關(guān)注。管理大師的穿著極其普通,并且待人也極其和善,跟每一個見面的人都點頭微笑,只是話語極少,他總是用自己的行動來代替講話?! ∶刻煸绯浚芾泶髱熎鸬帽热魏稳硕家?,他首先將工廠的操場打掃干凈,然后進入車間,將每臺機器都仔細(xì)地擦拭一遍,再然后,他會將每一個員工的座椅和生產(chǎn)工具都擦拭干凈?! 」芾泶髱煹男袆釉趩T工中產(chǎn)生了強烈的反應(yīng),不但是普通員工,就是那些中層干部也感到實在是太丟臉了,居然讓管理大師親自來為大家打掃衛(wèi)生?! 】墒?,無論大家怎么勸,管理大師就是不肯放下手中的掃把。一連好幾天,管理大師都在干著同樣的工作,那就是打掃全工廠的衛(wèi)生! 既然管理大師都這么毫無架子,親自去干這些粗重活,那么其他人還有什么理由不好好工作呢?很快,工廠的效益就上去了。效益一天天轉(zhuǎn)好,那幾位中層干部也很高興,并向戴維祝賀,祝賀他找到了一位稱職的管理人員,大師就是大師,出手不凡啊,一來就將工廠的效益搞上去了?! 〈骶S莫名其妙地問:“管理大師?我還沒有去找啊,哪里來的管理大師?”這下輪到幾位中層干部驚訝了:“難道那位被您帶回來的不是管理大師嗎?”戴維這下明白了:“你們說的是那位清潔工吧,那是我的一位遠房表親,他是一位農(nóng)夫,因為農(nóng)場現(xiàn)在沒活干了,所以來我的工廠求一位清潔員的工作,于是我就答應(yīng)他了。” 案例2: 杰爾·羅克是美國加州“巨力食品公司”市場開發(fā)部的業(yè)務(wù)主管,作為管理者,他一心想在短時間里擴大“土豆泥”的銷售額,于是他給部下制定了一份“營銷計劃”,其中一條是要求每個部下每天必須到10~12個營銷點去進行實物宣傳和操作,以便確立最佳計劃。盡管下屬們每天都東奔酉走,四處游說,但一個多月過去了,收效甚微,于是他們開始懷疑杰爾的領(lǐng)導(dǎo)能力了。問題出在哪兒?原來杰爾總是習(xí)慣坐在辦公室中,與總經(jīng)理進行所謂的“理論與數(shù)據(jù)分析”,很少聽取員工們及時提出來的修改計劃的意見,殊不知在實行自己的“營銷計劃”時,同類的兩三家公司已經(jīng)快速地“占領(lǐng)”了主要營銷點,并且在產(chǎn)品的質(zhì)量、銷售方法和價格、服務(wù)等方面都占有優(yōu)勢,因此“巨力食品公司”毫不具備競爭力,而且摸底時間過長,所以敗北。對于杰爾·羅克來說,其能力缺陷是顯而易見的,就如同他的一位部下所說:“這個人只知道在辦公室里坐著,而不知道怎樣才能成為田徑賽場上的領(lǐng)跑者,所以他得不到掌聲,無法讓大家點頭。”顯然,杰爾的表現(xiàn)無法讓員工滿意,并且導(dǎo)致項目失敗,原因在于他對所有的計劃并不身體力行,光說不練自然無法贏得員工的敬重與追隨。  二、不等式解析 俗話說“干言萬語盡在不言中”,在企業(yè)管理當(dāng)中我們將他倒過來用,強調(diào)“盡在不言中”優(yōu)于“干言萬語”。管理者多一些“事必躬親”少一些 “口號”,那么員工就會想連領(lǐng)導(dǎo)都做了,我們有什么理由不執(zhí)行呢?這樣的 “執(zhí)行力”當(dāng)然“一切盡在不言中了”?! 芾碚邅碚f,凡是自己做不到的事情,不能要求別人去做。否則就不會贏得部下的尊重和信任。領(lǐng)導(dǎo)者的另一個特質(zhì)就是,各級管理者必須以身作則。作為一個經(jīng)理人,這是非常重要的原則。  以身作則不是整天在下屬面前唱唱口號就可以了,真心實干永遠比口號更重要,且更能讓你的員工欽佩有加。在企業(yè)中,如果管理者能夠率先垂范、以身作則地工作,那么這種熱情和精神就會影響其下屬??梢哉f,管理者的榜樣作用是具有強大感染力和影響力的,是一種無聲的命令,對員工的行動是一種極大的激勵。相反,如果坐而論道,電話里問情況,材料里找根據(jù),是無法把工作搞好的?! ≡谄髽I(yè)發(fā)展過程中,管理者只有身先士卒、敬業(yè)愛崗、嚴(yán)于律己、帶頭把企業(yè)提倡的先進理念付諸行動,才會激發(fā)員工的工作積極性,使員工全身心地投入到工作中去。管理者的帶頭行為、模范人格,是鼓舞士氣、攻克難關(guān)的有效精神武器?! ?ldquo;因為我們從來沒有到籃球場上親自去投籃。”前兩年,邁克爾·戴爾—— 戴爾公司的創(chuàng)始人,在接受一位記者采訪時用一段通俗易懂的話說明了企業(yè)運營中的關(guān)鍵所在:“你看過喬丹投籃嗎?我們都看得很清楚,我們也知道該怎樣做??墒俏覀兙褪亲霾坏?。為什么?因為我們從來沒有到籃球場上去親自投籃!” 《尚書》云:非知之艱,行之惟難。同邁克爾·戴爾所講的一樣,闡述的都是“知易行難”的道理。“知道”固然重要,但“執(zhí)行”卻是最關(guān)鍵的問題!執(zhí)行決定著成??! 在很多企業(yè),很多人都知道在做某件事上按照制度和流程“應(yīng)該如何如何”,但在實際行動中,卻又是另一種行為,這時最常見的解釋就是“因為如何如何”。想當(dāng)然和無數(shù)理由以及借口已成為執(zhí)行力衰減的源泉。在如何去讓執(zhí)行者按照流程和制度做事上,很多管理者本身缺少真正的身體力行!正因如此,同優(yōu)秀企業(yè)相比,自己沒有任何競爭優(yōu)勢! 電視劇《亮劍》曾在觀眾中引起很大轟動。劇中主人公八路軍團長李云龍每次沖鋒陷陣都跑在最前面,指戰(zhàn)員們很為他的安全擔(dān)憂。李云龍卻回答說:“如果我不沖鋒在前,那么戰(zhàn)士們又有誰會勇猛作戰(zhàn)呢?”他正是以這種激情去影響著每一個戰(zhàn)士。  管理者能身先士卒,以積極正確的示范作導(dǎo)向,就可以調(diào)動員工的積極性,激發(fā)他們努力向上的干勁;反之,管理者持一種消極、觀望的態(tài)度,只能削減員工的工作熱情,對企業(yè)的發(fā)展前途失去信心?! ∮纱丝梢?,管理者的行為對下屬的激勵作用是多么的巨大,甚至比言語和輿論的作用大得多。也正如俗話所說的:“上梁不正下梁歪”,“強將手下無弱兵”。領(lǐng)導(dǎo)的表率作用永遠是激勵員工的最有效方法?! ≡诂F(xiàn)實生活中,有些管理者對于一些小事不屑一顧,以為只要把大事抓好就行了,其實這種認(rèn)識是片面的,因為這些小事的影響并不小。再說要做到這些并不需要管理者花多大心思,有時就是舉手之勞,便可產(chǎn)生巨大的效果,何樂而不為呢? 話又說回來,管理者的實干精神并不是故意做給人看的。這些舉動應(yīng)是他們思想本色的體現(xiàn)、一貫作風(fēng)的反映。只有展示自己的真實面貌和形象,人們才會心悅誠服,才能產(chǎn)生積極的作用,如果當(dāng)面一套,背后一套,一旦被人發(fā)現(xiàn),他們在員工心目中的形象就會黯然失色?! ∪?、小結(jié) 管理者不可能時時刻刻地盯著下屬,關(guān)鍵是加強下屬的自我管理。但這里有一個前提,就是領(lǐng)導(dǎo)者首先要做好自我管理,成為下屬的榜樣,變“ 照我說的那樣去做”為“照我做的那樣去做”。想做好、想執(zhí)行到位,除了“ 親自到籃球場上去投籃”、做出好的示范外,沒有其他更好的辦法,所以我們倡導(dǎo)管理者要身先士卒,干部帶頭?! ?hellip;…

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