出版時間:2012-3 出版社:中國人事出版社 作者:王德 頁數(shù):246
內(nèi)容概要
國以才立,政以才治,業(yè)以才興。實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標和中華民族偉大歷史復興,需要大量的優(yōu)秀人才。公務員是執(zhí)行公共意志,行使公共權力,制定公共政策,提供公共服務,維護社會公平正義的國家公職人員。公務員素質與能力的高低,影響著政府行政
能力和執(zhí)政水平。深化行政管理體制改革,建設服務型政府,需要建設一支高素質的公務員隊伍。
黨中央、國務院歷來高度重視干部教育培訓工作,在不同歷史時期都提出明確要求、作出重要部署。各地區(qū)各部門認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署,在加強以公務員為主體的干部教育培訓工作、提高干部隊伍素質能力方面做了大量工作,取得了顯著成效?!蛾套哟呵铩分姓f,“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”。愛民與樂民,首先要具備相關的本領。這就要求廣大公務員特別是初任公務員加強學習和培訓,提高思想政治素質,注重道德品行修養(yǎng),強化業(yè)務技能培養(yǎng),切實提高為人民服務的本領。
2010年6月,中共中央辦公廳印發(fā)了《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》。綱要指出,干部教育培訓是建設高素質干部隊伍的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程,是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重要途徑,是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要保證。各級干部教育培訓主管部門要按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,明確干部初任培訓、專門業(yè)務培訓等的目標、內(nèi)容和方式,不斷提高干部教育科學化水平。受原人事部(現(xiàn)人力資源和社會保障部)委托,王德同志參加了國家《公務員初任培訓讀本》的編寫,并為每年新錄用的中央和國家機關公務員初任培訓講授“公務員工作方法”一課,在此基礎上,總結、歸納、提煉,撰寫了《公務員工作方法8講》一書,作為公務員教育培訓的專門讀物,很有必要,也很有意義。該書說事論理平實、義理辭章統(tǒng)一,具有很強的可讀性和實用性,相信對于各級各類公務員,以及有志于國家機關工作的廣大青年朋友,進一步做好本職工作,更好地為黨和國家中心工作服務,為人民群眾服務,具有積極的啟示和借鑒作用。
作者簡介
王德,國務院機關事務管理局政策法規(guī)司司長,北京大學博士,美國杜克大學訪問學者。20世紀90年代畢業(yè)于北京大學哲學系,獲哲學博士學位,參加國家公務員考試進入國務院機關工作。先后在《北京大學學報》《哲學動態(tài)》《中國行政管理》等刊物發(fā)表文章百余篇,參加多項國家社會科學基金重點課題研究,出版有《閑情文化》《走出自我中心困境》《行政權利制約機制》《怎樣當好辦公室主任》《成就你的輝煌》等專著、合著十余部。
書籍目錄
導言
什么是方法
方法是人類永遠的探求
什么是公務員工作方法
第一講 轉換角色
一 合理定位,認識你自己
哲學探究的永恒主題
成功人生的重大課題
機關工作的普遍難題
二 全面多角度認識你的同事
用良好的心態(tài)看同事
用全面的觀點察同事
用謙虛的態(tài)度對同事
用忍讓的精神待同事
三 理性正確看待公務員職業(yè)
職業(yè)的特征
職業(yè)的地位
職業(yè)的待遇
職業(yè)的發(fā)展
職業(yè)的規(guī)劃
職業(yè)的升遷
四 平和對待你所供職單位
客觀看待部門職責
全面看待機構規(guī)格和地位
理性看待自己所在崗位
第二講 合理預期
一 第三只眼睛看政府
改革的動因和主要理論
政府改革的主要成效
政府改革的工作要求
二 于無聲處見機關大勢
國家機關建設的新要求
公務員行為的新變化
三 準確站位,合理預期
什么是初任公務員站位
準確站位的要求
對事業(yè)要有合理預期
四 急于求成什么都不成
急于求成危害巨大
急于求成原因復雜
狠剎急于求成的歪風
第三講 把握規(guī)則
一 進人情況越早越主動
要充分認識自身條件
要樹立良好的崗位心態(tài)
要明確入門努力方向
要講究工作方式方法
要多種途徑得到鍛煉
二 按規(guī)定程序辦事
程序及其特點
按程序辦事作用巨大
不按程序辦事禍害無窮
三 授權有限,責任重大
人貴有自知之明
按領導意圖辦事
謹慎對待權力
……
第四講 投入工作
第五講 尋找方法
第六講 協(xié)調關系
第七講 重視過程
第八講 及時復合
附錄1 初任公務員關注的主要問題
附錄2 初任公務談公務員工作
附錄3 “即時通會員”網(wǎng)友對公務員工作的評論
后記
章節(jié)摘錄
在道德上,做到品行端正、道德高尚、清正廉潔、公道正派。特別在當前深入學習實踐科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的歷史新時期,初任公務員要把握機關改革與發(fā)展的大勢,從容應對各種挑戰(zhàn),自覺在轉變思維模式和工作方式上下工夫,只有這樣,才能更好、更快地適應機關工作的要求?! 〉谝唬獜亩ㄊ剿季S向創(chuàng)新思維轉變。創(chuàng)新思維要求各級公務員做到思想活躍、思維開闊,在實干之中勤于思考,在忙碌之余善于總結。長期以來,機關工作人員習慣按照領導意圖辦事,日積月累,難免形成被動從屬、謹小慎微的思維定式。這種定式思維具有兩面性:一方面,由于工作按部就班,不容易出差錯;另一方面,又難以適應新形勢的變化,工作中缺乏創(chuàng)意,不利于新情況、新問題的及時解決。初任公務員要善于把長期形成的思維定式和思維習慣,轉換成開拓進取、積極創(chuàng)新的高層次追求。保證做到在按照規(guī)定程序完成工作任務的基礎上,努力突破定式思維,積極開動腦筋,出主意、想辦法、提建議,探索新思路,拓寬新領域,取得新突破?! 〉诙?,要從事務管理向政務服務轉變。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善,經(jīng)濟社會領域改革的不斷推進,各種社會組織和法人將在更寬的領域和更深的層次參與市場競爭,各級領導的決策活動也就更加頻繁。這就要求初任公務員能夠為領導提供更多、更好的政務服務,充當領導的“外腦”。為此,要切實改變過去那種跟著領導后面轉,滿足于照方抓藥、辦具體事務的現(xiàn)象。主動把自己的工作定位在充分發(fā)揮政務職能、全方位服務工作大局上,深入開展調查研究,努力掌握全面情況,創(chuàng)造性地開展工作,為領導決策提供全面、及時、周到的服務?! 〉谌?,要從參與型向參謀型轉變。初任公務員掌握豐富的知識,經(jīng)過一段時間的努力,工作接觸面寬,了解的情況多,得到的信息廣,這為其發(fā)揮“參謀”“智囊”作用提供了基礎條件。所以,要發(fā)揮新來人員的作用,新到某一機關工作的大學生要做到勤于觀察、善于思考、精于分析、擅長綜合、及時總結、高度提煉。要密切關注改革發(fā)展的新形勢、新動向,密切關注體制機制改革的新舉措、新經(jīng)驗,敏銳把握新形勢對本單位、本部門生存和發(fā)展的影響。特別要自覺圍繞本部門中心工作,超前為各級領導特別是自己的直接領導收集信息、設計方案,提出深思熟慮、超凡脫俗的參謀意見,為領導決策提供高質量服務?! 〉谒?,要從被動服務向主動服務轉變。被動服務、按章辦事是國家機關工作的傳統(tǒng)特點。 ……
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