美國(guó)媽媽這樣教自信

前言

這是一場(chǎng)思想的盛宴！你將被世界媽媽的教養(yǎng)智慧震撼！你最苦惱的親子教養(yǎng)問題，看世界媽媽怎樣輕松破解！世界媽媽TOP教養(yǎng)智慧系列，以各國(guó)媽媽特殊的教養(yǎng)觀為切入點(diǎn)，以中國(guó)媽媽與異國(guó)媽媽的生活教養(yǎng)故事為主軸，提出生活中困擾媽媽們的切教養(yǎng)問題。藉由各國(guó)教養(yǎng)觀，提供媽媽不同的思考方向，在中外觀念的碰撞中，獲得全新的教養(yǎng)理念。全書為完整的情境互動(dòng)故事，一章一個(gè)教養(yǎng)情境，可讀性佳，脈絡(luò)清楚。各篇文后附各國(guó)媽媽教養(yǎng)法：深度探討厘清教養(yǎng)觀點(diǎn)，一目了然。文前附教養(yǎng)情境模擬測(cè)驗(yàn)表：不論你是嚴(yán)格的虎媽、主張放養(yǎng)的羊媽，都能從中發(fā)現(xiàn)自身教養(yǎng)盲點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而調(diào)整腳步，讓親子互動(dòng)更好。系列目錄：《德國(guó)媽媽這樣教自律》教出教出堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、寬容、節(jié)約的好孩子！《日本媽媽這樣教負(fù)責(zé)》教出守規(guī)矩、有創(chuàng)意、懂合作的好孩子！《美國(guó)媽媽這樣教自信》教出樂觀、勇敢、有主見、自主學(xué)習(xí)的好孩子！《猶太媽媽這樣教思考》教出守信用、能分享、會(huì)理財(cái)?shù)暮煤⒆樱　斗▏?guó)媽媽這樣教創(chuàng)造力》教出會(huì)觀察、愛藝術(shù)、懂創(chuàng)造的好孩子！

內(nèi)容概要

風(fēng)靡臺(tái)灣的華人親子家教經(jīng)典之作！
★誠(chéng)品書店2012年度第1名★金石堂2012年度TOP10★臺(tái)灣何嘉仁、紀(jì)伊國(guó)屋暢銷榜在臺(tái)灣每一輛捷運(yùn)巴士上，都能看到這本書的身影！
洪蘭、李偉文、小熊媽……每一位活躍在一線的臺(tái)灣教育家與親子作家都傾心折服！
對(duì)美國(guó)媽媽來(lái)說(shuō)：
不寵不溺是教養(yǎng)的利器；尊重和愛教孩子認(rèn)識(shí)自己！與其推著孩子前進(jìn)，不如教他擁有自信！
58條美式自信教養(yǎng)法，教出自信勇敢的好孩子！
內(nèi)容推薦
58條美式自信教養(yǎng)法，教出自信勇敢的好孩子！
美式自信教養(yǎng)1：敷衍的夸獎(jiǎng)是大忌！父母真心贊美，孩子會(huì)更有自信！美式自信教養(yǎng)2：教孩子獨(dú)立≠讓孩子心靈孤立美式自信教養(yǎng)3：別盯著孩子受傷的手，要贊美他親手完成的事美式自信教養(yǎng)4：訓(xùn)斥孩子≠父母權(quán)威。訓(xùn)斥孩子時(shí)，要緊緊握住他的手美式自信教養(yǎng)5：專制的父母教不出有想法的孩子
你最頭大的教養(yǎng)問題，美國(guó)媽媽這樣教：◆孩子依賴性強(qiáng)，怎么辦→美國(guó)媽媽這樣教孩子獨(dú)立：不心疼、不約束、不著急◆孩子這個(gè)也想要、那個(gè)也想要，老拿不定主意→專制父母教不出有想法的孩子！鼓勵(lì)孩子自己做決定，培養(yǎng)判斷力?！艉⒆尤菀鬃员埃肺房s縮→敷衍的夸獎(jiǎng)是大忌！父母真心贊美，孩子會(huì)更有自信?！艉⒆訂枺骸皨寢專覐哪睦飦?lái)的？”→美國(guó)媽媽這樣看待性教育：不閃躲、不逃避、正面回應(yīng)

作者簡(jiǎn)介

蔡寧，曾供職于北京某廣告公司，有了兒子后，成為合職媽媽、自由職業(yè)者。大學(xué)時(shí)就熱愛旅游與寫作的她，現(xiàn)從事少兒心理以及先進(jìn)家教理念研究，并有多部親子教育類作品出版。愛立方專家顧問團(tuán)王濤，哈佛大學(xué)教育學(xué)博士美國(guó)兒童發(fā)展研究協(xié)會(huì)會(huì)員《規(guī)矩和愛》作者。葉舟，心理學(xué)博士、北京大學(xué)與清華大學(xué)特聘教授。

書籍目錄

PART1 放手VS獨(dú)立——放手讓孩子決定，是獨(dú)立的開始01 捧在手心的孩子，怎么學(xué)獨(dú)立 2放手，孩子就做得到美式自信教養(yǎng)1：華人孩子是抱大的，美國(guó)孩子是爬大的02 為自己的決定負(fù)責(zé)——說(shuō)出的話要付諸行動(dòng)，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān) 7孩子的話不能當(dāng)真嗎美式自信教養(yǎng)2：年紀(jì)再小的孩子，都有選擇權(quán)03 孩子不做家務(wù)怎么辦——讓其他孩子激發(fā)他的好勝心 12最后一個(gè)吃完的人，要收拾碗盤美式自信教養(yǎng)3：現(xiàn)在不讓孩子做家務(wù)，孩子以后就不做了04 為了孩子好，還是父母覺得好——相信孩子的能力和判斷力 16媽媽，不要一直說(shuō)“不行”美式自信教養(yǎng)4：專制的父母教不出有想法的孩子05 修理玩具比買新玩具更有趣——培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力 21別摔碎孩子的自豪美式自信教養(yǎng)5：別盯著孩子受傷的手，要贊美他親手完成的事06 孩子要獨(dú)立，叫停還是放行 26我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽請(qǐng)放心美式自信教養(yǎng)6：美國(guó)媽媽放手進(jìn)行式：不心疼、不限制、不著急07 讓孩子獨(dú)立≠讓孩子心靈孤立 30媽媽，你不愛我了嗎美式自信教養(yǎng)7：教導(dǎo)孩子心智獨(dú)立，但要給予心靈陪伴PART2 信任VS自信——信任，就是給孩子自信，肯定自我價(jià)值01 朋友越多，童年越快樂——鼓勵(lì)孩子多交朋友吧 36他們是“壞孩子”，不準(zhǔn)一起玩美式自信教養(yǎng)8：認(rèn)同孩子的朋友，就是認(rèn)同孩子02 比較，會(huì)讓孩子自卑；肯定，帶給孩子自信 41如果我家孩子有你一半就好了美式自信教養(yǎng)9：多一些夸獎(jiǎng)，少一些比較03 不要吝于贊美孩子——讓孩子知道，你喜歡這樣的他 45孩子夸不得嗎美式自信教養(yǎng)10：覺得孩子做得好，一定要說(shuō)出來(lái)04 父母真心贊美，孩子會(huì)更有自信 49敷衍的夸獎(jiǎng)是大忌美式自信教養(yǎng)11：與其敷衍孩子，不如真誠(chéng)地告訴他，你沒有時(shí)間05 父母也要向孩子道謝——親子互動(dòng)態(tài)度不同，但要高度相同 53請(qǐng)孩子幫忙，別忘了說(shuō)謝謝美式自信教養(yǎng)12：平等的態(tài)度，讓孩子覺得受到信任06 如何教導(dǎo)孩子勇于認(rèn)錯(cuò)——不怕孩子犯錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)的孩子更要夸獎(jiǎng) 57每個(gè)人都是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)美式自信教養(yǎng)13：鼓勵(lì)孩子誠(chéng)實(shí)，第一時(shí)間承認(rèn)錯(cuò)誤07 長(zhǎng)輩不是平輩——教孩子學(xué)會(huì)禮貌與尊重 62如果有一天，孩子直接叫你的名字美式自信教養(yǎng)14：教養(yǎng)，應(yīng)該因時(shí)因地制宜PART3 溝通VS自尊——良好親子溝通，會(huì)幫助孩子建立自尊01 和孩子漸行漸遠(yuǎn)，怎么辦——從說(shuō)故事開始，打開孩子的心 66孩子怎么不理爸爸媽媽了美式自信教養(yǎng)15：良好的親子互動(dòng)，就從床邊故事開始02 不要讓孩子總是仰望你——蹲下來(lái)，看著孩子的眼睛說(shuō)話 70蹲著跟孩子說(shuō)話是一種尊重美式自信教養(yǎng)16：看著孩子的眼睛，看出孩子真實(shí)的感情03 愛孩子，為什么要難為情——“談情說(shuō)愛”，教孩子感受愛 74今天，我們學(xué)會(huì)了“愛”美式自信教養(yǎng)17：讓孩子感受父母的愛，學(xué)會(huì)表達(dá)真實(shí)情感04 “麻麻，抱抱”——你教孩子說(shuō)“娃娃語(yǔ)”嗎 79孩子用娃娃語(yǔ)學(xué)說(shuō)話，適合嗎美式自信教養(yǎng)18：從小教孩子用成人的語(yǔ)言溝通05 不要小看孩子的“大事”——認(rèn)真傾聽孩子的心聲 84媽媽，我要告訴你一個(gè)大秘密美式自信教養(yǎng)19：父母把耳朵打開，孩子才會(huì)把心打開06 孩子的十萬(wàn)個(gè)為什么——看待孩子的問題，要耐心回答、詳細(xì)講解 88媽媽，為什么大家的名字都不一樣美式自信教養(yǎng)20：滿足孩子的求知欲，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲07 誠(chéng)實(shí)說(shuō)出你的感受——讓孩子了解，大人也有煩惱 93與其讓孩子擔(dān)心，不如教孩子學(xué)會(huì)體諒美式自信教養(yǎng)21：家人除了分享喜樂，也要適時(shí)傾訴煩惱PART4 賞罰VS規(guī)矩——賞罰分明的父母，教出守規(guī)矩的孩子01 誰(shuí)該遵守“家規(guī)”——父母以身作則，孩子就會(huì)守規(guī)矩 100家規(guī)是什么美式自信教養(yǎng)22：父母和孩子共同遵守的規(guī)矩，才是家規(guī)02 動(dòng)手打了孩子，怎么辦——堅(jiān)守原則，也要學(xué)習(xí)向孩子道歉 104不打不成器，越打越生氣美式自信教養(yǎng)23：情緒失控時(shí)，不教育孩子03 美國(guó)媽媽的幽默管教法——教養(yǎng)可以柔軟、訓(xùn)斥也可以輕松 108《圣經(jīng)》說(shuō)父母有管教孩子的權(quán)利美式自信教養(yǎng)24：與其大聲責(zé)罵，不如幽默以對(duì)04 在家里布置“獨(dú)處空間”——教孩子面對(duì)自己、面對(duì)情緒 112心情不好 去“小黑屋”冷靜一下美式自信教養(yǎng)25：讓孩子與自己相處，學(xué)習(xí)冷靜與反省05 孩子要罵也要愛─父母權(quán)威，建立在尊重之上 116訓(xùn)斥孩子≠父母權(quán)威美式自信教養(yǎng)26：訓(xùn)斥孩子時(shí)，要緊緊握住他的手06 管教越嚴(yán)厲，孩子越容易撒謊——站在孩子的立場(chǎng)想，不急著斥責(zé) 120不是我打破花瓶，是花瓶自己跌倒的美式自信教養(yǎng)27：尊重孩子的謊言，引導(dǎo)孩子說(shuō)真話PART5 尊重VS樂觀——在尊重中長(zhǎng)大的孩子，擁有樂觀、開朗的心01 善用信仰的力量，輕松教出好孩子 126信仰可以教導(dǎo)孩子善惡、是非美式自信教養(yǎng)28：說(shuō)故事給孩子聽，比說(shuō)教更有效02 每個(gè)孩子都是天使——教導(dǎo)孩子，不以貌取人、不以己度人 130折翼的天使，更需要關(guān)愛美式自信教養(yǎng)29：仰賴他人給予關(guān)愛，不如自己主動(dòng)付出03 “爺爺疼孫”天經(jīng)地義——互相尊重才是愛的表現(xiàn) 134我管教孩子，長(zhǎng)輩該插手嗎美式自信教養(yǎng)30：親情，從點(diǎn)滴小事累積而來(lái)04 尊重別人付出的勞力——從“小費(fèi)”文化教孩子生活教育 138謝謝你的幫忙，這是你應(yīng)得的小費(fèi)美式自信教養(yǎng)31：給予幫助不要放在心上，接受服務(wù)要心存感謝05 寬容的真諦——教導(dǎo)孩子，大方地原諒真心向你道歉的人 142真心道歉，就值得原諒美式自信教養(yǎng)32：世界有多大，取決于心胸有多寬06 包容孩子的觀點(diǎn)——鼓勵(lì)孩子積極思考、認(rèn)真探索 147灰姑娘的后母和姐姐太可憐了美式自信教養(yǎng)33：不批判好壞，而是教導(dǎo)孩子分析、感受與理解07 尊重孩子的隱私——讓孩子擁有藏起小秘密的自由 151這是我的秘密基地，非請(qǐng)勿入美式自信教養(yǎng)34：不尊重孩子，就是不尊重自己08 你常對(duì)孩子說(shuō)“下一次”或“以后再說(shuō)” 155媽媽每次都說(shuō)下一次美式自信教養(yǎng)35：隨口承諾孩子，是信任崩壞的主因PART6 探索VS學(xué)習(xí)———孩子擁有探索的熱情，就能激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力01 學(xué)習(xí)是自己的事——鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)，不施加壓力 160成績(jī)不夠好，表示學(xué)習(xí)不認(rèn)真美式自信教養(yǎng)36：孩子身體健康、思維活躍，比成績(jī)更重要02 注意孩子的網(wǎng)絡(luò)行為——不強(qiáng)硬限制，但要適度控制 16418歲前，父母必須“監(jiān)控”孩子的舉動(dòng)美式自信教養(yǎng)37：讓孩子自由而不放縱，愛玩而不貪玩03 不必急著讓孩子上小學(xué)——在家自學(xué)，好處多 168跟爸媽學(xué)東西，比上學(xué)有趣多了美式自信教養(yǎng)38：不要害怕輸在起點(diǎn)，重要的是能否跑到終點(diǎn)04 學(xué)習(xí)不只在課堂上——讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 172一邊插花，一邊學(xué)生物美式自信教養(yǎng)39：只要父母用心，處處是孩子的教室05 只能讓孩子看兒童讀物嗎——鼓勵(lì)孩子涉獵各種知識(shí) 177星座命理書對(duì)孩子無(wú)益美式自信教養(yǎng)40：沒有真正的壞書，有幫助的就是好書06 大自然就是孩子的老師——在日常生活中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí) 182為什么槳往后劃，船卻往前跑美式自信教養(yǎng)41：不怕孩子不懂，只怕父母不教07 帶著孩子去旅游，開闊視野、學(xué)習(xí)新知 187出國(guó)游學(xué)，學(xué)到什么美式自信教養(yǎng)42：讓孩子在旅行中成長(zhǎng)，在玩樂中探索世界08 孩子有壓力是好事——引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)壓力 192比不上其他人，我的壓力好大美式自信教養(yǎng)43：將壓力當(dāng)成動(dòng)力，把阻力變成助力09 孩子的未來(lái)，由誰(shuí)決定——尊重孩子，讓他決定自己要走的路 196明明是我的未來(lái)，為什么不聽我的美式自信教養(yǎng)44：鼓勵(lì)孩子慎重選他所愛，一生愛他所選PART7 理財(cái)VS自立——懂得管理金錢的孩子，才有自立謀生的能力01 該不該給孩子零用錢——給孩子一個(gè)正確的金錢初體驗(yàn) 202孩子要怎么花錢，是他自己的事美式自信教養(yǎng)45：不過問，不干涉，讓孩子自主運(yùn)用零用錢02 付出，才有獲得——堅(jiān)定地拒絕孩子想不勞而獲的要求 207我想買玩具，但是零用錢不夠美式自信教養(yǎng)46：鼓勵(lì)孩子用勞力換取父母的幫助03 錢，要怎么用——教導(dǎo)孩子如何合理使用金錢 211零用錢花不完怎么辦美式自信教養(yǎng)47：會(huì)規(guī)劃金錢的孩子，才能管理財(cái)富04 承諾=誠(chéng)信——教育孩子，做任何事情都要重承諾、有誠(chéng)信 215跟爸媽借錢，也要還嗎美式自信教養(yǎng)48：希望孩子懂得珍惜，就不要滿足孩子的一切需求05 控制孩子的消費(fèi)欲——讓孩子自己付賬單，培養(yǎng)合理的消費(fèi)觀 220孩子，我們各付各的美式自信教養(yǎng)49：不能揮霍無(wú)度，也不占人便宜06 孩子該知道家庭的經(jīng)濟(jì)狀況嗎——家里的事，每個(gè)成員都有權(quán)利參與 224爸爸媽媽也不能亂花錢美式自信教養(yǎng)50：參與家庭事務(wù)的孩子，更自信、更體諒父母07 要自立，就先培養(yǎng)謀生能力——鼓勵(lì)孩子打工，賺取生活費(fèi) 229想念大學(xué)，自己打工賺學(xué)費(fèi)美式自信教養(yǎng)51：孩子是否獨(dú)立，取決于父母放手的時(shí)機(jī)08 不把財(cái)產(chǎn)留給孩子——教育孩子靠自己的力量為未來(lái)奮斗 232孩子，爸媽會(huì)把遺產(chǎn)捐出去美式自信教養(yǎng)52：父母不留給孩子太多，孩子才會(huì)為自己爭(zhēng)取更多PART8 性教育VS自愛——正確的性教育，讓孩子學(xué)會(huì)愛自己01 媽媽，我是從哪里來(lái)的——性教育，要及早開始 238美國(guó)媽媽這樣看待性教育：不閃躲、不逃避、正面回應(yīng)美式自信教養(yǎng)53：與其讓孩子在錯(cuò)誤中摸索，不如告訴他正確答案02 為什么爸爸媽媽長(zhǎng)得不一樣——教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的身體 242媽媽，為什么你的胸部很大美式自信教養(yǎng)54：教導(dǎo)孩子：男女大不同，兩性有差異03 貓咪為什么在哭——讓孩子從動(dòng)物的習(xí)性學(xué)習(xí)性知識(shí) 246春天到了，貓王子和貓公主談戀愛了美式自信教養(yǎng)55：用健康的心態(tài)看待性教育，以開放的態(tài)度教導(dǎo)性知識(shí)04 孩子，你長(zhǎng)大了——幫助青春期孩子面對(duì)生理變化 250父母是孩子最早的健康教育老師美式自信教養(yǎng)56：性是一種隱私，但不該變得隱晦05 應(yīng)該反對(duì)孩子談戀愛嗎——父母越反對(duì)，孩子越想反抗 253戀愛既甜又苦，但要讓孩子自己經(jīng)歷美式自信教養(yǎng)57：阻止孩子戀愛，不如引導(dǎo)孩子如何去愛06 我18歲，我懂得保護(hù)自己——告訴孩子，什么是安全的性行為 257成年少了約束，但多了一份責(zé)任美式自信教養(yǎng)58：開明、開誠(chéng)布公，孩子才能正確面對(duì)“性問題”

章節(jié)摘錄

PART1放手VS獨(dú)立——放手讓孩子決定，是獨(dú)立的開始有句話說(shuō)：﹁華人孩子是抱大的，美國(guó)孩子是爬大的。﹂美國(guó)父母從小訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓孩子自己做主，為自己的決定負(fù)責(zé)；反觀中國(guó)父母，擔(dān)心孩子受傷、害怕孩子挨餓、認(rèn)為孩子不懂事，所以時(shí)時(shí)在旁守護(hù)、提醒、替孩子作決定。事實(shí)上，每天抱著孩子、護(hù)著孩子，大小事都舍不得讓孩子做，并不是真正對(duì)孩子好，反而讓孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！捧在手心的孩子，怎么學(xué)獨(dú)立中國(guó)家庭大多是獨(dú)生子女，孩子一出生就被抱在懷里、捧在手心，久而久之，孩子被抱習(xí)慣了，沒走兩步路就要爸媽抱。美國(guó)家庭不同，孩子生下來(lái)后，很少抱著，不是放在床上就是放在地毯上，只要父母在孩子身邊看著，不出意外就好，借此讓孩子及早學(xué)會(huì)獨(dú)立。蔡寧從藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)之后，進(jìn)入一間廣告公司擔(dān)任設(shè)計(jì)。后來(lái)，她辭去工作，在家一邊接一些廣告設(shè)計(jì)案，一邊照顧剛滿5歲、上幼兒園大班的兒子李博文。老公李杰是一家科技公司的工程師，每天早出晚歸，周末偶爾才有時(shí)間陪他們母子，所以教育兒子的重任幾乎都落在蔡寧身上。但是，兒子實(shí)在太調(diào)皮了！蔡寧看了不少教養(yǎng)方面的書，也詢問過身邊許多朋友及長(zhǎng)輩，然而總覺得力不從心，不知如何教好兒子。周末，蔡寧帶兒子去超市購(gòu)物，買了一些文具和日用品。當(dāng)他們回到社區(qū)，走到樓下時(shí)，文文突然大喊：“媽媽快看，外國(guó)人！”蔡寧抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)外國(guó)人正在搬家，她馬上對(duì)兒子說(shuō)：“要叫‘叔叔’，你怎么一點(diǎn)兒禮貌也沒有！”對(duì)于媽媽的指責(zé)，文文不服氣地哼了一聲。那位外國(guó)人也看到了這對(duì)母子，他先放下手里的東西，然后蹲下身子，用流利的中文說(shuō)：“嗨，小朋友，我叫作班，你叫什么名字呢？”文文趕緊躲到蔡寧身后，看來(lái)十分怕生。“你好，我叫作班，美國(guó)人?！蓖鈬?guó)男人一邊站起來(lái)，一邊大方地自我介紹?！皻g迎。我姓蔡。”蔡寧不太想多聊，但也不好意思就這樣帶著兒子走開，只好回答。簡(jiǎn)短交談幾句，一個(gè)大約兩三歲的外國(guó)小女孩步履蹣跚地走過來(lái)，微笑著跟蔡寧招手?！靶√焓?，你好！”蔡寧微微彎腰，朝她伸出手笑道。這應(yīng)該是班的孩子吧，一頭金黃色卷發(fā)，淺藍(lán)色眼睛，既可愛又漂亮，讓人一看就喜歡?！澳恪?，我……是艾米！”小女孩用很生硬的中文說(shuō)?！靶“?，你好！”蔡寧輕輕地抱抱她。此時(shí)，正好有兩個(gè)搬家工人扛著一個(gè)大箱子從身邊走過。蔡寧一邊護(hù)著兒子，一邊抱著艾米向后退了好幾步。不遠(yuǎn)處，班正在搬東西，蔡寧看了有點(diǎn)兒不高興，覺得這個(gè)父親太不關(guān)心孩子了！蔡寧剛把艾米放下，她便向爸爸跑去，可是跑了沒兩步就被絆倒在地。蔡寧驚呼一聲，連忙跑了過去。“沒事吧？讓阿姨看看?！卑嗖恢螘r(shí)走了過來(lái)，鄭重地說(shuō)：“NO！請(qǐng)不要扶她。”“??？不要扶她？”蔡寧突然愣住了。“是的，她可以自己站起來(lái)?！卑鄤傉f(shuō)完，艾米果然自己站了起來(lái)。這個(gè)男人太冷血了！蔡寧真想問問他的妻子在哪里，如果是媽媽看見女兒摔倒，才不會(huì)置之不理呢！不一會(huì)兒，東西搬完了，只剩下幾樣小物品。蔡寧發(fā)現(xiàn)他們搬進(jìn)的正好和自己家是同一樓門，于是便主動(dòng)幫忙拿些東西。班真誠(chéng)地向她道謝后，他們開始爬樓梯。蔡寧空出一只手牽著兒子，怕他摔倒了。爬了一層樓，她回頭一看，訝異地說(shuō)：“你怎么讓女兒自己爬樓梯，還拿著這么大的東西！”艾米抱著一個(gè)小紙箱，蔡寧覺得這對(duì)孩子而言太重了。她想替艾米拿，但是又被班制止了：“NO！這是她自己要求的，請(qǐng)不要幫她?！薄翱墒?，她只是個(gè)孩子！”“哦，蔡女士，她可以的，請(qǐng)相信她。”班聽了之后笑道?！癥es，I’m OK！”艾米雖然微微喘著氣，但仍然開心地繼續(xù)爬樓梯。竟然讓孩子搬著東西爬樓梯！正當(dāng)蔡寧很不高興地想著這些時(shí)，班和艾米也在同一層樓停下腳步——原來(lái)他們是對(duì)門的新鄰居。傍晚李杰下班回家，身后跟著高大帥氣的班，兩人很愉快地交談著?！袄掀?，班想請(qǐng)我們過去坐坐，謝謝你今天幫了他們。”關(guān)上門后，李杰對(duì)蔡寧說(shuō)：“你去買點(diǎn)兒禮物，我跟兒子先過去?！薄昂?！”蔡寧心想，終于可以跟班的妻子見面了，同樣身為女人及母親，一定能好好談?wù)劷甜B(yǎng)孩子的問題。蔡寧提著水果按下對(duì)面的門鈴時(shí)，一位金發(fā)碧眼的美女打開門，張開雙臂擁抱她，“你好，我叫維妲，很高興認(rèn)識(shí)你?！边@一家人的中文都很流利，看來(lái)溝通不成問題。簡(jiǎn)單地寒暄之后，她跟著維妲走進(jìn)客廳。其他人都興高采烈地坐在沙發(fā)上交談，唯獨(dú)艾米孤獨(dú)地坐在地毯上。蔡寧心里有些不快，走到艾米身旁，把她抱起來(lái)。沒想到她抱著艾米剛坐到沙發(fā)上，卻聽到了今天的第三個(gè)“NO”！這次是維妲喊的。維妲接過艾米，將她放回地上，然后說(shuō)道：“請(qǐng)不要這樣抱著她，這會(huì)讓她產(chǎn)生依賴，對(duì)她不好?！辈虒庮D時(shí)不知該如何反應(yīng)?！澳憬裉煸趺戳耍俊本蹠?huì)結(jié)束后，蔡寧將兒子抱回臥室時(shí)，李杰問她，“晚上吃飯的時(shí)候怎么不太高興？文文又惹你生氣了？”“沒有，我只是……唉！”蔡寧嘆了一口氣，將今天發(fā)生的事告訴李杰，并憤憤不平地抱怨：“老公，你說(shuō)，這對(duì)夫妻是不是太冷血了！怎么能……”李杰笑道：“你聽說(shuō)過‘中國(guó)孩子是抱大的，美國(guó)孩子是爬大的’嗎？”“這……沒聽過。他們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待孩子呢？”“老婆，這是美國(guó)家庭獨(dú)特的教養(yǎng)方法，能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，值得我們學(xué)習(xí)?！崩罱苄χ^續(xù)說(shuō)：“中國(guó)家庭大多是獨(dú)生子女，孩子一出生就被抱在懷里、捧在手心，生怕他們摔倒、受傷。久而久之，孩子被抱習(xí)慣了，沒走兩步路就要爸媽抱。你說(shuō)是不是？”“美國(guó)家庭則不同。美國(guó)人從小訓(xùn)練孩子獨(dú)立。孩子生下來(lái)后，很少抱著，不是放在床上就是放在地毯上，只要父母在孩子身邊看著，不出意外就好。因?yàn)槊绹?guó)父母想讓孩子及早學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)的道理。這就是美國(guó)家庭的教育！”聽完這些話，蔡寧陷入沉思。兒子這么依賴她，難道是自己一手造成的？每天抱著孩子、寵著孩子，大小事都舍不得讓孩子做，其實(shí)不是真正對(duì)孩子好，而是有害無(wú)利？或許是應(yīng)該參考美國(guó)家庭的做法，好好培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性了。為自己的決定負(fù)責(zé)——說(shuō)出的話要付諸行動(dòng)，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)美國(guó)家庭注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性以及思考能力，所以從孩子呱呱落地時(shí)起，父母便放手不管。如果孩子因?yàn)樨澩娑鴽]吃飽，等他餓了就不準(zhǔn)再吃，這是為了讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任。中國(guó)父母太溺愛孩子，導(dǎo)致孩子無(wú)法意識(shí)到責(zé)任與錯(cuò)誤，以及必須承擔(dān)的后果。從那天晚上之后，接連幾天跟班和維妲碰面時(shí)，蔡寧都匆忙打聲招呼就離開?；仡^一想，她又覺得很失禮。周末，蔡寧對(duì)李杰說(shuō)：“老公，上個(gè)星期維妲請(qǐng)我們?nèi)プ隹?，今天?qǐng)他們到家里坐坐，怎么樣？”“好??！我去跟他們打聲招呼，你來(lái)準(zhǔn)備晚餐。記得別再大驚小怪了哦?！薄昂?！我上回真的表現(xiàn)得那么差??？”她又羞又惱地推了丈夫一把，就轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房忙了。晚上，班和維妲帶著艾米踏進(jìn)家門時(shí)，蔡寧已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌飯菜。維妲一直想學(xué)地道的中國(guó)菜，看到滿桌美味的菜肴，忍不住稱贊：“蔡，你真棒！”蔡寧有些不好意思，趕緊遞上筷子。四個(gè)大人和兩個(gè)孩子一一落座，愉快地吃起晚飯?！皨寢?，我不想吃了?！贝笕藗冋劦谜_心，文文突然扔下筷子，跑到沙發(fā)上拿起一本漫畫看了起來(lái)?！拔奈倪^來(lái)，你才吃了幾口，待會(huì)兒會(huì)餓哦。”蔡寧拿走漫畫，硬將兒子拉到飯桌旁，但他卻怎么樣也不肯吃。艾米眨著眼睛，注意力也被漫畫吸引過去，喊道：“媽媽，我不吃了！”維妲有些無(wú)奈地看著她，問道：“艾米……你確定嗎？”“是的，媽媽?！卑c(diǎn)點(diǎn)頭，小手一頁(yè)一頁(yè)翻著漫畫。蔡寧見狀，教訓(xùn)起兒子：“看看你，這么不懂事?，F(xiàn)在連小妹妹也不吃了，等一下餓了怎么辦？”蔡寧一邊說(shuō)，一邊走向艾米，想哄她回飯桌。維妲卻制止她：“不要管她，我剛才問過，她確實(shí)說(shuō)不想吃了?！卑字皇莻€(gè)孩子，怎么可以相信一個(gè)孩子的判斷力呢？蔡寧懷疑自己聽錯(cuò)了。既然孩子們不吃，就隨他們?nèi)グ?。蔡寧心想，待?huì)兒留點(diǎn)兒飯菜，等孩子餓了再熱給他們吃。吃過飯后，李杰和班進(jìn)書房聊天，維妲拜托蔡寧教她做中國(guó)菜，于是兩人進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，兩個(gè)孩子看完漫畫，文文覺得餓了，跑到廚房找東西吃?！皠偛挪怀?，現(xiàn)在餓了？”蔡寧嘴上教訓(xùn)，卻熱好飯菜，“快吃，別弄得到處都是?！薄班?，知道了?！蔽奈亩酥埻氲斤堊狼袄峭袒⒀实爻云饋?lái)。見文文在吃飯，艾米也想吃東西了，對(duì)維妲說(shuō)：“媽媽，我餓了?！薄鞍?，阿姨幫你準(zhǔn)備好了?！辈虒帥]等維妲回答，就將小碗遞給艾米?！安?，不要給她！”維妲伸手?jǐn)r阻，蹲下看著艾米說(shuō)：“艾米，媽媽剛才問過你，是不是確定不吃了，對(duì)不對(duì)？”小艾米歪著腦袋想了想，最后點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，媽媽……”“那你是怎么回答的？”小艾米沉默地低下了頭。蔡寧心疼地說(shuō)：“她還是小孩子，怎么能把她的話當(dāng)真啊！”“蔡，讓她回答！”維妲搖搖頭，認(rèn)真地看著艾米：“告訴媽媽，你是怎么回答的？”“媽媽……哇……”艾米委屈地坐在地上，哇哇大哭。聽到哭聲，李杰和班也走了過來(lái)。蔡寧原以為班會(huì)勸勸維妲，讓孩子吃東西，沒想到他的態(tài)度一樣堅(jiān)決?！鞍?，爸爸應(yīng)該告訴過你，要為自己的決定負(fù)責(zé)?！毙“滓豢锤改付疾粶?zhǔn)她吃東西，文文卻吃得很開心，哭聲更大了。蔡寧和李杰勸了一會(huì)兒，便放棄了，一個(gè)和班走回書房，一個(gè)被維妲纏著，教起炒菜的技巧。過了一陣子，艾米的哭聲漸停，慢慢走到維妲身邊，低聲對(duì)她說(shuō)：“媽媽，I’m wrong！我以后再也不任性、不發(fā)脾氣了，今天能讓我吃一點(diǎn)兒東西嗎？我保證以后再也不這樣了。”維妲蹲下問道：“真的？你保證？”小艾米重重地點(diǎn)頭，大聲說(shuō)道：“Yes，媽媽，我保證！”“很好。你要對(duì)自己說(shuō)過的話負(fù)責(zé)。”蔡寧聽著艾米和維妲的談話，還是有些不解。良久，她問道：“維妲，艾米多大了？”“3歲了。”“真是……聰明的孩子。”她本來(lái)想說(shuō)真不可思議，不過覺得那樣太失禮了。哄兒子睡著后，蔡寧想著晚餐時(shí)發(fā)生的事，覺得東方與美國(guó)的教養(yǎng)方式真是大不相同。李杰翻個(gè)身，輕聲說(shuō)道：“還在想這件事？”“嗯，或許維妲的做法是對(duì)的。我總覺得小孩子什么都不懂，可是艾米的思考能力竟然像個(gè)大人……知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，然后作出保證，文文肯定做不到?！薄拔奈拇_實(shí)做不到，他被我們寵壞了！”李杰嘆了口氣，接著說(shuō)，“說(shuō)實(shí)話，我今天也有些驚訝。后來(lái)我問班，他說(shuō)美國(guó)父母不會(huì)管孩子吃什么、吃多少，他們會(huì)準(zhǔn)備幾種不同的菜色，讓孩子自己選擇，不管孩子的年齡大小，一概如此?！薄皩?duì)待小艾米也是這樣？”蔡寧皺眉。“是的。”蔡寧回想晚上吃飯的時(shí)候，艾米確實(shí)是自己拿著湯匙吃東西?！懊绹?guó)家庭注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性以及思考能力，所以從孩子呱呱落地，父母便放手不管。就拿吃飯這件事來(lái)說(shuō)，如果孩子因貪玩而沒吃飽，等他餓了就不準(zhǔn)再吃，這是為了讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任。中國(guó)人太溺愛孩子了，孩子想吃就吃、不想吃就等一下再吃，這樣一來(lái)，孩子無(wú)法意識(shí)到責(zé)任與錯(cuò)誤，甚至必須承擔(dān)的后果?！薄澳窃撛趺崔k？”蔡寧緊張地問。“很簡(jiǎn)單?。∫院笤诮逃奈牡臅r(shí)候，要讓他知道自己需要什么、不需要什么，也要讓他知道，說(shuō)出的話要付諸行動(dòng)，做錯(cuò)了事要承擔(dān)責(zé)任。這樣一來(lái)，他就會(huì)明白自己也有責(zé)任，這是教育他學(xué)會(huì)獨(dú)立的方法?！薄澳愕囊馑际牵灰J(rèn)為孩子還小，我們就理所當(dāng)然地決定孩子該吃什么、不該吃什么，吃多少、怎么吃，而要讓他自己決定。還要告訴孩子，既然他作了決定，就該為自己的決定負(fù)責(zé)。讓他明白，任性是不能解決問題的。對(duì)吧？”“親愛的老婆，你真聰明。這個(gè)外國(guó)鄰居來(lái)得真好，以后我們要學(xué)的東西還多著呢！”孩子不做家務(wù)怎么辦——讓其他孩子激發(fā)他的好勝心現(xiàn)在的孩子都是被溺愛的小皇帝、小公主，只知道依賴父母，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一旦離開父母就什么也不會(huì)做了。因此，不要以“孩子還小”為借口，不讓他參與家務(wù)，更不要害怕孩子受傷而剝奪他做家務(wù)的樂趣。蔡寧每天都在思考班和維妲的教育方法，想要多了解一些?？墒且豢匆妰鹤游奈?，就打退堂鼓，畢竟是自己的兒子，要是按照美國(guó)家庭的做法，讓他餓個(gè)一兩頓，她絕對(duì)會(huì)心疼不已。此時(shí)電話響起，蔡寧講了沒兩句臉色就變了，掛上電話后趕緊打給丈夫李杰?！袄瞎?，媽媽生病住院了，家里要我們趕緊回去一趟。但是，文文怎么辦？”“嗯……要不要拜托維妲照顧他？”李杰在電話中建議。雖然把孩子交給剛認(rèn)識(shí)的外國(guó)鄰居有些冒險(xiǎn)，但此刻也沒有更好的辦法了?！熬S妲，我有些急事要回老家一趟，能不能請(qǐng)你幫忙照顧文文兩天？”“沒問題！”維妲點(diǎn)頭，并有些擔(dān)心地問道，“蔡，你好像很急？發(fā)生什么事了？”“嗯……家里有些事情，真是不好意思，文文就拜托你了。有什么事就打我手機(jī)，謝謝?！辈虒幮募比绶?，匆匆謝過就轉(zhuǎn)身下樓。她跟老公會(huì)合后，匆匆地買了火車票趕往醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候，老人家的情況已經(jīng)穩(wěn)定了，第二天一大早就催促他們回去?！鞍职郑瑡寢尅睕]想到剛敲開維妲家的門，文文就哭著跑出來(lái)，緊緊抱住他們。蔡寧低頭一看，文文的頭發(fā)亂糟糟，像是沒洗臉，眼角還沾著眼屎?！拔奈模阍趺戳?？”蔡寧看著寶貝兒子，自己才離開一天而已，他怎么就變成這樣？“對(duì)不起，蔡，”維妲走過來(lái)，十分抱歉地說(shuō)，“我以為他會(huì)自己穿衣服和洗臉?！薄皨寢?，我可以再吃一點(diǎn)兒面包嗎？”客廳里傳出艾米說(shuō)話的聲音，蔡寧往里面看，只見小艾米拿著一把小水果刀，另一只手指著桌上的一大塊面包。“當(dāng)然！”維妲點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過，這樣你會(huì)是最后一個(gè)吃完?yáng)|西的人?！薄昂冒?，我會(huì)幫忙洗盤子?！卑紫駛€(gè)大人一樣聳聳肩，一副無(wú)所謂的樣子。文文依然抱著蔡寧的腿哇哇大哭，蔡寧的目光卻停留在艾米身上。3歲的孩子，拿著水果刀要做什么？“艾米，告訴蔡阿姨，你在做什么？”“切面包！”艾米切下一片面包，放進(jìn)嘴里津津有味地嚼著，吃完一片覺得飽了，跑去倒了一杯牛奶，喝完后高興地擦擦嘴。接著，她又跑回桌邊，站在凳子上收拾桌上的碗盤?！皨寢寧臀野阉鼈儼岬綇N房好嗎？我抱不動(dòng)?！卑卓粗氡P，雙手抱胸，有些為難?！昂?，但是你明天得把房間好好打掃一下，作為交換，OK？”“嗯……好吧，誰(shuí)叫我拿不動(dòng)它們，唉！”艾米攤開兩只小手，十分無(wú)奈地嘆了口氣?！皨寢?，媽媽抱，回家……嗚……”文文此刻還在哭鬧，拉著有些發(fā)愣的蔡寧往家里走，一分一秒也不愿意待在鄰居家?！皠e鬧了！”蔡寧被聽他哭得心煩，斥責(zé)了一聲。蔡寧拉著兒子回到家里，腦子里一直想著小艾米站在凳子上收拾碗盤的畫面?！袄掀?，文文怎么了？”剛進(jìn)家門，李杰便吃驚地抱著兒子看，心疼地說(shuō)，“發(fā)生什么事了？剛才就聽見他一直在外面哭，怎么現(xiàn)在才回來(lái)？”“別管他！這么大的孩子，連衣服都不會(huì)穿，也不會(huì)自己洗臉，真丟人！”想到維妲剛才一臉抱歉的表情，蔡寧覺得真諷刺。3歲的孩子都能幫忙洗碗了，自己的兒子卻什么都不會(huì)?！皬拿魈扉_始，你給我學(xué)做家務(wù)，做得好才有飯吃，做得不好看我怎么處罰你！”蔡寧越想越氣，恨不得立刻在兒子的屁股上打兩下。“好了，文文先回房間。乖，不哭了?！崩罱芘呐奈奈模瑤胤块g。李杰返回客廳看著依舊在發(fā)脾氣的蔡寧，笑著說(shuō)：“怎么了？又受到什么刺激了？”蔡寧重重地嘆了口氣，“老公，我們是不是太寵孩子了？”“何止是寵，簡(jiǎn)直是溺愛?，F(xiàn)在的孩子都是被溺愛出來(lái)的小皇帝！只知道依賴父母，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一旦離開父母就什么也不會(huì)做了?！辈虒幭胂?，確實(shí)如此。她小時(shí)候雖然生活條件已經(jīng)不算艱苦了，但是也幫父母做了不少家務(wù)。哪像兒子，這么大了，還要父母幫他穿衣服。蔡寧第二天就開始行動(dòng)。她向維妲“借”來(lái)小艾米，在家里與兒子同吃同住，讓艾米帶動(dòng)兒子慢慢學(xué)習(xí)做家務(wù)。文文看到3歲的小妹妹自己穿衣服，把自己打理得干干凈凈，覺得很不服氣，幾天下來(lái)，他也自己穿衣服、洗臉?biāo)⒀懒恕！熬S妲，我真想讓艾米在我家住一輩子?！碑?dāng)維妲前來(lái)“要”人時(shí)，她依依不舍地拉著艾米的小手，恨不得把她據(jù)為己有。維妲笑著說(shuō)：“不要以‘孩子還小’為借口，不讓他參與家務(wù)，更不要害怕孩子受傷而剝奪他做家務(wù)的樂趣。如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，父母不能以強(qiáng)硬的態(tài)度要求孩子改正，只要讓孩子與勤勞、獨(dú)立的小伙伴多接觸，讓他受到啟發(fā)，他慢慢就能學(xué)會(huì)做家務(wù)了。這一點(diǎn)，你做得很好呢！”為了孩子好，還是父母覺得好——相信孩子的能力和判斷力在美國(guó)，孩子從很小的時(shí)候就必須為自己的事情做主，這樣才能培養(yǎng)他的自主能力。如果孩子因自己的決定而吃苦、受傷，會(huì)讓他更深刻地體會(huì)到什么是對(duì)、什么是錯(cuò)，更積極地面對(duì)生活。千萬(wàn)不要等到孩子完全依賴父母的時(shí)候，才讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立。蔡寧想幫文文買個(gè)新書包，于是和維妲約好一起去逛超市?？墒堑搅顺?，在挑選書包的時(shí)候，她跟兒子的意見產(chǎn)生了分歧。“媽媽，我要這個(gè)?！蔽奈闹钢粋€(gè)小仙子卡通圖案的粉色書包說(shuō)道。她左看看右看看，總覺得兒子背著一個(gè)粉色書包十分礙眼，“不行，那是小女孩背的，男孩子應(yīng)該背藍(lán)色、黑色的，這樣才帥氣?！薄安灰?，我喜歡這個(gè)小仙女，我想要粉色的！”“不行！媽媽替你決定了，就買藍(lán)色的！”蔡寧沒想到幫兒子買個(gè)書包也這么不順利，看看維妲和艾米，一路有說(shuō)有笑，氣氛多和諧?。鹤涌摁[不停，待在原地不肯離開，蔡寧只好硬拉著他。來(lái)到維妲身邊時(shí)，她苦笑道：“不好意思，這孩子太不聽話了。你們?cè)谔羰裁?？”“艾米的襪子破了一個(gè)洞，她說(shuō)要買針線自己補(bǔ)。哈哈，這孩子最近迷上了針線活，很認(rèn)真地學(xué)習(xí)這門手藝?！薄八€小，萬(wàn)一扎到手怎么辦？”蔡寧想試著跟維妲講道理，沒想到才剛開口，艾米就搶著回答：“蔡阿姨，我好喜歡它們！你看，雖然它們讓我的手指很痛，還冒出很多血，但是我衣服上這朵花是我用它們‘畫’上去的，很漂亮哦?！毙“酌淇诶C得歪歪扭扭的一片紅色，十分得意地?fù)P著小臉笑個(gè)不停。不等蔡寧說(shuō)話，維妲便夸贊道：“對(duì)啊，很漂亮！”既然艾米喜歡，維妲又不介意，那么她這個(gè)鄰居阿姨也沒什么好說(shuō)的了?；丶业穆飞?，文文一直悶悶不樂，過了很久心情才平靜下來(lái)?！皨寢?，這是幼兒園的才藝班報(bào)名表，我想學(xué)踢足球。”兒子拿著表格說(shuō)道。蔡寧皺了皺眉頭，接過報(bào)名表說(shuō)道：“足球有什么好學(xué)的，平時(shí)跟小朋友玩玩就好，我看看有沒有其他的?！闭n外才藝班是兒子的幼兒園免費(fèi)舉辦的，既能學(xué)到更多東西，又不花錢，所以蔡寧很支持。但是才藝班的分類太雜，而且多半是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這類的很少?！靶乃惆啵窟@個(gè)好像不錯(cuò)。兒子，去學(xué)心算吧，學(xué)這個(gè)很好。”文文一聽到媽媽這么說(shuō)，從蔡寧手里拿回報(bào)名表，不甘心地翻了幾頁(yè)，指著游泳班說(shuō)：“媽媽不是一直想讓我學(xué)游泳嗎？這次有游泳班，老師免費(fèi)教我們，讓我學(xué)這個(gè)好嗎？”“不行，游泳對(duì)功課也沒什么用，去學(xué)心算吧。好了，媽媽要準(zhǔn)備晚餐了，你去一邊玩吧。”她不理會(huì)兒子的要求，強(qiáng)硬地作出決定。文文嘟著嘴，無(wú)精打采地回到房間，“砰”的一聲將房門關(guān)上。蔡寧看了直搖頭，可是在兒子的教育問題上，她是不會(huì)讓步的。吃晚飯的時(shí)候，“戰(zhàn)爭(zhēng)”再次爆發(fā)?！皨寢?，我想吃面包！”文文知道今天在超市買了好吃的面包，以為晚餐的時(shí)候可以吃，沒想到晚上卻是吃米飯?！懊姘皇秋?，乖，吃飯！”“那我只吃一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎？我等一下幫忙洗碗。”這是文文從艾米那里學(xué)到的——想要得到什么，就得有所付出。用勞力換取食物，媽媽應(yīng)該會(huì)同意吧！他天真地這樣以為，沒想到仍是不行。“老婆，孩子都這樣說(shuō)了，就讓他吃一點(diǎn)兒，反正都能吃飽?！崩罱苡行┛床贿^去，放下碗筷說(shuō)道。蔡寧十分堅(jiān)決地?fù)u頭說(shuō)：“不行，給他吃了面包，肯定就不吃飯了。快吃吧，菜都涼了！”蔡寧認(rèn)為，妥協(xié)一次就會(huì)有第二次，遲早會(huì)寵壞兒子。但是，她沒想到這樣的堅(jiān)持，會(huì)讓兒子的心靈受到那么大的打擊?！巴?！壞媽媽，我再也不理媽媽了?！蔽奈奈乜拗艹鋈?，敲維妲家的鐵門?！熬S妲阿姨，我今天可以住你家嗎？”文文對(duì)來(lái)開門的維妲請(qǐng)求?！疤炷模l(fā)生什么事了？”維妲蹲下身子，吃驚地看著滿臉淚水的文文。“不用管他。文文，快回來(lái)吃飯。”蔡寧追出來(lái)，抱歉地對(duì)維妲笑了笑，就要去拉兒子，可是兒子卻對(duì)維妲哭訴起來(lái)。維妲聽完后，和顏悅色地摸摸文文的頭，十分誠(chéng)懇地對(duì)蔡寧說(shuō)：“蔡，你應(yīng)該聽聽孩子的意見，有時(shí)候何不讓他們?yōu)樽约鹤鲋髂?？”“可是，他只是個(gè)孩子?！彪m然蔡寧對(duì)兒子的反應(yīng)有些吃驚，仍然覺得自己沒有做錯(cuò)?！八呀?jīng)長(zhǎng)大了！你看，他就像個(gè)男子漢一樣，力氣很大的?！本S妲笑著指指文文的手，表示自己完全掙脫不開呢！“可是……”蔡寧還想說(shuō)什么，但是李杰走了過來(lái)，勸道：“算了，既然兒子想住在維妲家，就讓他住一夜吧。維妲，文文今晚就麻煩你照顧了?！薄皼]問題。好了，文文進(jìn)來(lái)吧！去看看艾米又發(fā)現(xiàn)了什么新奇的東西，她從剛才就一直把自己關(guān)在房間里呢。”“好的。維妲阿姨，嘿嘿……”兒子破涕為笑的表情讓蔡寧感到無(wú)力，難道這一次她又做錯(cuò)了？回到家后，蔡寧和李杰默默地坐在餐桌前吃飯。收拾好碗筷，蔡寧坐到沙發(fā)上，問李杰：“難道我又做錯(cuò)了？”“唉，怎么說(shuō)呢！”李杰抓抓頭，“想法沒錯(cuò)，是為了兒子好，可是做法……有些過分了?！遍T鈴?fù)蝗豁懫穑虒庍B忙站起來(lái)開門，一見是維妲，急忙問道：“維妲？文文他……”“他跟艾米玩得很開心，但是我有點(diǎn)兒擔(dān)心你們，所以過來(lái)看看……”維妲笑道，“其實(shí)，我是想說(shuō)一下個(gè)人的看法，不知道你愿不愿意聽聽看？”李杰熱絡(luò)地把她帶進(jìn)屋里，“當(dāng)然愿意，快進(jìn)來(lái)，好好開導(dǎo)開導(dǎo)她。她正在煩呢，在想自己是不是真的做錯(cuò)了，你快跟她談一談……”“蔡，你為何不試著相信孩子，相信他的能力和判斷力，讓他為自己做主呢？”“文文說(shuō)，他真的很喜歡粉色書包上的小仙女，感覺像媽媽一樣漂亮，會(huì)帶給他好運(yùn)。他想學(xué)踢足球，是想變得跟爸爸一樣強(qiáng)壯，以后可以保護(hù)爸爸和媽媽。你看，文文很有想法啊。他只是想用自己的方式，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛?！本S妲接著說(shuō)?！斑@……”蔡寧啞口無(wú)言，她不知道兒子原來(lái)有這些想法，心里又高興又愧疚。可兒子寧愿跟鄰居說(shuō)這些話，也不愿意告訴她嗎？維妲繼續(xù)說(shuō)：“再小的孩子也有自己的想法，要相信他知道自己想要什么，即使他們的想法不完全合理，父母也要給予適當(dāng)?shù)闹С?。讓孩子從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做主，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的途徑之一，不要等到孩子已經(jīng)完全依賴父母的時(shí)候，才讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立?！薄叭绻⒆右蜃约旱臎Q定而吃苦、受傷，會(huì)更深刻地體會(huì)到什么是對(duì)、什么是錯(cuò)，會(huì)更積極地面對(duì)生活。在美國(guó)，孩子從很小的時(shí)候就必須為自己的事情做主，這樣才能培養(yǎng)他的獨(dú)立自主能力。蔡，難道你想要一個(gè)長(zhǎng)大后什么都要你們?yōu)樗才诺暮⒆?？你看艾米，我從不干涉她自己決定的事情?！本S妲說(shuō)完后便回家了。蔡寧呆坐在沙發(fā)上，心里五味雜陳?！袄瞎蚁肴グ盐奈慕踊貋?lái)，好好跟他談一談。”她突然站起身來(lái)說(shuō)道。李杰見她終于想通了，笑道：“想通了就好。不過，今晚還是讓那小子住在維妲家吧！要不然他又會(huì)以為你不讓他自己做主呢！”修理玩具比買新玩具更有趣——培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，要從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓他們修理自己弄壞的玩具就是很好的方法。父母不要害怕孩子受傷，更不要在孩子期盼夸獎(jiǎng)的時(shí)候潑他冷水，這樣會(huì)打擊孩子的自信心，也會(huì)降低孩子的積極度，導(dǎo)致他們從此不想再動(dòng)手做事。蔡寧與維妲兩家越來(lái)越親密，兩個(gè)孩子常聚在一起玩，有時(shí)候是一起看故事書，有時(shí)候是拿出各自的玩具與對(duì)方分享。這一天，文文從幼兒園回來(lái)，在樓下看見小艾米捧著一只黃色絨毛的小雞玩具。他覺得十分有趣，就跟她一起玩?！拔奈母绺缒憧?，這樣轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)之后，放在地上，小雞會(huì)邊跑邊點(diǎn)頭哦?！毙“缀芨吲d地示范，將小雞遞到文文手里，讓他也試試看。文文接過來(lái)一看，是個(gè)很簡(jiǎn)單的發(fā)條玩具。轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，再松手時(shí)，小雞就會(huì)一啄一啄地往前走，不過他并不認(rèn)同艾米的說(shuō)法，于是解釋道：“這是小雞在啄米，不是在點(diǎn)頭。”艾米看看地上，用手摸了摸，認(rèn)真地?fù)u頭說(shuō)：“可是這里沒有米，它是在點(diǎn)頭?！眱蓚€(gè)孩子爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，艾米很生氣地叉起腰，腳往前一抬，不小心踢到了玩具雞。雖然力氣不大，卻讓玩具雞摔出老遠(yuǎn)，發(fā)條響了兩聲就不動(dòng)了。文文撿起玩具雞轉(zhuǎn)了兩下，發(fā)現(xiàn)它沒有任何反應(yīng)，惋惜地將玩具雞捧在手里，嘟嘴說(shuō)道：“壞了?！薄巴邸卑滓宦牐怕暣罂?。文文嚇了一跳，驚慌失措地不知道該怎么哄她。此時(shí)，班和維妲走了過來(lái)，詢問道：“孩子，發(fā)生什么事了？”艾米不停地啜泣，撲進(jìn)維妲懷里。維妲連忙說(shuō)道：“別哭了，告訴媽媽到底怎么了？”“維妲阿姨，”文文走了過去，將手里的玩具雞遞給她，低聲說(shuō)道，“艾米哭的是這個(gè)玩具雞，好像摔壞了?！本S妲很認(rèn)真地看向艾米，對(duì)她說(shuō)：“艾米，你哭個(gè)不停，能把小雞醫(yī)好嗎？”“不能。”小艾米哽咽著回答，慢慢停止了哭泣?！笆堑?，與其哭個(gè)不停，不如去問問爸爸，或許他有辦法醫(yī)好小雞啊?！薄罢娴膯?？”艾米擦干眼淚，看向班，“爸爸，你能醫(yī)好小雞嗎？”“可以試試看?！卑帱c(diǎn)點(diǎn)頭，拿起玩具雞看了看，對(duì)她說(shuō)，“但是，我只能在一旁幫你，要醫(yī)好小雞，你必須親自動(dòng)手，可以嗎？”“當(dāng)然可以！”艾米一陣歡呼，拉著班的手，催促他趕緊回家?guī)退t(yī)好可愛的小雞玩具?！熬S妲阿姨，我也可以幫忙嗎？”文文是個(gè)男孩，原本就對(duì)這種拆裝的活動(dòng)感興趣，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)拆開玩具看看里面的構(gòu)造，他真的很想?yún)⑴c。得到維妲肯定的答復(fù)后，他興奮地追上班和艾米，搶著說(shuō)要醫(yī)好小雞。這天，蔡寧出去見幾個(gè)朋友，回到家已經(jīng)快7點(diǎn)了，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)兒子不在，趕緊放下手里的東西，去敲鄰居家的門?！熬S妲，文文是不是在你家？”“媽媽！”來(lái)開門的是文文，他舉著染臟了的黃毛玩具雞，高興地對(duì)她說(shuō)，“媽媽快看，這是我自己親手修好的。”蔡寧看到的不是他手里的成果，而是他的一手污漬，還有手指上劃破的一道傷口?！澳阍趺磁眠@么臟，手也破了。這孩子越來(lái)越野了，快回家把手洗干凈?！闭f(shuō)完，“啪”地一下拍在他的小臟手上，把玩具雞摔到了地上。“啊，我的小雞！”玩具雞剛裝好，還沒固定，這一摔立刻四分五裂。文文委屈地蹲下，將零件一一撿起來(lái)，捧著它們跑到客廳里，傷心地問班：“班叔叔，還能修好嗎？”班看了看一臉不悅的蔡寧，但還是決定先照顧孩子的心情，“或許，我們可以再試試?！薄爸x謝叔叔?！蔽奈倪@才露出一抹笑容，把玩具零件擺好，按照剛才班所教的方法，一點(diǎn)一點(diǎn)將它們慢慢組合在一起，小艾米也在一旁傷心地幫忙?！安?，你差點(diǎn)兒傷了文文的心?！本S妲把蔡寧請(qǐng)進(jìn)家門，讓她看看文文是多么用心地修理著喜愛的玩具?！斑@孩子竟然不理我，還把自己搞得臟兮兮的，手也弄傷了，就為了修個(gè)破玩具？這真是……”“可是他很開心不是嗎？”維妲拍拍她的肩膀，示意她不要那么武斷和沖動(dòng)，“而且，他學(xué)會(huì)了一樣新才藝，你應(yīng)該為他感到驕傲?！薄爸皇且粋€(gè)小玩具，會(huì)修玩具也算是一種才藝？他要是喜歡可以跟我說(shuō)，我買給他?！本S妲搖搖頭說(shuō)：“為什么你會(huì)有這種想法？文文喜歡的或許不是這個(gè)玩具，而是修理玩具的過程。不要小看這個(gè)過程，這會(huì)培養(yǎng)他的動(dòng)手操作能力，讓他更快地成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的男子漢。你應(yīng)該稱贊他，而不是摔碎他的自豪?！薄岸沂軅请y免的，這是孩子成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷的事情。蔡，我想，你應(yīng)該認(rèn)真地跟文文道歉?！辈虒師o(wú)言以對(duì)。維妲說(shuō)的很有道理，但她只是拍掉了一個(gè)玩具，有必要跟孩子道歉嗎？“你最后怎么處理的？”晚上李杰把兒子哄睡，回到臥室，看著在床上發(fā)呆的老婆問道。“沒怎么處理，盯著兒子把玩具修好后，就帶著他回來(lái)了?！辈贿^，兒子捧著修好的玩具一臉滿足的樣子，蔡寧回來(lái)之后一直忘不了。其實(shí)，如果不去想兒子弄臟的衣服和小手，看著那些小零件被兒子拼湊成一個(gè)完整的玩具，蔡寧心里還挺高興的，真想拿著玩具雞高喊：“這是我兒子用一個(gè)一個(gè)小零件拼出來(lái)的！”“我聽班說(shuō)過，”李杰說(shuō)，“他家的兩個(gè)兒子在四五歲的時(shí)候，連自行車都能幫忙修了?？纯次奈?，唉……天壤之別啊！”說(shuō)完后，一邊嘆息一邊觀察她的反應(yīng)。蔡寧沒有生氣，也沒有反駁，只是淡淡地說(shuō)：“這有什么好驕傲的，為人父母竟然讓孩子做這么危險(xiǎn)的事情?！笨磥?lái)她已經(jīng)想通了，只是下不了臺(tái)。李杰趕緊說(shuō)：“我倒覺得很有教育意義。這既可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，又能解決孩子事事依賴父母的毛病，一舉兩得。以后家里的桌椅壞了，還可以讓兒子幫忙修理?！薄皟鹤印辈虒幭肫饍鹤有藓猛婢邥r(shí)的開朗笑容，“真的跟平時(shí)有點(diǎn)兒不一樣?！笔直粍潅耍瑳]有哭哭啼啼地往她懷里鉆；零件組不好，也沒有任性地扔掉玩具……“可是……我還是心疼兒子的手，都弄傷了。”李杰勸道：“培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，要從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓他們修理自己弄壞的玩具是很好的方法。父母不要害怕孩子受傷，更不要在孩子期盼夸獎(jiǎng)的時(shí)候潑他冷水，這樣會(huì)打擊孩子的自信心，也會(huì)降低孩子的積極性，從此不想再動(dòng)手做事?！辈虒幭肓讼?，關(guān)掉床頭燈，閉上眼睛低聲道：“只要他別再弄傷自己，就隨便他吧?！笨磥?lái)她是真的想通了，不過習(xí)慣不可能馬上改變，還是得慢慢來(lái)。孩子要獨(dú)立，叫停還是放行想培養(yǎng)孩子獨(dú)立，父母要先跨過自己心中的障礙，不心疼、不限制、不著急，不將自己的主觀意識(shí)強(qiáng)加給孩子。這絕對(duì)不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)，還要付諸行動(dòng)；也不要只做表面功夫，要真切地讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)自己的事情自己做?！皨寢專瑡寢尅蔽奈膹挠變簣@放學(xué)一回到家，就朝蔡寧身上撲去。她一邊擦著文文臉上的汗一邊問：“跑得這么急，發(fā)生什么事了？”“媽媽，剛才我跟同學(xué)回家的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他經(jīng)常自己去小鋪幫媽媽買東西，是不是很厲害？我和其他同學(xué)都很羨慕他！”文文說(shuō)完，扯著蔡寧的手問道，“媽媽，你有沒有要買的東西？我可以去社區(qū)門口的小鋪幫你買?！逼鋵?shí)家里的鹽快用完了，她正想著待會(huì)兒下樓買一包。不過聽兒子這么一說(shuō)，她決定還是趁著兒子明天不在家的時(shí)候再去。雖然兒子這么積極是好事，不過她還是不太放心讓兒子單獨(dú)去買東西。萬(wàn)一路上遇到壞人怎么辦？萬(wàn)一老板騙了兒子怎么辦？萬(wàn)一……反正她心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)“萬(wàn)一”，總覺得兒子還不能獨(dú)自勝任某項(xiàng)工作。吃晚飯的時(shí)候，文文一邊吃，一邊向蔡寧和李杰描述今天在幼兒園發(fā)生的趣事，說(shuō)著說(shuō)著，突然想起什么，大叫一聲?！霸趺戳?，文文？”蔡寧很緊張，立刻抬起頭看他。文文卻輕松地說(shuō)：“我剛想起來(lái)，這個(gè)周末我要跟幾個(gè)同學(xué)一起去公園玩?！辈虒幭攵紱]想就回答：“好啊，到時(shí)候媽媽陪你們一起去?！崩罱苈犃耍p輕撞了撞她的手臂，小聲說(shuō)：“孩子們出去玩，你跟著湊什么熱鬧?！辈虒庛读艘幌?，連忙搖頭說(shuō)：“不行，不行，他們才五六歲而已?！薄坝袀€(gè)同學(xué)的哥哥會(huì)帶我們?nèi)ィ瑡寢尫判摹！薄澳且膊恍?，萬(wàn)一出事了怎么辦？”“能出什么事？?jī)鹤泳褪沁@樣一直被你保護(hù)，才無(wú)法成長(zhǎng)！”李杰不同意她的觀點(diǎn)，抬頭高興地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，爸爸支持你！到時(shí)候要注意安全，保護(hù)好自己，知道嗎？”“嗯！”文文認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，擔(dān)心媽媽再提出異議，趕緊低頭吃飯不看她了。蔡寧看看老公，再看看兒子，也只好暫時(shí)答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼就到了周末，文文一大早就背著背包開心地出門了?？吹讲虒幾⒉话驳哪?，李杰笑道：“真的這么不放心，偷偷跟過去不就行了。”“對(duì)啊。不讓我去，我就偷偷跟著?！辈虒巸墒忠慌?，簡(jiǎn)單地收拾一下就跟了出去。在樓下遇到正要出門的維妲，知道她帶著艾米也要去附近的公園時(shí)，蔡寧高興地說(shuō)要跟她做伴。這樣一來(lái)，即使被兒子發(fā)現(xiàn)，也可以說(shuō)是陪鄰居一起出來(lái)玩?！鞍Α⌒哪_下的石頭！”“嘖……這孩子，怎么走路慌慌張張的，摔倒了怎么辦！”到了公園不久，蔡寧就看到兒子的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，她總是有種想馬上沖過去的感覺。怎么看都覺得這孩子讓人無(wú)法放心。“蔡，不要太擔(dān)心，我倒覺得文文今天很活潑，也很棒哦?！本S妲在路上聽她說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，現(xiàn)在看著她，更覺得她才像個(gè)真正的孩子，讓人啞然失笑?！捌鋵?shí)你沒有必要這么擔(dān)心，想要讓孩子變得獨(dú)立，這是過程中不可或缺的一步。不同的只是你想早一步還是晚一步?！辈虒幟靼走@個(gè)道理，可是實(shí)際做起來(lái)沒那么簡(jiǎn)單。孩子能早一點(diǎn)兒學(xué)會(huì)獨(dú)立固然是件好事，可是也沒人規(guī)定做父母的不準(zhǔn)擔(dān)心吧。萬(wàn)一出了什么事……“哎呀，兒子，別去水池邊玩。不行，我得過去教訓(xùn)教訓(xùn)他，萬(wàn)一掉下去了怎么辦。”維妲伸手?jǐn)r下她，誠(chéng)懇地說(shuō)：“做父母的應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，這樣孩子才會(huì)長(zhǎng)大，變成堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立又可靠的人。如果你只是嘴上說(shuō)說(shuō)，實(shí)際上還是放不開，只會(huì)讓孩子變得畏首畏尾，一輩子窩在父母的羽翼下生活，無(wú)法長(zhǎng)大成人?！薄澳阏f(shuō)得沒錯(cuò)，可是……”蔡寧緊皺眉頭看著維妲，正要開口就聽維妲笑著說(shuō)：“你看，不用你說(shuō)，他也知道水池不安全，還把其他小朋友帶到安全的地方了?！辈虒庬樦S妲指的方向看過去，兒子果然拉著另外兩個(gè)小伙伴離開水池，似乎很嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō)了些什么，就像個(gè)小大人，讓她覺得安心不少。維妲接著說(shuō)：“培養(yǎng)孩子獨(dú)立，不要只是嘴上說(shuō)說(shuō)，還要付諸行動(dòng)；也不要只做表面功夫，要真切地讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。父母要先跨過自己心中的障礙，不心疼、不限制、不著急，不將自己的主觀意識(shí)強(qiáng)加給孩子?！备趦鹤雍竺媾芰艘惶?，當(dāng)蔡寧疲憊卻很滿意地回到家時(shí)，兒子正得意地對(duì)爸爸講述他在公園里怎么跟兩個(gè)小伙伴講道理，讓他們遠(yuǎn)離水邊?？此癫赊绒鹊臉幼?，蔡寧放下心來(lái)，對(duì)老公說(shuō)：“看來(lái)，我要對(duì)兒子刮目相看了。”讓孩子獨(dú)立≠讓孩子心靈孤立孩子的成長(zhǎng)過程中，需要父母認(rèn)同，需要父母經(jīng)常將目光放在他們身上。即使他們長(zhǎng)大成人之后，仍然渴望來(lái)自父母的關(guān)注。多陪陪孩子，哪怕大人和孩子各忙各的、各做各的，但是只要一轉(zhuǎn)身就能看到對(duì)方，就不會(huì)讓孩子感到孤單、寂寞。蔡寧下定決心，要對(duì)兒子的事情徹底放手，讓他獨(dú)立成長(zhǎng)。然而，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)還是有些困難?？匆妰鹤硬恍⌒牡?、洗手時(shí)弄濕了袖口，盛飯時(shí)不小心燙到……蔡寧真的很想喊停，上前抱住兒子，幫他打理好一切，好在最后都忍住了。這幾天，蔡寧有一個(gè)設(shè)計(jì)圖要盡快趕出來(lái)，下了這樣的決心正好讓她可以騰出更多時(shí)間，在書房里忙自己的事情。每天做好飯菜、收拾好屋子，她就全心投入到工作中?！敖K于趕出來(lái)了?！鄙炝藗€(gè)懶腰，蔡寧窩在書房里將近一個(gè)星期，終于把工作完成了?！拔奈模坑植辉诩?？”蔡寧在家里找了一圈，沒發(fā)現(xiàn)兒子的身影，只好又去敲鄰居家的門?！熬S妲，我來(lái)接文文了?！币呀?jīng)好幾天沒有跟兒子好好相處了，蔡寧真想念他?！安蹋脦滋鞗]見到你了?！本S妲笑著把她迎了進(jìn)去?！白罱鼛滋毂容^忙。文文一直麻煩你們，這孩子越來(lái)越喜歡來(lái)你們家玩了……”“這倒沒什么，只是……”維妲欲言又止，聳肩說(shuō)道，“文文最近有點(diǎn)兒不太開心?！甭牼S妲這樣說(shuō)，蔡寧擔(dān)心起來(lái)，在她家的客廳里看了一圈，才發(fā)現(xiàn)文文背對(duì)著她坐在角落，從她進(jìn)來(lái)后，就一直沒有回頭看她一眼，好像真的有點(diǎn)兒不開心?！拔奈模l(fā)生什么事了？”蔡寧上前詢問，兒子漠然地看她一眼，沒有回答。“文文？怎么不跟媽媽說(shuō)話？”以前兒子一看見她，就會(huì)開心地?fù)溥^來(lái)又摟又抱，這幾天到底發(fā)生了什么事，讓兒子變成這樣了？“蔡，抱歉，最近文文一直不愛說(shuō)話，我正想去問問你呢?！本S妲一臉抱歉，希望不是她無(wú)意中說(shuō)了什么不該說(shuō)的話，傷了文文?！斑@個(gè)……我也不太清楚情況?！薄澳俏覀円黄鹣胂耄罱l(fā)生了什么事情，也許能找到原因，好嗎？”維妲提議。蔡寧又試著跟兒子溝通了幾次，不是得不到回應(yīng)，就是輕輕地“嗯”一聲，不再像以前那樣活潑好動(dòng)愛說(shuō)話了。這到底是怎么回事，她的寶貝兒子為什么突然變成了這樣？“家里并沒有發(fā)生什么特殊的事情，我最近很忙，正好也想按照你建議的方法，對(duì)文文的事情徹底放手，訓(xùn)練他自主獨(dú)立。怎么想，都沒有不對(duì)勁啊?！辈虒幰换I莫展，不知道到底是哪里出了問題。這幾天，不管兒子有什么問題，她都盡量不插手幫忙，讓他決定自己的事情，自己穿衣服、吃飯、洗手洗臉。這樣有什么不對(duì)嗎？“或許……正是這里出了問題?！本S妲面色凝重地說(shuō)：“你的放手缺乏技巧，讓孩子覺得孤單寂寞，覺得你不再愛他，甚至覺得你拋棄他了?！薄拔以趺纯赡軖仐壦?！”蔡寧大叫出聲，“難道我真的給兒子這種感覺，才讓兒子變成現(xiàn)在這樣嗎？維妲，我該怎么辦？”她無(wú)助地向維妲求救?！胺攀植还埽o孩子獨(dú)立的機(jī)會(huì)沒有錯(cuò)，但是你要掌握好分寸——是在孩子的瑣事上放手，而不是孤立孩子的心靈?！薄昂⒆拥某砷L(zhǎng)過程中，最離不開的就是父母。他們需要父母的認(rèn)同，需要父母經(jīng)常將目光放在他們身上。即使他們長(zhǎng)大成人之后，仍然渴望這種來(lái)自父母的關(guān)注?！闭f(shuō)到這里，維妲停了下來(lái)，擔(dān)心地望向在角落獨(dú)自玩耍的文文。“你何不試著陪他一起玩，讓他知道你其實(shí)非常重視他、會(huì)一直陪在他身邊呢？”“這樣做可以嗎？”蔡寧很懷疑。只是陪著兒子玩，就能讓他變回以前那樣嗎？“當(dāng)然！”維妲點(diǎn)點(diǎn)頭，“雖然在教育孩子的時(shí)候，我們美國(guó)人重視其獨(dú)立性的培養(yǎng)，很多事情都放手不管，讓孩子自己做主。但是仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論是十幾歲的大孩子還是像艾米這樣的孩子身邊，總是看得到父母陪伴的身影。哪怕大人和孩子各忙各的、各做各的，但是只要一轉(zhuǎn)身，就能看到對(duì)方。這是心靈上的陪伴，讓他們不會(huì)感到孤單、寂寞?！薄拔颐靼琢?，謝謝你，維妲?！辈虒幓砣婚_朗，原來(lái)是這么回事。最近幾天她確實(shí)很少跟兒子溝通，原來(lái)讓兒子獨(dú)立并不是孤立他，看來(lái)是她把兩者搞混了?！拔奈?，你在玩什么？能讓媽媽參加嗎？”從兒子眼中一閃而過的喜悅中，蔡寧看到了希望?？磥?lái)維妲說(shuō)得對(duì)，兒子只是期盼自己的目光能投注在他身上。放手，并不等于不聞不問、孤立孩子，父母還要經(jīng)常與他們進(jìn)行心靈交流。那天之后，蔡寧時(shí)時(shí)提醒自己：孩子需要獨(dú)立，也需要父母的陪伴，哪怕只是靜靜地坐在一起，各忙各的。不要讓孩子產(chǎn)生被孤立的感覺，要讓孩子知道，無(wú)論何時(shí)父母都與他們心靈相通。在蔡寧的努力下，兒子的臉上又漸漸出現(xiàn)了笑容。雖然和以前還差了許多，但她相信，有自己的關(guān)懷和陪伴，狀況一定會(huì)漸漸好轉(zhuǎn)。

編輯推薦

《美國(guó)媽媽這樣教自信》編輯推薦：風(fēng)靡臺(tái)灣的華人親子家教經(jīng)典之作！誠(chéng)品書店2012年度第1名。金石堂2012年度TOP10。臺(tái)灣何嘉仁、紀(jì)伊國(guó)屋暢銷榜在臺(tái)灣每一輛捷運(yùn)巴士上，都能看到《美國(guó)媽媽這樣教自信》的身影！洪蘭、李偉文、小熊媽……每一位活躍在一線的臺(tái)灣教育家與親子作家都傾心折服！對(duì)美國(guó)媽媽來(lái)說(shuō)：不寵不溺是教養(yǎng)的利器；尊重和愛教孩子認(rèn)識(shí)自己！與其推著孩子前進(jìn)，不如教他擁有自信！58條美式自信教養(yǎng)法，教出自信勇敢的好孩子！

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    美國(guó)媽媽這樣教自信 PDF格式下載

---