美國(guó)小學(xué)語(yǔ)文-第一冊(cè)-中英文雙語(yǔ)版

出版時(shí)間:2013-1  出版社:中國(guó)婦女出版社  作者:塞娃阿,塞娃阿 編  頁(yè)數(shù):168  字?jǐn)?shù):149000  譯者:劉博  
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前言

  保證少兒在起步階段養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,這一點(diǎn)至關(guān)重要。從一開始就養(yǎng)成語(yǔ)言表達(dá)的良好習(xí)慣是異常寶貴的,當(dāng)然,若課文生詞量過(guò)大,語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)受到限制。考慮到這一點(diǎn),我們盡可能選擇簡(jiǎn)單的課文,每一頁(yè)的平均生詞量約為2.5個(gè)?!  耙胧拐Z(yǔ)言不同尋常,我們深知,興趣才是開啟大門的鑰匙?!薄 ”緯恼n文都是通過(guò)精心挑選的,目的正是為了激發(fā)孩子們的興趣,這樣他們的表達(dá)才能更加自然,也更愿意用英文表達(dá)?! ∶髦堑慕處煻紩?huì)給學(xué)生最早期的課文添加無(wú)窮的樂(lè)趣,對(duì)他們來(lái)說(shuō),文本只是基礎(chǔ),他們會(huì)向其中加入更多的思想和含義。教師可以在一處提出問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的好奇心,也可以在另一處勾畫心中所想,這些行動(dòng)都能使學(xué)生真正地喜歡所閱讀的文本。孩子們都是充滿好奇心的,這會(huì)使他們歡欣鼓舞,使他們暢游在所學(xué)的知識(shí)當(dāng)中。不斷地積累、進(jìn)步,即使是簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu),也能表達(dá)得活潑生動(dòng)、意味深長(zhǎng)。 ?。溃┤薨?/pre>

內(nèi)容概要

 
  本冊(cè)以激發(fā)兒童興趣為目的,從兒童能看得見摸得著的日常行為、事物入手,精心挑選基本的單詞,給出簡(jiǎn)單的單句或問(wèn)答,穿插課后練習(xí)。
  文本雖然簡(jiǎn)單,但它背后的思想并不簡(jiǎn)單。一方面,它符合兒童由簡(jiǎn)單入手的認(rèn)知規(guī)律和興趣;另一方面,它體現(xiàn)了教材的開放性,給教授者很大的拓展空間,教師或家長(zhǎng)可根據(jù)基礎(chǔ)的短句向其中加如更多的思想和含義??梢栽谝惶幪岢鰡?wèn)題,激發(fā)學(xué)生的好奇心;也可以在另一處勾畫心中所想。這些都能引起學(xué)生對(duì)所讀文本的興趣,會(huì)使他們充滿好奇,歡欣鼓舞,并在不知不覺中不斷地積累、進(jìn)步。
 

作者簡(jiǎn)介

  塞娃阿(
1860—1920),出身于一個(gè)教師和作家的家庭。父親是新教牧師曾在加拿大管理一個(gè)牧區(qū),并開辦了一所女子學(xué)校和一份叫做Le
semeur
Canada的報(bào)紙。塞娃阿深受父親的影響,她18歲就讀于師范學(xué)校,并接受了系統(tǒng)而嚴(yán)格的教師素質(zhì)訓(xùn)練。19世紀(jì)80年代她成為美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市一所小學(xué)的一名教師,豐富的文學(xué)知識(shí)和家庭的影響,再加上在師范學(xué)校的系統(tǒng)訓(xùn)練,都使塞娃阿在傳道授業(yè)中游刃有余。她不喜歡像其他教師一樣,用當(dāng)時(shí)既定俗成的教學(xué)資料,而是喜歡獨(dú)出機(jī)杼,創(chuàng)造自己想要的東西,因此她一方面努力工作,另一方面積極地投入到教材的編寫中。從1886年開始,塞娃阿陸續(xù)出版了這套影響深遠(yuǎn)的“少兒/兒童讀本”系列,它當(dāng)時(shí)的暢銷,使塞娃阿成為美國(guó)歷史上第一位有如此成就的女性。

書籍目錄

The Alphabet
字母表1
seemamma
看媽媽2
my dollmy baby doll
我的洋娃娃我的寶貝洋娃娃3
See my kitty
看我的貓咪4
I have a slate
我有一塊石板7
I can see Willie
我能夠看見威利10
Can you see Willie
你能夠看見威利嗎12
I can see a nest
我能夠看見一個(gè)巢15
Papa has a pretty tree
爸爸有一棵美麗的樹17
Oh, see the little mice
哦,看小老鼠19
A little mouse can run
小老鼠能跑21
Papa has a big horse
爸爸有一匹駿馬23
Papa has a cow
爸爸養(yǎng)了一頭奶牛27
Alice and I go to school
愛麗絲和我去上學(xué)33
Can you sew, Alice
你會(huì)縫紉嗎,愛麗絲35
I have a pretty white dove
我有一只美麗的白鴿子37
Where did you get your book
你在哪里拿到的書40
See my papa
看我的爸爸45
Oh, you big squirrel
哦,你這只大松鼠48
I have a little garden
我有一個(gè)小花園50
What are you going to do, John
你要去干什么,約翰53
What is it mamma wants me to do
媽媽想讓我做什么56
I have been to see grandma
我去看過(guò)祖母了59
I am not going to school today
今天我不去上學(xué)65
Look at my white cap
看我白色的帽子68
Lulu has a pretty fish
露露有一條漂亮的魚71
Anna, did you see kitty run
安娜,你看見貓咪跑了嗎73
Papa put a bird?s house into the tree
爸爸把一個(gè)小鳥的房子放到了樹上76
I am a big dog
我是一條大狗80
Oh, Jamie, can you go on a picnic with me
哦,杰米,你愿意和我一起去野餐嗎84
Did you have a good time in the woods
你在樹林里玩得愉快嗎87
Oh,see the birds
哦,看小鳥90
See my dear little doll
看我可愛的小洋娃娃93
See the dear baby
看親愛的寶貝97
Oh, you pretty roses
哦,多么美麗的玫瑰花100
See this little girl
看這個(gè)小女孩105
I love Alice. She is good to me
我愛愛麗絲。她對(duì)我很好107
We are Ned?s ducks
我們是內(nèi)德的鴨子110
It is my birthday today
今天是我的生日113
Jennie and I are having a party
詹妮和我正在開派對(duì)117
I can?t go out to play now
現(xiàn)在我不能出去玩123
My grandpa has a big farm
我的祖父有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)128
This hen likes me
這只母雞喜歡我131
Where are you going, Mrs. Mouse
你要去哪里,老鼠夫人134
Do look at this little pig
快來(lái)看看這只小豬136
Mr. Robin has a nest
羅賓先生有一個(gè)巢139
Mamma said,“Do not go to the box.”
媽媽說(shuō):“不要靠近盒子?!?42
This is a picture of Kate
這是凱特的照片145
Oh, what a pretty field
哦,多么美麗的田野啊151
We are butterflies. We live out in the fields
我們是蝴蝶。我們住在田野里156
These are little snow stars
這些是小雪星159
Oh, look at the snow! Isn?t it pretty
哦,看雪花!真美啊162
WORD LIST
單詞表165

編輯推薦

  《美國(guó)小學(xué)語(yǔ)文》是一套原汁原味的美式英語(yǔ)書,它來(lái)自美國(guó)本土,曾在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)被固定為美國(guó)小學(xué)生的語(yǔ)文教材。單看后兩冊(cè)內(nèi)容,對(duì)于我們的小學(xué)生而言,它或許有些高不可攀了,但是,整套書看下來(lái)是從第一冊(cè)開始循序漸進(jìn),在不知不覺中很自然地達(dá)到這樣的高度的。因此,我相信只要包括小學(xué)生在內(nèi)的英語(yǔ)初學(xué)者,從第一冊(cè)開始,循著全書的脈絡(luò)一步步走下去,必定會(huì)達(dá)到它最終所設(shè)定的目標(biāo)。因?yàn)檫@是一套經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的具有科學(xué)性的教材。  在全球地球村化的背景下,國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加要緊,這樣一套美國(guó)本土的教材,不僅為我們學(xué)習(xí)正宗強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言提供了捷徑,讓我們熟悉了美國(guó)文化,借鑒了美國(guó)人的思維方式,一舉兩得,事半功倍。

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)141條)

 
 

  •   《美國(guó)小學(xué)語(yǔ)文》應(yīng)該就是我們給孩子學(xué)英語(yǔ)的理想讀物。上次聚會(huì),一群哥們無(wú)意中聊起現(xiàn)在英語(yǔ)教材的事情,很受啟發(fā)?,F(xiàn)在的咱們國(guó)內(nèi)的教材,要不就是從英國(guó)引進(jìn)的(《新概念》是專門給國(guó)際上的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者用的),要不是就是咱們國(guó)內(nèi)自編的教材,估計(jì)都是中文編好后,直接轉(zhuǎn)換成英文的。而像《美國(guó)小學(xué)語(yǔ)文》教材這樣的原版教材,一是沒(méi)有,二是即使有了,估計(jì)也不會(huì)直接采用的,因?yàn)檎嗟挠X得,語(yǔ)文和語(yǔ)言教材,可能關(guān)乎到文化和思維,不會(huì)原封不動(dòng)地直接拿來(lái)用的。而現(xiàn)在國(guó)際化背景下,熟悉美式英語(yǔ)這種國(guó)際語(yǔ)言,其實(shí)是完全必要的。如果這套教材能有更詳細(xì)的教程,可能就更棒了。
  •   我之前已經(jīng)買過(guò)另一個(gè)版本的美國(guó)小學(xué)語(yǔ)文,但那套書不帶MP3,還要從網(wǎng)上下載。這本書的優(yōu)勢(shì)在于價(jià)格便宜還配了光盤。因?yàn)橥悤I了太多,因此對(duì)于這個(gè)版本先買一本試著看看。剛才翻了翻感覺還可以,字挺大的,看著很舒服,甚至于都提供了單詞與課文的中文翻譯??傮w感覺不錯(cuò),先讀完了再買第二冊(cè)吧!
  •   美音原音領(lǐng)讀很清晰,孩子喜歡。
  •   買了3套美國(guó)小學(xué)語(yǔ)文,內(nèi)容都不一樣,這套是最新的,也是最好的,因?yàn)楹?jiǎn)單,適合孩子閱讀,每課就2個(gè)左右的新詞,循序漸進(jìn)的感覺真好,還有MP3光盤,孩子能聽懂
  •   關(guān)于這本書的光盤讀音的問(wèn)題,看到有讀者質(zhì)疑,感到很詫異,我在美國(guó)生活了將近二十年,也在美國(guó)大學(xué)教過(guò)書,這個(gè)光盤的讀音絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。美國(guó)不像是中國(guó),并沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)的“普通話”。一般認(rèn)為,電視、廣播里說(shuō)的英文就算是標(biāo)準(zhǔn)的英文讀音了,而這個(gè)光盤中的讀音,絕對(duì)符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。不知這些讀者在美國(guó)生活過(guò)沒(méi)有,對(duì)所謂的“美音”又了解多少?我覺他們有點(diǎn)不懂裝懂,有誤導(dǎo)其他讀者之嫌。
  •   美國(guó)小學(xué)語(yǔ)文(第一冊(cè)),簡(jiǎn)單,易學(xué)。準(zhǔn)備買第二冊(cè)。
  •   女兒9歲,有一點(diǎn)點(diǎn)英文基礎(chǔ),但拿著這本書就能朗朗讀,全是兒歌,歌謠類,押韻又簡(jiǎn)單,而且有光盤。她很喜歡,覺得對(duì)于剛接觸英語(yǔ)的初級(jí)孩子作為第一本閱讀書和口語(yǔ)書很好。
  •   兒子小學(xué)一年級(jí),想看看美國(guó)小朋友的語(yǔ)文書。買回來(lái)就拿著讀了,很喜歡。當(dāng)成英語(yǔ)的課外閱讀書了。
  •   有光盤領(lǐng)讀不錯(cuò)不錯(cuò),感覺挺好,我是打算自學(xué)英語(yǔ)的,從基礎(chǔ)開始,挺好。小學(xué)的語(yǔ)文循序漸進(jìn)一定能學(xué)好的
  •   很適合幼兒學(xué)習(xí),童謠形式的語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔,易懂,單詞循序漸進(jìn),同一單詞反復(fù)在不同的課文中出現(xiàn),容易記住。個(gè)人覺得這樣的書比較符合孩子學(xué)知識(shí)的規(guī)律,咱們國(guó)家教育部門應(yīng)該借鑒。配了光盤很好,但聽了,怎么順序不是按課文來(lái)的,好亂。奇怪,不知道怎么搞的。
  •   很不錯(cuò)的課本,內(nèi)容也是按照孩子的認(rèn)知規(guī)律由簡(jiǎn)到難地編排,不少詞匯都是反復(fù)的重復(fù),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)接收起來(lái)比較容易。書本的紙質(zhì)和印刷也都沒(méi)得說(shuō)——很棒。小朋友很喜歡跟讀,如果配套的領(lǐng)讀光盤語(yǔ)調(diào)更加活潑生動(dòng)就更好了。
  •   很適合中國(guó)國(guó)情,第一冊(cè)等于第一年級(jí)孩子們學(xué)習(xí)內(nèi)容,從單詞,到簡(jiǎn)單的課文,重要的是還有教學(xué)關(guān)盤,好!
  •   孩子要上小學(xué)了,因此買了這本英語(yǔ)書,類似教材性質(zhì)的。書的印刷挺好很精美,每個(gè)英文下面配有中文翻譯,還附贈(zèng)光盤,挺好!
  •   這是一本非常好的學(xué)習(xí)書,不同于國(guó)內(nèi)的教材,它通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的單詞擴(kuò)展句子,地道的英語(yǔ),并反復(fù)不同的表達(dá)方式,內(nèi)容簡(jiǎn)單很好上手,兒子可以自己學(xué)習(xí),多讀多練,對(duì)擴(kuò)展句子寫作文打下很好的基礎(chǔ),同時(shí)也很容易的背單詞,超級(jí)棒!
  •   正是想給孩子準(zhǔn)備的課外讀物,配有一張光盤的原版美語(yǔ)教材,對(duì)提高孩子的英文閱讀和理解能力有幫助。
  •   收到這本書,打開看,覺得作者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法很好,從簡(jiǎn)單的單詞循序漸進(jìn),慢慢的把句子完善,就像我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣,先是主謂賓,后加形容詞等等,真的很好,推薦,而且對(duì)于我們英語(yǔ)水平不是很強(qiáng)的家長(zhǎng),也可以慢慢的學(xué)習(xí),里面的句子也很實(shí)用,日常生活中也可以用得上,很好的一套書,有光碟,可以先給孩子學(xué)習(xí)書后,再聽光碟,加強(qiáng)聽力。價(jià)格也很實(shí)惠,10多塊一本超值。
  •   比較簡(jiǎn)單,循序漸進(jìn)適合剛上小學(xué)的孩子。但圖不如繪本多,孩子的興趣還得培養(yǎng)。
  •   只買了這第一冊(cè),孩子要開始學(xué)英語(yǔ)了,希望能學(xué)到原汁原味的,如果效果不錯(cuò),繼續(xù)購(gòu)買。
  •   內(nèi)容簡(jiǎn)單而豐富,孩子很喜歡,想繼續(xù)買第二第三冊(cè)呢
  •   這書很好,讀音正,詞匯量累積很有規(guī)律,知識(shí)點(diǎn)很貼近生活,孩子學(xué)起來(lái)自然而有興趣,符合語(yǔ)言與生活的規(guī)律。好書!
  •   關(guān)注美國(guó)小學(xué)教材,借鑒,彌補(bǔ)
  •   語(yǔ)言很簡(jiǎn)單,有點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子就可以用來(lái)朗讀,光盤質(zhì)量很好。有很好的示范作用。
  •   第一冊(cè)的光盤沒(méi)有按照書的原文讀,如讀完第1頁(yè)的字母表后,讀第10頁(yè)-14頁(yè),后男生讀第100頁(yè),為什么?光盤失誤。請(qǐng)回復(fù)
  •   現(xiàn)在看的是第一冊(cè),語(yǔ)速較慢,發(fā)音很清晰,但是碟片里的課文目錄是打亂的,不是按順序播放的,得不停的翻目錄,有點(diǎn)麻煩,別的都還好(這只是第一冊(cè),別的還沒(méi)聽)
  •   包裝不錯(cuò),還有塑料膜包裝,光盤很精美,還沒(méi)有放來(lái)聽。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,有些單詞是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教材上沒(méi)有的,但很實(shí)用。
  •   粗略翻看了一下,內(nèi)容循循漸進(jìn),感覺不錯(cuò)!MP3光盤也試聽了,語(yǔ)速很符合孩子初學(xué)英語(yǔ)的孩子聽!應(yīng)該會(huì)對(duì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)有不小的幫助!
  •   讓孩子感受一下美國(guó)的課本,雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單,但朗朗上口
  •   有中英文對(duì)照著看,還可以了解美國(guó)的語(yǔ)文教學(xué)。
  •   字真大,孩子看很合適,很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)書,主要是那個(gè)領(lǐng)讀很有用
  •   有美國(guó)英語(yǔ)的原滋味
  •   孩子很喜歡!只是光盤內(nèi)容不是按書的順序播放的。
  •   領(lǐng)讀為何與紙質(zhì)書對(duì)不上?這點(diǎn)有點(diǎn)遺憾。不知作者怎么想的。
  •   六一節(jié)送孩子的禮物,很喜歡哪,自己翻著看著沒(méi)啥問(wèn)題,喜歡接著買后邊的幾冊(cè)
  •   內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,每一篇涉及的單詞非常少,有限的幾個(gè)單詞組成的反復(fù)的句子,孩子拿起來(lái)就可以讀。聽說(shuō)后面的難度會(huì)越來(lái)越大。
  •   一下子買了很多本??!孩子很喜歡??!聽著學(xué)吧??!找找感覺!就是找錄音對(duì)應(yīng)課文有點(diǎn)麻煩 得一個(gè)一個(gè)的聽
  •   不錯(cuò)的書,對(duì)認(rèn)識(shí)美國(guó)的教材有多一些的了解。
  •   書的紙張質(zhì)量非常好,排版優(yōu)美,簡(jiǎn)單易懂,孩子比較喜歡。
  •   今天剛剛收到,聽孩子同學(xué)家長(zhǎng)推薦的,翻開看看,我覺得還是比較適合一年級(jí)小孩用,階梯式的課文,希望我和孩子能堅(jiān)持下來(lái),相信一學(xué)期后會(huì)有成效
  •   這本書應(yīng)是七八十年前的,現(xiàn)在的教材早就不同了,不過(guò)讀讀還是可以的,單詞量少,讓孩子學(xué)翻譯句子還行
  •   感受一下美國(guó)的教材
  •   這套書的內(nèi)容不錯(cuò),選材都是一些優(yōu)美的詩(shī)歌和有名的繪本故事,一二冊(cè)字體很小適合孩子,可三四五六冊(cè)的字體實(shí)在實(shí)在是太小了,只把把后四冊(cè)退貨了
  •   光盤讀字清淅,小孩每天讀幾十頁(yè)很好。想再買其他的,期待特價(jià)
  •   稍微看了一下,孩子說(shuō)簡(jiǎn)單,讀起來(lái)沒(méi)問(wèn)題,當(dāng)作練練聽力了。
  •   因?yàn)楹⒆右ッ绹?guó)讀書,先買來(lái)看看。
  •   這套書是在新華書店淘到的,覺得非常不錯(cuò)適合剛上小學(xué)一年級(jí)的兒子來(lái)學(xué)習(xí),就定了兩套,很好全給5分了
  •   真的比國(guó)內(nèi)花里胡哨的小學(xué)英語(yǔ)課本強(qiáng)多了,字詞句循序漸進(jìn),做個(gè)計(jì)劃,好好讀。
  •   搭配光盤的形式很人性化啊,呵呵,對(duì)我們這種英語(yǔ)不好的人來(lái)說(shuō)是福音,孩子學(xué)起來(lái)我們不尷尬了
  •   娃娃覺得一冊(cè)簡(jiǎn)單了點(diǎn),不過(guò)內(nèi)容還是不錯(cuò)。
  •   書很簡(jiǎn)單,適于一二年級(jí)學(xué)生讀
  •   配音領(lǐng)讀方式新穎
  •   領(lǐng)讀速度慢,適合學(xué)習(xí)過(guò)程
  •   原版的英文課本,孩子很喜歡,插圖很漂亮
  •   買來(lái)的當(dāng)天晚上兒子就拿出來(lái)讀了,挺好的,主要是想培養(yǎng)孩子美語(yǔ)思維
  •   看一看美國(guó)小朋友是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的!值得一看的好書!
  •   書不錯(cuò),準(zhǔn)備把其它幾冊(cè)配齊,和孩子一起學(xué)
  •   喜歡這本書的循序漸進(jìn)式的學(xué)習(xí),不斷地重復(fù)學(xué)過(guò)的,同時(shí)插入新的知識(shí),語(yǔ)言本來(lái)就是需要不斷地重復(fù)的練習(xí)的
  •   先給孩子囤貨,上小學(xué)再用!
  •   配的光盤語(yǔ)速較慢,吐字清晰,課文中英文字很大,翻譯的中文字稍小點(diǎn)
  •   這本書的字體很大,而且重點(diǎn)的生詞都標(biāo)出來(lái)了,在MP3中也有閱讀,由淺入深的學(xué)習(xí),而且字體也大,孩子看了很舒服。
  •   光盤發(fā)音并不美式,肯定是中國(guó)人讀的。不過(guò)也符合中國(guó)國(guó)情。
  •   孩子非常喜歡這本書,還有光盤讀音。
  •   終于見到美國(guó)的語(yǔ)文怎么上了
  •   美國(guó)語(yǔ)文不錯(cuò)
  •   小學(xué)生學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),覺得很不錯(cuò),女兒下半年二年級(jí),學(xué)校用的是典范英語(yǔ),一年學(xué)不了幾節(jié)課,好像也沒(méi)要求掌握單詞,所以買來(lái)這個(gè)試試。自己覺得不錯(cuò)。
  •   這本書跟外邊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)什么的教材不太一樣,感覺比較原汁原味,難度也適合初學(xué)者
  •   我和孩子一起讀,增加他的興趣,比他的教科書愛學(xué)。
  •   沖著中英文對(duì)照和光盤買的,沒(méi)讓我失望
  •   書質(zhì)量很好,淺顯易接受,配的光盤朗誦速度很慢,孩子能很容易的聽!
  •   買了一套,朋友也喜歡。特別適合低年級(jí)的孩子閱讀。
  •   買了3本,由淺入深,簡(jiǎn)單易學(xué),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不錯(cuò)選擇
  •   對(duì)孩子學(xué)英語(yǔ)很有幫忙,寶貝很喜歡。
  •   說(shuō)是一年級(jí)小朋友讀的,不過(guò)挺簡(jiǎn)單的,但是畢竟國(guó)外的年級(jí)與國(guó)內(nèi)不同,以英語(yǔ)為母語(yǔ)的教育難易程度也不一定能與咱們的對(duì)應(yīng)上,期待后邊幾本書的效果:)
  •   書,我簡(jiǎn)單看了一下,覺得還可以,不過(guò)帶的mp3的內(nèi)容好像和書里的不太同步,有點(diǎn)苦腦。
  •   從簡(jiǎn)單入手,從生活中入手,一點(diǎn)一滴,不枯燥。
  •   故事不錯(cuò),就是課文沒(méi)有編號(hào),不太習(xí)慣,內(nèi)容不錯(cuò)。
  •   中英文對(duì)照的文章,新鮮的語(yǔ)文,不同的學(xué)習(xí)英文方式
  •   超愛,如果早點(diǎn)買到就好了,由簡(jiǎn)單開始,發(fā)音很正。內(nèi)容很喜歡。
  •   內(nèi)容簡(jiǎn)單,易讀。內(nèi)容很有愛,都是愛小動(dòng)物、愛爸爸媽媽、愛祖母什么的。沒(méi)有類似熱愛祖國(guó)什么的空洞的內(nèi)容。小孩子應(yīng)該會(huì)很喜歡吧,貼近生活。
  •   先粗看了一下,這書通俗易懂,適合小學(xué)初學(xué)者。
  •   小朋友的課外閱讀的好書,內(nèi)容簡(jiǎn)單,音頻示范
  •   很不錯(cuò)的教材,要是國(guó)內(nèi)的小朋友從小像學(xué)語(yǔ)文一樣學(xué)習(xí)英語(yǔ),應(yīng)該會(huì)容易很多。
  •   我很喜歡啊,看起來(lái)很簡(jiǎn)單有趣,希望小孩也喜歡吧!
  •   質(zhì)量很好,中英對(duì)照著學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單
  •   偶然看到這本書,抱著好奇的心態(tài)買來(lái)一覽。紙張很白凈,英文字體很大,每課都配有漢語(yǔ)翻譯,對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)和認(rèn)識(shí)國(guó)外文化都有益處 。值得推薦一下,呵呵。
  •   很好。初一的學(xué)生可以從第三冊(cè)開始買
  •   書的質(zhì)量很好,內(nèi)容不錯(cuò),孩子很喜歡。
  •   先買了這本了解情況,甚合我意,準(zhǔn)備入手后邊的幾冊(cè)了,嚯嚯!
  •   不錯(cuò)!適合孩子自學(xué)和親子共讀,徐徐漸進(jìn),押韻,兒子喜歡!
  •   簡(jiǎn)單易懂適合啟蒙英語(yǔ)
  •   對(duì)孩子有幫助,書里內(nèi)容很不錯(cuò)!很喜歡?。。?!
  •   書到得很快,書包裝也很完整,希望孩子會(huì)喜歡
  •   書不錯(cuò)。給孩子堅(jiān)持讀下去可能收獲不錯(cuò)。
  •   朋友推薦的書,說(shuō)孩子學(xué)英語(yǔ)挺合適的,果然不錯(cuò)
  •   淺顯易懂,適合剛?cè)雽W(xué)的孩子。剛拿到手因朋友喜歡,就送她了,準(zhǔn)備再買一本。
  •   發(fā)音很準(zhǔn),讀的比較慢,非常適合初學(xué)英語(yǔ)的孩子。
  •   內(nèi)容簡(jiǎn)單 朗朗上口 發(fā)音比較純正 語(yǔ)速較慢 挺適合小孩的 單詞的重復(fù)率很高 比較容易入門
  •   買回去給孩子當(dāng)英語(yǔ)書來(lái)學(xué)習(xí),很不錯(cuò)
  •   書是同學(xué)媽媽介紹的。書本質(zhì)量不錯(cuò),但是光盤有些問(wèn)題,
  •   買了一本,先試著看看。光盤Mp3讀的很清楚,一遍女聲,一遍男聲。
  •   孩子很喜歡的課外讀物,其他也很多,這個(gè)最喜歡
 

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