《魔法課·慕容思炫偵探推理訓練營2》 學魔術 解謎題 成就超級思維

前言

學魔術 解謎題 成就超級思維他的名字叫慕容思炫，他是一個存在于現(xiàn)實世界的偵探。他曾經(jīng)偵破過無數(shù)曲折離奇的案子。在他眼中，所有謎團和答案都黏在一起，一切顯而易見，毫無懸念。經(jīng)過權威測試，他的智商高達192，是天才中的天才。你也想跟他一樣聰明絕頂，接受別人夸張和羨慕的目光嗎？如果答案是肯定的，那么這本《慕容思炫偵探推理訓練營2—魔法課》可以幫助你實現(xiàn)這個愿望。這本書收錄了慕容思炫所經(jīng)歷過的五宗奇案：《悲情家族》《電梯里的“活尸”》《魔法奇跡之穿透》《魔法奇跡之移位》《魔法奇跡之消失》。你可以通過閱讀和分析這些案例，破解犯人的詭計，揭開案件的真相。在此過程中，你的創(chuàng)造力、記憶力、想象力、注意力、觀察力、分析力和推理能力，都能得到大幅度提升。讀完全書，你的思維能力將得到一次“質(zhì)”的飛躍。寓教于樂，在閱讀過程中有效開發(fā)大腦潛能，快速提升各科的學習成績，并且鍛煉出終生受用的超強思維能力，這些正是作者編寫本書的初衷。此外，本書還有一個特色：書中的每一宗案件都跟魔術有關。每一宗案件開始之前，你要先參與“慕容思炫魔法課堂”，學會一個小魔術，掌握這個魔術的原理。接下來，你可通過這個原理，開拓自己的思維，去破解案件中犯人的作案手法?！侗榧易濉分?，犯人利用“錯誤引導（Misdirection）”的魔術手法，誤導證人，為自己制造不在場證明。只要學會“錯誤引導”這種手法，你就能揭穿犯人的詭計。一具沒有生命的尸體竟然自己走出電梯？《電梯里的“活尸”》中犯人運用了“賦予生命（Antimation）”的手法制造了這個不可思議的現(xiàn)象。當然，在你掌握“賦予生命”的原理后，犯人的詭計對你來說將不再神秘。一個大活人為什么能穿墻而過？因為魔術師運用了“穿透（Penetration）”的魔術手法。《魔法奇跡之穿透》，帶你見識各種穿透魔術，從此你也將成為一個“穿透”高手?！赌Хㄆ孥E之移位》可謂匪夷所思。一個人在A地消失，5分鐘后，竟然出現(xiàn)在200多公里以外的B地，到底是怎么辦到的？原來魔術師運用了“移位（Transformation）”的魔術手法。要解開這個手法，你就要先學會“移位”的魔術原理。最后的《魔法奇跡之消失》更加精彩絕倫，各種“消失（Vanish）”魔術在神秘的迷幻館中陸續(xù)上演。你有信心用慕容思炫教給你的“消失”原理去破解這些幻術嗎？魔術，是一種密度很高的智力游戲。而讓魔術和推理結合起來，更是無與倫比的智慧結晶。讀罷全書，你不僅能快速提升自己的各種思維能力，還能學會不少魔術，在同學或朋友中當個耀眼閃亮的魔術師，成為眾人的焦點。學魔術，解謎題，成就超級思維！你還等什么？馬上跟慕容思炫一起展開這場魔術智力游戲，創(chuàng)造屬于你的魔法奇跡吧！

內(nèi)容概要

　　《魔法課*慕容思炫偵探推理訓練營之》是一本為中學生量身定做的推理小說謎題，書中收錄了慕容思炫所經(jīng)歷的五宗奇案：悲情家族、電梯里的“活尸”、魔法奇跡之穿透、魔法奇跡之移位、魔法奇跡之消失。每個案件之前都有一堂“魔法課”。
　　因為，在小說中，會出現(xiàn)數(shù)個大型“消失”魔術，每一個都精彩絕倫，只有具備超強實力的偵探才能逐一破解。在案件開始前，作者先把所有“消失”魔術的原理告訴大家，使讀者充分發(fā)揮自己的記憶力，緊記這些原理，并且在破解魔術的過程中，高度集中，觀察每一個細節(jié)，最后利用這些原理破解所有魔術。
讓孩子們通過閱讀和分析，破解一個又一個謎題。這樣可以帶動孩子的閱讀樂趣，寓教于樂，讓孩子在閱讀過程中各種能力得到提升，有效地開發(fā)孩子的大腦和潛能。

作者簡介

　　軒弦，國內(nèi)人氣最高的推理作家之一，代表作“慕容思炫推理系列”，于《最推理》、《推理世界》等專業(yè)推理雜志發(fā)表作品百余篇，已出版長篇推理小說《五次方謀殺》、《七夜之真相疑云》、《德恒高中謀殺檔案》及短篇推理集密室之不可告人》等。近期出版新書：《慕容思炫?偵探推理訓練營1》。

書籍目錄

第一課 錯誤引導（Misdirection）
我是慕容老師，魔法課堂將由我來主持。大家一定覺得很奇怪，我明明是一名偵探，為什么會變成魔術師呢？其實，推理和魔術有很多共同點，而把兩者結合起來，更能讓大腦潛能有效開發(fā)，快速提升各種思維能力。
現(xiàn)在，我們來試試吧！我曾經(jīng)歷過一宗案件，犯人利用“錯誤引導”誤導了證人，為自己制造不在場證明。什么？你們還不知道什么是“錯誤引導”？好吧，那我就先表演一個“錯誤引導”的魔術。
檔案一：悲情家族
錯誤引導（Misdirection）：在魔術的術語中，所謂錯誤引導，是指將觀眾的注意力引導至錯誤的方向上。
——題記
第二課 賦予生命（Antimation）
各位同學，今天這堂課的主要內(nèi)容是：鍛煉創(chuàng)造力。
什么是創(chuàng)造力？是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。這種能力可是至關重要的哦。是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流庸才的分水嶺。
接下來我要告訴大家一件匪夷所思的事：在某宗案件中，一具沒有生命的尸體竟然自己走出了電梯。這并不是什么天方夜譚，而是我所經(jīng)歷過的一宗奇案。
當時犯人為了制造“尸體自己行動”這個不可思議的現(xiàn)象，運用了一種叫“賦予生命”的魔術手法。
只要大家開拓思維，破解犯人這個詭計，那么創(chuàng)造力將得到大幅度提升。
對了，大家還不知道什么叫“賦予生命”吧？那么我先為大家表演一個“賦予生命”的魔術。
檔案二：電梯里的“活尸”
賦予生命（Antimation）：在魔術的術語中，所謂賦予生命，是指使無生命物自己會動。
——題記
第三課 穿透（Penetration）
經(jīng)過一段時間的訓練，現(xiàn)在大家都成為有一定實力的小偵探了。不過這還遠遠不夠。今天，我要跟大家一起鍛煉觀察力和分析力。
我以前看過一個大型魔術，一個大活人瞬間穿墻而過，實在讓人驚嘆。其實，這種“穿透”魔術不難破解，只要掌握了“穿透”的原理，細心觀察魔術表演的過程，并且認真分析，就能揭開謎底。在此之前，我先為大家表演一個“穿透”魔術，讓大家初步了解“穿透”這個概念。
檔案三：魔法奇跡之穿透
穿透（Penetration）：在魔術的術語中，所謂穿透，是指一個固體物毫發(fā)無傷地穿過另一個固體物。
——題記
第四課 移位（Transformation）
在已有形象的基礎上，在頭腦中創(chuàng)造出新
的能力，稱為想象力。想象力是人類創(chuàng)新的源泉。一個想象力豐富的人，人生也是五彩繽紛的。今天，我就來幫大家訓練一下想象力。
我以前經(jīng)歷過一宗案件：犯人在A地消失，5分鐘后，竟然出現(xiàn)在200多公里以外的B地，到底是怎么辦到的？原來，他運用了一種叫“移位”的魔術手法。
要破解這個手法，必須充分發(fā)揮想象力。而在此之前，我先為大家表演一個魔術，讓大家知道什么叫“移位”，這對于大家運用想象力破解案件有很大的幫助。
檔案四：魔法奇跡之移位
移位（Transformation）：在魔術的術語中，所謂移位，是指將固體由這方遁形至他方出現(xiàn)。
——題記
第五課 消失（Vanish）
各位同學，今天是魔法課堂的最后一課。這堂課我要幫助大家鍛煉注意力和記憶力。提高注意力能幫助大家有效吸取知識，而提高記憶力能幫助大家長久記住學過的知識。這兩種能力都非常重要，所以大家要認真聽課哦。
今天的訓練將和魔術中的“消失”手法相互結合?，F(xiàn)在，我先為大家表演一個“消失”魔術。
檔案五：魔法奇跡之消失
消失（Vanish）：在魔術的術語中，所謂消失，是指將固體遁形。
——題記

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：      1 恐嚇紙條 本來跟繆薇約好周二晚上一起到皇朝KTV唱歌，怎知周二上午她卻給我發(fā)了一條短信，說她家里有事，當晚不能赴約。我給她回了一條短信，問她家里發(fā)生了什么事，是否需要幫忙。她沒有回復，我沒有再問。 接下來的兩天，繆薇都沒有回學校。我擔心她，給她打過幾通電話，但每次在電話里回答我的都是一個溫柔的聲音：“對不起，您所撥打的電話已關機……” 到了周五下午，繆薇終于回到學校。幾天沒見，她竟憔悴了許多，一張俏臉上寫滿了悲涼和落寞。放學以后，只見她一個人待在教室外的走廊上，望著遠處的樹木怔怔出神，一副心事重重的樣子。 我慢慢地走到繆薇身邊，輕聲叫道：“繆薇?！彪m然她比我高了兩個年級，是我的師姐，但我跟她感情極好，平時彼此都是以名字來稱呼對方。 “嗯？清凝？”她轉過頭來望了我一眼。 “你怎么啦？”我問道，“有心事？” “嗯。”她心不在焉地應答了一句，接著向我望來，用十分認真的眼神望著我的眼睛，好幾秒后，忽然輕輕地嘆了口氣，幽幽地說，“清凝，你愿意幫我分擔心事嗎？” “當然愿意??！”我想也不想便說，“我們是好朋友??！” 繆薇輕輕一笑：“謝謝你?！?接著，她嘆了口氣，神色悲傷地說道：“幾天前，我的爸爸因病去世了?！?“?。俊蔽逸p呼一聲，“你爸爸……” 繆薇點了點頭，眼睛微濕，聲音有點嗚咽：“我爸爸去世，我十分傷心。可是他尸骨未寒，我的家人竟然討論起他的遺產(chǎn)問題，甚至因此弄得關系頗為緊張。這些事讓我感到非常煩惱、難過。然而，屋漏偏逢連夜雨，在我最彷徨無助的時候，竟然還收到了一張恐嚇紙條?！?“恐嚇紙條？”我皺了皺眉，“是什么內(nèi)容？” “是這樣的，”繆薇清了清嗓子，“這幾天我心情低落，所以沒有上學，除了準備爸爸的后事外，其他時間都待在家里。在昨天晚上，當我回到臥房的時候，發(fā)現(xiàn)我的書桌上放著一張紙條。我把紙條打開一看，只見上面寫著一句話：‘不要再跟繆旭相戀，否則我必將取你性命！’” “繆旭是誰？”我脫口問道。 “他是我男朋友?！笨娹钡拖骂^，有點害羞地說道。 “哦？”我笑了笑，“原來你有男朋友？我怎么從來沒有聽你提起過？保密工作做得挺好的嘛。” 繆薇淡淡一笑，沒有說話。

編輯推薦

《中學生智力思維訓練系列:慕容思炫偵探推理訓練營2?魔法課》編輯推薦：超級偵探推理，有助開發(fā)智力，千萬粉絲追捧，超級偵探慕容思炫震撼歸來，珍藏版慕容思炫漫畫首次公開，玩魔術游戲，學偵探推理。

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