什么樣的教育算成功
出版時間：2010-10 出版社：中國婦女出版社 作者：滄浪 頁數(shù)：254
前言
在父母的生命中最值得驕傲的是孩子，每一個家長都千方百計想培養(yǎng)出最優(yōu)秀、最成功的孩子，對孩子的成長、教育都付出了巨大的努力。但是，什么是最成功的教育？成功的標準又是什么呢？要搞清楚這個問題，最重要的是明確教育的目的?！ ∧壳埃鐣毡榈脑u價標準是：小學比的是有多少學生進人初中名校：初中比的是有多少學生考上重點高中；高中比的是本科上線率是多少…… 在這種普遍的評價標準和教育背景下，家長就會錯誤地認為：教育的最終目標就是培養(yǎng)考試高手，讓孩子進入理想的學府，從此光耀門楣。孩子能考上固然好，但如果考不上呢？難道就證明我們的教育方法一定是失敗的嗎？其實，我們知道，在現(xiàn)代社會意識形態(tài)下，每個孩子承擔的壓力是一樣的，而且如今的家庭條件逐漸好了起來，幾乎所有的孩子都有接受教育的機會，關鍵是家長要深刻地理解教育的內(nèi)涵，當好孩子的導師。教育不是為了培養(yǎng)書呆子，讓孩子為父母支撐門面、養(yǎng)老送終，而是讓孩子快樂地成長，擁有一個幸福美滿的人生?！ ∥覀兓蛟S一直專注于把孩子養(yǎng)大成人，卻忽視了對其教育質(zhì)量的重視；我們或許一心陶醉于對男孩的培養(yǎng)教育，卻遺忘了“女性可以撐起半邊天”的重要命題；我們或許急功近利地教孩子如何學習知識，卻疏于培養(yǎng)孩子“會學習”的能力：我們或許一直執(zhí)著于對孩子的“綁架式”教育，卻忽略了孩子內(nèi)心真實的感受。可以說，為了孩子的成長，家長幾乎不惜一切代價，而結果常常不遂人愿，最終落得家長和孩子身心俱疲！ 其實，自古以來，成功人士并非都是名牌大學畢業(yè)，也并非有很多書本知識，關鍵在于，他們接受了良好的家庭教育。 哲學家盧梭說過：“對一個人的教育，在他一生下來就開始了，他雖然還不會說，不會聽，但已經(jīng)在學習了，經(jīng)驗先于教學。父母指引的航向，往往會在相當程度上決定孩子生命的航船駛向何方?！薄 〖彝?，是孩子最重要的教室。孩子，在這里成長；習慣，在這里養(yǎng)成；教育，從這里開始；情感、是非、善惡、信念，在這里奠定；孩子的成功，也將從這里起航。家庭教育中，孩子需要什么樣的成功？今天擺在您面前的這本書，將為您一一解密“成功教育”?！ ≌緯灿?3章，各章之間在保持獨立主題的同時又相互關聯(lián)，多側面地圍繞一個大主題進行闡釋，渾然一體。其中，前兩章?lián)荛_烏云見月明，讓我們了解到教育的目的和本質(zhì)；而后兩章柳暗花明又一村，讓我們在領略大師經(jīng)典教育理念的同時，能及時規(guī)避教育中存在的錯誤：中間幾章，則詳細介紹了成功教育的九個方面，讓家長從多個角度培養(yǎng)自己的孩子：學會生存的技能，有樂觀的心態(tài)、勇于負責的習慣、會學習的能力、創(chuàng)造型思維及投資理財意識等，不一而足?！ 〗?jīng)驗可以分享，模式可以借鑒。在編寫的過程中，作者融合國內(nèi)外權威教育理念，借鑒古今中外典范事例，通過講故事的方式，深人淺出地闡明了一系列教育方法和理論。同時，作者還針對家長最關心的問題，進行細致的探討和分析，并提出了具體可行的建議。當然，本書不可能讓您的孩子馬上成功，但至少能拉近孩子與成功之間的距離！ “沒有不成功的孩子，只有不成功的家長”，沒有什么比把孩子帶到這世界上，然后把他一步步引向成功的道路更為輝煌的事業(yè)了。每一位家長都能成為培養(yǎng)天才的教育家，孩子的前途命運掌握在您的手里。請翻開這本書吧，用最適合的方法教育孩子，讓孩子一路披荊斬棘，邁向成功！
內(nèi)容概要
本書從多側面圍繞一個大主題進行闡釋。前兩章?lián)荛_烏云見月明，讓我們了解到教育的目的和本質(zhì)：最后兩章柳暗花明又一村，讓我們在領略大師經(jīng)典教育理念的同時，能及時規(guī)避教育中存在的錯誤：中間幾章，則詳細介紹了成功教育的九個方面，讓家長從多個角度培養(yǎng)自己的孩子：學會生存的技能。擁有樂觀的心態(tài)、負責的勇氣、學習的能力、創(chuàng)造性的思維及投資理財?shù)囊庾R等，不一而足。 經(jīng)驗可以分享。模式可以借鑒，作者融合國內(nèi)外權威教育理念，選取古今中外典范事例，通過講故事的方式，深入淺出地闡明了一系列教育方法和理論。同時，還針對家長最關心的問題，進行細致地探討和分析，并提出了具體可行的建議。當然，本書不可能讓您的孩子馬上成功，但至少能拉近孩子與成功之間的距離。 “沒有不成功的孩子，只有不成功的家長”，沒有什么比把孩子帶到這世界上，然后把他一步步引向成功的道路更為輝煌的事業(yè)了。每一位家長都能成為培養(yǎng)天才的教育家，孩子的前途命運掌握在您的手里。請翻開這本書吧，用最適合的方法教育孩子，讓孩子一路披荊斬棘，邁向成功!
書籍目錄
第一章 明確教育目的——孩子到底要什么樣的成功 每個人的成功其實都不一樣 學習成績優(yōu)秀和快樂成長哪個更重要 如何看待韓寒和丁俊暉的另類成功 要知道，每個孩子都是天才 順其自然，讓孩子自己走向成功第二章 擦去教育表面的灰塵——教育，原來可以如此樸素而美好 教育的本質(zhì)是使人幸福和強大 教育是農(nóng)業(yè)，而不是工業(yè) 教育是為了發(fā)展人的自然稟賦 功利性，請遠離教育 教育不是培養(yǎng)馱著書本的蠢材第三章 成功教育第一條——讓孩子學會生存的技能 不要讓孩子“畢業(yè)即失業(yè)” 獨立是孩子未來生活的“脊梁” 自我保護的能力很重要 養(yǎng)成遵守社會規(guī)則的習慣 讓孩子成為一個受歡迎的人 良好的口才要從小培養(yǎng)第四章 成功教育第二條——培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài) 陽光心態(tài)對孩子有多重要 追求上進的孩子最有出息 有效地消除孩子的自卑心理 ……第五章 成功教育第三條——開闊孩子的視野，提升孩子的境界第六章 成功教育第四條——培養(yǎng)孩子勇于負責、不找借口的習慣第七章 成功教育第五條——不要只看學習成績，而要重視學習能力第八章 成功教育第六條——非常規(guī)教育，培養(yǎng)創(chuàng)意型孩子第九章 成功教育第七條——培養(yǎng)孩子堅忍不拔的毅力第十章 成功教育第八條——灌輸投資理財?shù)囊庾R，不做“窮”孩子第十一章 成功教育第九條——最重要的是把健康送給孩子第十二章 學習經(jīng)典，運用經(jīng)典——好的教育法則是無價之寶第十三章 引以為戒——這些教育的錯誤不能再犯
章節(jié)摘錄
第一章 明確教育目的——孩子到底要什么樣的成功 每個人的成功其實都不一樣 對成功的理解和看法的不同決定了家長教育孩子結果的不同。其實，成功沒有固定的模式，因此家長應該根據(jù)孩子的興趣愛好和具體情況，發(fā)揮孩子的優(yōu)勢，引導其逐漸地走向人生的輝煌，而不要套用一種模式，只抓住學習成績不放。我們可以看到許多成功人士，他們的經(jīng)歷都是不一樣的，就像中國現(xiàn)代著名作家、文學研究家錢鐘書先生?！ ?929年，清華大學外語系招生時爆出一條新聞，一位數(shù)學考了15分、本應被退回的考生卻被破格錄取，這位考生便是錢鐘書。他數(shù)學成績非常差，可英文、國文卻是特優(yōu)，英文還是滿分。主管老師欲退不忍，欲取不敢，便報告了校長羅家倫。羅校長親閱試卷后立即決定：此為奇才，破格錄取。進入清華之后，錢鐘書便開始開創(chuàng)一項又一項的“紀錄”：讀書數(shù)量第一，發(fā)表文章第一，考試成績第一，口出狂言第一……他讀書愛作眉批，于是清華圖書館的藏書上便到處有了“錢批”?！ ≡谇迦A，錢鐘書還以專挑教授學者的錯而出名。1932年，大名鼎鼎的北京大學教授周作人出版了專著《中國新文學的源流》。書一問世，頗得好評。然而，錢鐘書卻從中挑出了許多錯誤，且振筆直書，毫不顧及周作人的面子。 司馬長風在《中國新文學史》中說錢鐘書是中國現(xiàn)代文學史上兩個“狂人”之一，錢鐘書的狂，狂在才氣，狂得汪洋恣肆，頗類古代莊生。他的堂弟曾說過，錢鐘書少年時就狂得驚人，從小就不愿說贊揚別人的話，倒是批評、挖苦、調(diào)侃過不少人，說話既刻薄，又俏皮，這脾氣一直未改。這些被他批評的人中有的是他的同學友人，有的還是他的師長、前輩，像朱自清、周作人、馮友蘭、趙萬里、吳宓，甚至還包括他的父親錢基博在內(nèi)。大學快畢業(yè)時，清華想挽留他繼續(xù)攻讀西洋文學研究碩士學位，然而他卻說：“整個清華，沒有一個教授有資格充當錢某人的導師！” 錢鐘書有句名言：“大抵學問是荒江野老屋中二三素心人商量培養(yǎng)之事，朝市之顯學必成俗學?！闭蛞馑祝稣嬲膶W問，他才顯現(xiàn)出了與他人迥然不同的性格與行為。他是中外記者公認的當代中國名人中最難見的一位。不僅對記者，對各界名流，他也多敬而遠之?！叭酥^我狂，不知我之實狷”，這就是錢鐘書對自己的評價?！ ∮梦覀儸F(xiàn)在的教育標準來看，當時的錢鐘書不算一個好孩子：學習嚴重偏科，而且不謙虛，狂妄自大。然而他卻獲得巨大的成功，成為了中國著名的作家和文學研究家?！ 〗逃枰托牡奶角蠛图毿牡姆治?。實際上根本沒有天生的所謂學習好或不好的孩子，如果在教育孩子的過程中，家長能以平常心對待孩子的學習和成長，因材施教，那么每個孩子都能成功。我們可以聽聽下面這位父親的講述： 我和妻子也做過這樣的夢：憑著兩口子都當過老師、接受過良好高等教育的先決條件，女兒燕子將來就算不上清華、北大，至少也得讀個重點本科吧?？墒茄嘧觿偵闲W后不久，我就不得不面對這樣的現(xiàn)實：女兒的各科成績都不拔尖，可說是一“平”如洗，在全班50名同學中，她的成績通常排在30名左右?！ ∶鎸ρ嘧拥膶W習情況，我和妻子很快接受了現(xiàn)實，并重新擺正了心態(tài)。我們認識到，女兒成長的人生坐標應該是：做一個有正確人生觀、價值觀，有自己的頭腦、豐富的社會知識和文化知識，有堅強的意志、健全的體魄的人。那么，我們就不能為了滿足自己的虛榮心，給孩子定一些不切實際的目標，強迫孩子取得所謂的高分。 自此，我沒有因女兒平庸的成績而責怪過她一次，而是鼓勵她看到自身的優(yōu)勢。結果女兒的表現(xiàn)讓我們很高興。她小學畢業(yè)后考上了重點中學——南開中學。高中畢業(yè)后，她考上了北京師范大學教育系?！ 〈笠幌掳肫?，教育部開始容許個別學生免費調(diào)系，作為全國王牌的北師大心理系，成了大家爭搶的香餑餑。高考時就將心理系填為第一志愿的女兒不忍再次錯過這個機會，但又對自己目前“中偏下”的成績信心不足。我在電話里極力鼓勵女兒去大膽嘗試這次機會：“不嘗試就放棄，不是你的性格哦！”激將法果然奏效，女兒趕在最后的時間內(nèi)報了名。不久結果出來了，女兒成為心理系收錄的3名調(diào)系生之一。錄取的原因之一是女兒知識面比較寬，綜合素質(zhì)較好；其二是因為很多同學信心不足，沒去報名?！ ∫驗閺男【徒逃畠阂贫ㄈ松鴺?，所以女兒很早就明確了大學畢業(yè)出國留學的目標，她知道國外大學管理、心理學等軟科學專業(yè)的錄取，并不完全看文化成績，更多的是看學生有沒有相關的社會實踐。于是大三那年，女兒領頭與幾位同學完成了一項小組調(diào)查：北京女大學生減肥情況調(diào)查。正好那年世界婦女大會在北京舉行，一場有關婦女健康的分會被安排在了北大，女兒他們的論文入選了這次分會的討論。那天，作為小組代表和調(diào)查發(fā)起人，女兒第一次站上了北大的講臺，用流利的英文向來自世界各地的婦女大會代表們宣讀了他們的調(diào)查論文，贏得了代表們的高度贊揚?！ 〈笏漠厴I(yè)前，保送讀研究生的名額下來了，女兒也在其中，這讓她一下陷入了兩難的境地：出國固然好，但風險大，保研則穩(wěn)當，可兩者只能選其一。經(jīng)過一番思想斗爭后，女兒決定選擇出國，并取得美國俄亥俄州保齡格林大學全額獎學金。 ……
編輯推薦
教育孩子的目的是什么？是要讓孩子取得輝煌的成績來支撐門面、實現(xiàn)家長的意愿？還是使孩子擁有幸福美滿的人生？對這個問題的不同回答，自然會導致家長在教育方法、手段上作出不同的選擇，從而帶來不同的教育結果?！ ∈裁礃拥慕逃愠晒?？怎樣為孩子規(guī)劃人生？《什么樣的教育算成功》在這里為您一一解密。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載