什么樣的教育算成功

前言

　　在父母的生命中最值得驕傲的是孩子，每一個(gè)家長都千方百計(jì)想培養(yǎng)出最優(yōu)秀、最成功的孩子，對孩子的成長、教育都付出了巨大的努力。但是，什么是最成功的教育？成功的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？要搞清楚這個(gè)問題，最重要的是明確教育的目的。　　目前，社會普遍的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：小學(xué)比的是有多少學(xué)生進(jìn)人初中名校：初中比的是有多少學(xué)生考上重點(diǎn)高中；高中比的是本科上線率是多少……　　在這種普遍的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和教育背景下，家長就會錯(cuò)誤地認(rèn)為：教育的最終目標(biāo)就是培養(yǎng)考試高手，讓孩子進(jìn)入理想的學(xué)府，從此光耀門楣。孩子能考上固然好，但如果考不上呢？難道就證明我們的教育方法一定是失敗的嗎？其實(shí)，我們知道，在現(xiàn)代社會意識形態(tài)下，每個(gè)孩子承擔(dān)的壓力是一樣的，而且如今的家庭條件逐漸好了起來，幾乎所有的孩子都有接受教育的機(jī)會，關(guān)鍵是家長要深刻地理解教育的內(nèi)涵，當(dāng)好孩子的導(dǎo)師。教育不是為了培養(yǎng)書呆子，讓孩子為父母支撐門面、養(yǎng)老送終，而是讓孩子快樂地成長，擁有一個(gè)幸福美滿的人生。　　我們或許一直專注于把孩子養(yǎng)大成人，卻忽視了對其教育質(zhì)量的重視；我們或許一心陶醉于對男孩的培養(yǎng)教育，卻遺忘了“女性可以撐起半邊天”的重要命題；我們或許急功近利地教孩子如何學(xué)習(xí)知識，卻疏于培養(yǎng)孩子“會學(xué)習(xí)”的能力：我們或許一直執(zhí)著于對孩子的“綁架式”教育，卻忽略了孩子內(nèi)心真實(shí)的感受?？梢哉f，為了孩子的成長，家長幾乎不惜一切代價(jià)，而結(jié)果常常不遂人愿，最終落得家長和孩子身心俱疲！　　其實(shí)，自古以來，成功人士并非都是名牌大學(xué)畢業(yè)，也并非有很多書本知識，關(guān)鍵在于，他們接受了良好的家庭教育。　　哲學(xué)家盧梭說過：“對一個(gè)人的教育，在他一生下來就開始了，他雖然還不會說，不會聽，但已經(jīng)在學(xué)習(xí)了，經(jīng)驗(yàn)先于教學(xué)。父母指引的航向，往往會在相當(dāng)程度上決定孩子生命的航船駛向何方。”　　家庭，是孩子最重要的教室。孩子，在這里成長；習(xí)慣，在這里養(yǎng)成；教育，從這里開始；情感、是非、善惡、信念，在這里奠定；孩子的成功，也將從這里起航。家庭教育中，孩子需要什么樣的成功？今天擺在您面前的這本書，將為您一一解密“成功教育”?！　≌緯灿?3章，各章之間在保持獨(dú)立主題的同時(shí)又相互關(guān)聯(lián)，多側(cè)面地圍繞一個(gè)大主題進(jìn)行闡釋，渾然一體。其中，前兩章?lián)荛_烏云見月明，讓我們了解到教育的目的和本質(zhì)；而后兩章柳暗花明又一村，讓我們在領(lǐng)略大師經(jīng)典教育理念的同時(shí)，能及時(shí)規(guī)避教育中存在的錯(cuò)誤：中間幾章，則詳細(xì)介紹了成功教育的九個(gè)方面，讓家長從多個(gè)角度培養(yǎng)自己的孩子：學(xué)會生存的技能，有樂觀的心態(tài)、勇于負(fù)責(zé)的習(xí)慣、會學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造型思維及投資理財(cái)意識等，不一而足?！　〗?jīng)驗(yàn)可以分享，模式可以借鑒。在編寫的過程中，作者融合國內(nèi)外權(quán)威教育理念，借鑒古今中外典范事例，通過講故事的方式，深人淺出地闡明了一系列教育方法和理論。同時(shí)，作者還針對家長最關(guān)心的問題，進(jìn)行細(xì)致的探討和分析，并提出了具體可行的建議。當(dāng)然，本書不可能讓您的孩子馬上成功，但至少能拉近孩子與成功之間的距離！　　“沒有不成功的孩子，只有不成功的家長”，沒有什么比把孩子帶到這世界上，然后把他一步步引向成功的道路更為輝煌的事業(yè)了。每一位家長都能成為培養(yǎng)天才的教育家，孩子的前途命運(yùn)掌握在您的手里。請翻開這本書吧，用最適合的方法教育孩子，讓孩子一路披荊斬棘，邁向成功！

內(nèi)容概要

本書從多側(cè)面圍繞一個(gè)大主題進(jìn)行闡釋。前兩章?lián)荛_烏云見月明，讓我們了解到教育的目的和本質(zhì)：最后兩章柳暗花明又一村，讓我們在領(lǐng)略大師經(jīng)典教育理念的同時(shí)，能及時(shí)規(guī)避教育中存在的錯(cuò)誤：中間幾章，則詳細(xì)介紹了成功教育的九個(gè)方面，讓家長從多個(gè)角度培養(yǎng)自己的孩子：學(xué)會生存的技能。擁有樂觀的心態(tài)、負(fù)責(zé)的勇氣、學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造性的思維及投資理財(cái)?shù)囊庾R等，不一而足。    經(jīng)驗(yàn)可以分享。模式可以借鑒，作者融合國內(nèi)外權(quán)威教育理念，選取古今中外典范事例，通過講故事的方式，深入淺出地闡明了一系列教育方法和理論。同時(shí)，還針對家長最關(guān)心的問題，進(jìn)行細(xì)致地探討和分析，并提出了具體可行的建議。當(dāng)然，本書不可能讓您的孩子馬上成功，但至少能拉近孩子與成功之間的距離。    “沒有不成功的孩子，只有不成功的家長”，沒有什么比把孩子帶到這世界上，然后把他一步步引向成功的道路更為輝煌的事業(yè)了。每一位家長都能成為培養(yǎng)天才的教育家，孩子的前途命運(yùn)掌握在您的手里。請翻開這本書吧，用最適合的方法教育孩子，讓孩子一路披荊斬棘，邁向成功!

書籍目錄

第一章　明確教育目的——孩子到底要什么樣的成功　每個(gè)人的成功其實(shí)都不一樣　學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和快樂成長哪個(gè)更重要　如何看待韓寒和丁俊暉的另類成功　要知道，每個(gè)孩子都是天才　順其自然，讓孩子自己走向成功第二章　擦去教育表面的灰塵——教育，原來可以如此樸素而美好  教育的本質(zhì)是使人幸福和強(qiáng)大  教育是農(nóng)業(yè)，而不是工業(yè)  教育是為了發(fā)展人的自然稟賦  功利性，請遠(yuǎn)離教育  教育不是培養(yǎng)馱著書本的蠢材第三章　成功教育第一條——讓孩子學(xué)會生存的技能　不要讓孩子“畢業(yè)即失業(yè)”　獨(dú)立是孩子未來生活的“脊梁”　自我保護(hù)的能力很重要　養(yǎng)成遵守社會規(guī)則的習(xí)慣　讓孩子成為一個(gè)受歡迎的人　良好的口才要從小培養(yǎng)第四章　成功教育第二條——培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)　陽光心態(tài)對孩子有多重要　追求上進(jìn)的孩子最有出息　有效地消除孩子的自卑心理　……第五章　成功教育第三條——開闊孩子的視野，提升孩子的境界第六章　成功教育第四條——培養(yǎng)孩子勇于負(fù)責(zé)、不找借口的習(xí)慣第七章　成功教育第五條——不要只看學(xué)習(xí)成績，而要重視學(xué)習(xí)能力第八章　成功教育第六條——非常規(guī)教育，培養(yǎng)創(chuàng)意型孩子第九章　成功教育第七條——培養(yǎng)孩子堅(jiān)忍不拔的毅力第十章　成功教育第八條——灌輸投資理財(cái)?shù)囊庾R，不做“窮”孩子第十一章　成功教育第九條——最重要的是把健康送給孩子第十二章　學(xué)習(xí)經(jīng)典，運(yùn)用經(jīng)典——好的教育法則是無價(jià)之寶第十三章　引以為戒——這些教育的錯(cuò)誤不能再犯

章節(jié)摘錄

　　第一章　明確教育目的——孩子到底要什么樣的成功　　每個(gè)人的成功其實(shí)都不一樣　　對成功的理解和看法的不同決定了家長教育孩子結(jié)果的不同。其實(shí)，成功沒有固定的模式，因此家長應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣愛好和具體情況，發(fā)揮孩子的優(yōu)勢，引導(dǎo)其逐漸地走向人生的輝煌，而不要套用一種模式，只抓住學(xué)習(xí)成績不放。我們可以看到許多成功人士，他們的經(jīng)歷都是不一樣的，就像中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家錢鐘書先生?！　?929年，清華大學(xué)外語系招生時(shí)爆出一條新聞，一位數(shù)學(xué)考了15分、本應(yīng)被退回的考生卻被破格錄取，這位考生便是錢鐘書。他數(shù)學(xué)成績非常差，可英文、國文卻是特優(yōu)，英文還是滿分。主管老師欲退不忍，欲取不敢，便報(bào)告了校長羅家倫。羅校長親閱試卷后立即決定：此為奇才，破格錄取。進(jìn)入清華之后，錢鐘書便開始開創(chuàng)一項(xiàng)又一項(xiàng)的“紀(jì)錄”：讀書數(shù)量第一，發(fā)表文章第一，考試成績第一，口出狂言第一……他讀書愛作眉批，于是清華圖書館的藏書上便到處有了“錢批”?！　≡谇迦A，錢鐘書還以專挑教授學(xué)者的錯(cuò)而出名。1932年，大名鼎鼎的北京大學(xué)教授周作人出版了專著《中國新文學(xué)的源流》。書一問世，頗得好評。然而，錢鐘書卻從中挑出了許多錯(cuò)誤，且振筆直書，毫不顧及周作人的面子?！　∷抉R長風(fēng)在《中國新文學(xué)史》中說錢鐘書是中國現(xiàn)代文學(xué)史上兩個(gè)“狂人”之一，錢鐘書的狂，狂在才氣，狂得汪洋恣肆，頗類古代莊生。他的堂弟曾說過，錢鐘書少年時(shí)就狂得驚人，從小就不愿說贊揚(yáng)別人的話，倒是批評、挖苦、調(diào)侃過不少人，說話既刻薄，又俏皮，這脾氣一直未改。這些被他批評的人中有的是他的同學(xué)友人，有的還是他的師長、前輩，像朱自清、周作人、馮友蘭、趙萬里、吳宓，甚至還包括他的父親錢基博在內(nèi)。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，清華想挽留他繼續(xù)攻讀西洋文學(xué)研究碩士學(xué)位，然而他卻說：“整個(gè)清華，沒有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師！”　　錢鐘書有句名言：“大抵學(xué)問是荒江野老屋中二三素心人商量培養(yǎng)之事，朝市之顯學(xué)必成俗學(xué)?！闭蛞馑?，要做真正的學(xué)問，他才顯現(xiàn)出了與他人迥然不同的性格與行為。他是中外記者公認(rèn)的當(dāng)代中國名人中最難見的一位。不僅對記者，對各界名流，他也多敬而遠(yuǎn)之?！叭酥^我狂，不知我之實(shí)狷”，這就是錢鐘書對自己的評價(jià)。　　用我們現(xiàn)在的教育標(biāo)準(zhǔn)來看，當(dāng)時(shí)的錢鐘書不算一個(gè)好孩子：學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，而且不謙虛，狂妄自大。然而他卻獲得巨大的成功，成為了中國著名的作家和文學(xué)研究家。　　教育需要耐心的探求和細(xì)心的分析。實(shí)際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)好或不好的孩子，如果在教育孩子的過程中，家長能以平常心對待孩子的學(xué)習(xí)和成長，因材施教，那么每個(gè)孩子都能成功。我們可以聽聽下面這位父親的講述：　　我和妻子也做過這樣的夢：憑著兩口子都當(dāng)過老師、接受過良好高等教育的先決條件，女兒燕子將來就算不上清華、北大，至少也得讀個(gè)重點(diǎn)本科吧。可是燕子剛上小學(xué)后不久，我就不得不面對這樣的現(xiàn)實(shí)：女兒的各科成績都不拔尖，可說是一“平”如洗，在全班50名同學(xué)中，她的成績通常排在30名左右?！　∶鎸ρ嘧拥膶W(xué)習(xí)情況，我和妻子很快接受了現(xiàn)實(shí)，并重新擺正了心態(tài)。我們認(rèn)識到，女兒成長的人生坐標(biāo)應(yīng)該是：做一個(gè)有正確人生觀、價(jià)值觀，有自己的頭腦、豐富的社會知識和文化知識，有堅(jiān)強(qiáng)的意志、健全的體魄的人。那么，我們就不能為了滿足自己的虛榮心，給孩子定一些不切實(shí)際的目標(biāo)，強(qiáng)迫孩子取得所謂的高分?！　∽源耍覜]有因女兒平庸的成績而責(zé)怪過她一次，而是鼓勵(lì)她看到自身的優(yōu)勢。結(jié)果女兒的表現(xiàn)讓我們很高興。她小學(xué)畢業(yè)后考上了重點(diǎn)中學(xué)——南開中學(xué)。高中畢業(yè)后，她考上了北京師范大學(xué)教育系。　　大一下半期，教育部開始容許個(gè)別學(xué)生免費(fèi)調(diào)系，作為全國王牌的北師大心理系，成了大家爭搶的香餑餑。高考時(shí)就將心理系填為第一志愿的女兒不忍再次錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會，但又對自己目前“中偏下”的成績信心不足。我在電話里極力鼓勵(lì)女兒去大膽嘗試這次機(jī)會：“不嘗試就放棄，不是你的性格哦！”激將法果然奏效，女兒趕在最后的時(shí)間內(nèi)報(bào)了名。不久結(jié)果出來了，女兒成為心理系收錄的3名調(diào)系生之一。錄取的原因之一是女兒知識面比較寬，綜合素質(zhì)較好；其二是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)信心不足，沒去報(bào)名。　　因?yàn)閺男【徒逃畠阂贫ㄈ松鴺?biāo)，所以女兒很早就明確了大學(xué)畢業(yè)出國留學(xué)的目標(biāo)，她知道國外大學(xué)管理、心理學(xué)等軟科學(xué)專業(yè)的錄取，并不完全看文化成績，更多的是看學(xué)生有沒有相關(guān)的社會實(shí)踐。于是大三那年，女兒領(lǐng)頭與幾位同學(xué)完成了一項(xiàng)小組調(diào)查：北京女大學(xué)生減肥情況調(diào)查。正好那年世界婦女大會在北京舉行，一場有關(guān)婦女健康的分會被安排在了北大，女兒他們的論文入選了這次分會的討論。那天，作為小組代表和調(diào)查發(fā)起人，女兒第一次站上了北大的講臺，用流利的英文向來自世界各地的婦女大會代表們宣讀了他們的調(diào)查論文，贏得了代表們的高度贊揚(yáng)。　　大四畢業(yè)前，保送讀研究生的名額下來了，女兒也在其中，這讓她一下陷入了兩難的境地：出國固然好，但風(fēng)險(xiǎn)大，保研則穩(wěn)當(dāng)，可兩者只能選其一。經(jīng)過一番思想斗爭后，女兒決定選擇出國，并取得美國俄亥俄州保齡格林大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金?！　　?/pre>




編輯推薦
　　教育孩子的目的是什么？是要讓孩子取得輝煌的成績來支撐門面、實(shí)現(xiàn)家長的意愿？還是使孩子擁有幸福美滿的人生？對這個(gè)問題的不同回答，自然會導(dǎo)致家長在教育方法、手段上作出不同的選擇，從而帶來不同的教育結(jié)果?！　∈裁礃拥慕逃愠晒?？怎樣為孩子規(guī)劃人生？《什么樣的教育算成功》在這里為您一一解密。





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