出版時(shí)間:2010-9 出版社:成墨初 中國(guó)婦女出版社 (2010-09出版) 作者:成墨初 頁(yè)數(shù):259
前言
習(xí)慣決定孩子命運(yùn),父母決定孩子習(xí)慣播下你的好行為,你就能養(yǎng)成好習(xí)慣;播下你的好習(xí)慣,你就能擁有好性格;播下你的好性格,你就能擁有好命運(yùn)?!?guó)著名心理學(xué)家 李德《三字經(jīng)》日:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!边@里的“習(xí)”就是指習(xí)慣。習(xí)慣是人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、態(tài)度和傾向,它像一套自動(dòng)化程序,支配著人們不自覺(jué)地在特定軌道上運(yùn)行?!度纸?jīng)》開篇這幾句簡(jiǎn)單的話揭示了一個(gè)普遍而深刻的教育智慧:孩子的天賦條件一般都相差不多,導(dǎo)致孩子人生之路千差萬(wàn)別的主要因素之一就是其后天養(yǎng)成習(xí)慣的好壞,好習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益,而壞習(xí)慣會(huì)貽害孩子一生。著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”父母的職責(zé)就是教育孩子,而教育孩子的關(guān)鍵就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。良好的做人習(xí)慣是孩子安身立命的根本。讓孩子學(xué)會(huì)做人是教育孩子的核心,也是把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才的關(guān)鍵所在。
內(nèi)容概要
習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),父母決定孩子的習(xí)慣,60個(gè)生活、學(xué)習(xí)好習(xí)慣讓您的孩子早日踏上成功之路,日常生活的真實(shí)事例+專業(yè)學(xué)者的全面解析,最實(shí)用、有效的習(xí)慣教育操作指南。習(xí)慣是人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、態(tài)度和傾向,它像一套自動(dòng)化程序,支配著人們不自覺(jué)地在特定軌道上運(yùn)行。
作者簡(jiǎn)介
成墨初,知名家教圖書作者,家庭教育研究學(xué)者,師從國(guó)內(nèi)著名教育家晨曦先生。專注于家庭成功教育、青少年心理健康等相關(guān)領(lǐng)域的研究,并主持運(yùn)行國(guó)內(nèi)專業(yè)家教圖書開發(fā)中心——開智書坊。出版過(guò)《不打不罵教孩子60招》《啟發(fā)比打罵更有效》《好方法成就好媽媽》《放手,讓孩子去做》《讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)60招》等家庭教育專著40余部,并有多部作品被引進(jìn)到臺(tái)灣等地出版。代表作《不打不罵教孩子60招》為2009年全國(guó)十大家教暢銷書,銷售逾20萬(wàn)冊(cè),其多部作品一直蟬聯(lián)全國(guó)教育類圖書暢銷榜,深受廣大家長(zhǎng)喜愛(ài)。
書籍目錄
第一章 培養(yǎng)做人好習(xí)慣好習(xí)慣1:熱愛(ài)祖國(guó)/2教子現(xiàn)場(chǎng)/2專家解析/2父母妙招/3妙招1:培養(yǎng)孩子對(duì)祖國(guó)的自豪感/3妙招2:告訴孩子祖國(guó)的歷史/4妙招3:培養(yǎng)孩子愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感/4妙招4:多給孩子講名人的愛(ài)國(guó)故事/5妙招5:讓孩子多參加愛(ài)國(guó)實(shí)踐活動(dòng)/6好習(xí)慣2:遵紀(jì)守法/6教子現(xiàn)場(chǎng)/7專家解析/7父母妙招/8妙招1:家長(zhǎng)首先要以身作則/8妙招2:強(qiáng)化孩子的守法意識(shí)/9妙招3:讓孩子了解一些法律常識(shí)/9妙招4:用反面實(shí)例提醒、教育孩子/10妙招5:用游戲強(qiáng)化孩子遵紀(jì)守法的行為/10好習(xí)慣3:誠(chéng)實(shí)守信/11教子現(xiàn)場(chǎng)/11專家解析/12父母妙招/13妙招1:答應(yīng)孩子的事要兌現(xiàn)/13妙招2:對(duì)孩子的誠(chéng)信行為要表?yè)P(yáng)/14妙招3:對(duì)孩子的不誠(chéng)信行為要批評(píng)/15妙招4:讓孩子明白踐行諾言的意義/15妙招5:滿足孩子的合理要求/16好習(xí)慣4:富有愛(ài)心/17教子現(xiàn)場(chǎng)/17專家解析/17父母妙招/18妙招1:通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子的愛(ài)心/18妙招2:多向孩子展現(xiàn)自己的愛(ài)心/19妙招3:讓孩子學(xué)會(huì)為別人著想/20妙招4:為孩子提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)/20妙招5:保護(hù)孩子的愛(ài)心幼苗/21好習(xí)慣5:責(zé)任意識(shí)/22教子現(xiàn)場(chǎng)/22專家解析/22父母妙招/23妙招1:父母要注意言傳身教/23妙招2:培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)/24妙招3:讓孩子勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤/24妙招4:教育孩子做事要有始有終/25妙招5:懲罰孩子的不負(fù)責(zé)行為/26好習(xí)慣6:尊重長(zhǎng)輩/27教子現(xiàn)場(chǎng)/27專家解析/27父母妙招/28妙招1:父母做好孝敬長(zhǎng)輩的示范/28妙招2:讓孩子感受到父母的辛苦/29妙招3:從生活細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子的孝心/30妙招4:鼓勵(lì)孩子尊重長(zhǎng)輩的行為/30好習(xí)慣7:同情弱?。?1教子現(xiàn)場(chǎng)/31專家解析/32父母妙招/32妙招1:父母要鼓勵(lì)孩子關(guān)愛(ài)他人/32妙招2:引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)弱?。?3妙招3:教育孩子愛(ài)護(hù)動(dòng)植物/33好習(xí)慣8:謙虛好學(xué)/34教子現(xiàn)場(chǎng)/34專家解析/35父母妙招/35妙招1:讓孩子認(rèn)識(shí)驕傲的危害/35妙招2:幫孩子全面地認(rèn)識(shí)自己/36妙招3:讓孩子正確對(duì)待批評(píng)/37妙招4:對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)要適度/37妙招5:讓孩子學(xué)會(huì)虛心求教/38好習(xí)慣9:勇敢堅(jiān)強(qiáng)/39教子現(xiàn)場(chǎng)/39專家解析/40父母妙招/40妙招1:家長(zhǎng)自己首先要堅(jiān)強(qiáng)/41妙招2:培養(yǎng)孩子獨(dú)立克服困難的能力/41妙招3:培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的意志力/42妙招4:對(duì)孩子的失敗要多鼓勵(lì)/43妙招5:教孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)/43好習(xí)慣10:懂得感恩/44教子現(xiàn)場(chǎng)/44專家解析/45父母妙招/45妙招1:培養(yǎng)孩子的感恩心態(tài)/46妙招2:讓孩子學(xué)會(huì)感謝生命/46妙招3:讓孩子學(xué)會(huì)感謝生活/47妙招4:讓孩子學(xué)會(huì)感謝親人和朋友/47好習(xí)慣11:知錯(cuò)就改/48教子現(xiàn)場(chǎng)/49專家解析/49父母妙招/50妙招1:培養(yǎng)孩子知錯(cuò)就改的意識(shí)/50妙招2:讓孩子樹立正確的是非觀/51妙招3:批評(píng)孩子的錯(cuò)誤要注意方法/51好習(xí)慣12:幽默風(fēng)趣/52教子現(xiàn)場(chǎng)/52專家解析/53父母妙招/53妙招1:讓孩子體驗(yàn)幽默的魅力/53妙招2:教會(huì)孩子幽默的技巧/54妙招3:多給孩子看幽默故事/55妙招4:向名人學(xué)習(xí)幽默/55第二章 培養(yǎng)做事好習(xí)慣好習(xí)慣1:勤勞刻苦/58教子現(xiàn)場(chǎng)/58專家解析/58父母妙招/59妙招1:讓孩子明白勤勞刻苦的意義/59妙招2:培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)/60妙招3:給孩子創(chuàng)造做家務(wù)的機(jī)會(huì)/60妙招4:糾正孩子懶惰的壞毛病/61好習(xí)慣2:周密計(jì)劃/61教子現(xiàn)場(chǎng)/62專家解析/62父母妙招/63妙招1:告訴孩子為什么要制訂計(jì)劃/63妙招2:教會(huì)孩子制訂計(jì)劃的方法/64妙招3:監(jiān)督孩子嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃/64妙招4:幫助孩子戒除拖拉的惡習(xí)/65好習(xí)慣3:用心專注/66教子現(xiàn)場(chǎng)/66專家解析/66父母妙招/67妙招1:查找孩子注意力不集中的原因/67妙招2:為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境/68妙招3:培養(yǎng)孩子的時(shí)間和效率觀念/69妙招4:通過(guò)游戲訓(xùn)練孩子的注意力/69好習(xí)慣4:做事細(xì)心/70教子現(xiàn)場(chǎng)/70專家解析/70父母妙招/71妙招1:找出孩子粗心的原因/71妙招2:通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子細(xì)心的習(xí)慣/72妙招3:讓孩子多做一些細(xì)致活兒/72妙招4:鼓勵(lì)孩子事前做好充分準(zhǔn)備/73妙招5:教孩子學(xué)會(huì)事后反復(fù)檢查/73好習(xí)慣5:執(zhí)著堅(jiān)持/74教子現(xiàn)場(chǎng)/74專家解析/75父母妙招/76妙招1:為孩子樹立執(zhí)著的好榜樣/76妙招2:教育孩子做事要堅(jiān)持到底/77妙招3:告訴孩子面對(duì)困難要堅(jiān)持/77妙招4:教會(huì)孩子在困難中自我激勵(lì)/78好習(xí)慣6:沉著冷靜/78教子現(xiàn)場(chǎng)/79專家解析/79父母妙招/80妙招1:培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)/80妙招2:培養(yǎng)孩子善于觀察的能力/81妙招3:培養(yǎng)孩子善于分析的能力/81妙招4:幫助孩子克服恐懼心理/82妙招5:教會(huì)孩子如何處理突發(fā)事件/82好習(xí)慣7:自我反?。?3教子現(xiàn)場(chǎng)/83專家解析/84父母妙招/84妙招1:引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確歸因/85妙招2:教孩子正確面對(duì)他人的批評(píng)和建議/85妙招3:教育孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤/86妙招4:教育孩子敢于承擔(dān)責(zé)任/86妙招5:鼓勵(lì)孩子每天反省自己/87好習(xí)慣8:自我克制/88教子現(xiàn)場(chǎng)/88專家解析/88父母妙招/89妙招1:父母首先要做到自我克制/90妙招2:用家庭規(guī)則幫孩子學(xué)會(huì)克制/90妙招3:引導(dǎo)孩子換個(gè)角度看問(wèn)題/91妙招4:指導(dǎo)孩子管理自己的情緒/92妙招5:讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的行為/92好習(xí)慣9:善于合作/93教子現(xiàn)場(chǎng)/93專家解析/94父母妙招/94妙招1:讓孩子懂得合作的重要性/95妙招2:讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人/95妙招3:讓孩子感受合作的益處/96妙招4:與孩子玩一些合作的游戲/96妙招5:讓孩子學(xué)會(huì)與人分享/97好習(xí)慣10:吃苦耐勞/98教子現(xiàn)場(chǎng)/98專家解析/99父母妙招/99……第三章 培養(yǎng)生活好習(xí)慣第四章 培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣第五章 培養(yǎng)心理好習(xí)慣 附錄:名人論習(xí)慣
章節(jié)摘錄
有些父母認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校的事,跟家庭沒(méi)有多大關(guān)系,這種想法是錯(cuò)誤的。如果家庭不積極配合,學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義教育效果將大打折扣。如果老師在學(xué)校里跟孩子說(shuō)國(guó)家的利益是最重要的,父母卻說(shuō)自己的利益是最重要的。當(dāng)兩種利益出現(xiàn)沖突時(shí),孩子就容易作出錯(cuò)誤的抉擇。父母在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),也要抓好對(duì)孩子的愛(ài)國(guó)主義教育。孩子的愛(ài)國(guó)主義教育是分層次的。父母要想培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,首先就要從培養(yǎng)孩子愛(ài)自己的家鄉(xiāng)開始。培養(yǎng)孩子的本土意識(shí),要由近及遠(yuǎn),從具體形象的情感熏陶到抽象的思想認(rèn)識(shí),再到道德情操,逐漸增加孩子對(duì)國(guó)情的了解和對(duì)愛(ài)國(guó)英雄人物的敬仰。要針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),分步進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。如果孩子對(duì)自己的家鄉(xiāng)和祖國(guó)沒(méi)有一點(diǎn)兒情感,不愛(ài)自己的故土,不愛(ài)自己的父老鄉(xiāng)親,這樣的孩子長(zhǎng)大后即使擁有再多的知識(shí)和技能,也不是一個(gè)合格的公民,是不能與社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展合拍的.還很可能在受到誘惑時(shí)作出危害國(guó)家的事情來(lái)。父母妙招對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)能夠使人拋棄小我而去追求大我,使自己的人生走人一個(gè)崇高的境界。中國(guó)歷史上的一些仁人志士、大科學(xué)家、大藝術(shù)家,在他們靈魂的深處都有著崇高的愛(ài)國(guó)主義情感,也都有著遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)志向。妙招1:培養(yǎng)孩子對(duì)祖國(guó)的自豪感方法示例陳喬第一次問(wèn)爸爸自己是哪國(guó)人時(shí)才3歲,當(dāng)時(shí)正在舉行奧運(yùn)會(huì),爸爸每次看到中國(guó)選手拿獎(jiǎng)牌了就特別激動(dòng)。受到爸爸情緒的感染,她問(wèn)爸爸:“我們是哪國(guó)人呢?”爸爸一聽一把抱住了她說(shuō):“我們是中國(guó)人!你看那個(gè)紅色的旗子上有5個(gè)星星的就是我們的國(guó)旗。”
媒體關(guān)注與評(píng)論
孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。 ——【中】巴金 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。既然習(xí)慣是人生的主宰,但愿人們能盡可能培養(yǎng)起良好的習(xí)慣。 ——【英】培根起先是我們?cè)斐闪?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造成我們。 ——【英】王爾德在日常事物的自理中,一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。 ——【英】托?布?里德 習(xí)慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀!習(xí)慣的養(yǎng)成又是多么快和多么容易呀——無(wú)論是那些無(wú)關(guān)緊要的習(xí)慣,還是那些使我們起根本變化的習(xí)慣,都是一樣。 ——【美】馬兜?吐溫
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《教育就是養(yǎng)成好習(xí)慣》:《不打不罵教孩子60招》作者成墨初最新力作。
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