高中英語(yǔ)必修5

內(nèi)容概要

　　重難點(diǎn)突破法：名師導(dǎo)學(xué)，講解細(xì)致完備，深入淺出，概括知識(shí)規(guī)律，介紹學(xué)科思想方法，提供對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解、記憶的技巧?！　「咝芙忸}法：通過(guò)分析典型例題，從題型、解題思路、方法技巧等方面進(jìn)行歸類，采用一題多解法，突出通解通法，強(qiáng)化巧解妙法。　　易錯(cuò)點(diǎn)辨析法：概念辨析幫助您對(duì)概念有完整、深刻的認(rèn)識(shí);錯(cuò)例分析幫助您糾正習(xí)慣性錯(cuò)誤，讓您牢固靈活地掌握知識(shí)，形成能力。　　零距離備考法：只有“平時(shí)如高考”，才能“高考如平時(shí)”?！肚迦A北大學(xué)子·高效學(xué)習(xí)法：高中英語(yǔ)（必修5）（人教實(shí)驗(yàn)版）》架起教材與高考的橋梁，讓您在平時(shí)的學(xué)習(xí)中走近高考、體驗(yàn)高考，以便高考時(shí)胸有成竹，從容應(yīng)對(duì)?！　”菊聫?fù)習(xí)法地：針對(duì)全章的重點(diǎn)進(jìn)行突破，強(qiáng)化章內(nèi)知識(shí)綜合。由原創(chuàng)題、改編題、最新模擬題組成達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷，針對(duì)性強(qiáng)。強(qiáng)化解題能力的培養(yǎng)。

書籍目錄

Unit 1 Great scientistsWarming Up1.話說(shuō)“現(xiàn)在分詞”的作用2.巧辨“discover”與“invent”3.多種“方法”，各顯神通4.如何“提出”Dut forwardPre-reading,Reading & Comprehending1.如何“結(jié)束”conclusion2.學(xué)會(huì)“分析”analyse3.方方面面“參加4.”揭露“expose5.巧辨cure與treat6.與”neither.nor“面對(duì)面7.”每當(dāng)時(shí)候“every time8.”建議“suggest”表明“一下它的意思9.重視”吸收“absorb10.表結(jié)果和目的的”so that11.especially“尤其”與“專門地”specially和particularly“特別” 親密12.三種“例如13.seem”看起來(lái)“不簡(jiǎn)單14.為何”譴責(zé)“blame15.”擊敗“beat”戰(zhàn)勝“defeat對(duì)手，才能”贏得“win比賽Learning about Language1.四種”力量“的比拼2.”理解'領(lǐng)會(huì)“并”接受“take in3.contribute做出了巨大”貢獻(xiàn)4.過(guò)去分詞作定語(yǔ)和表語(yǔ)5.“除了”apart from以外，還有什么？1.only if≠if only2.make sense“有道理”3.with復(fù)合結(jié)構(gòu)的構(gòu)成及其 所作成分4.不一樣的“拒絕5. Describing people6.書信寫作四要素：?jiǎn)螣o(wú)高考對(duì)接單元知識(shí)梳理單元高效謝練省市特色題型--對(duì)話填空（江西高考題型）Unit 2 The United KingdomWarming Up“組成”“一致”的consistPre-reading,Reading & Comprehending1.“分開”divide，“隔開”separate2.要“澄清”clarify3.“提及”refer4.find的復(fù)合賓語(yǔ)5.應(yīng)怎樣“完成”accomplish6.選擇怎樣的“斗爭(zhēng)”方式7.“破”譯break短語(yǔ)8.謂語(yǔ)動(dòng)詞的強(qiáng)調(diào)9.“也”有很多10.與人“方便”∞nvenience11.“盡管”用法不同，用意一樣 辨析although／though／as12.“吸引”人的attract13.頗有“影響”的influence affect和 effect14.哪個(gè)更“值得”--辨析worth-while/worth/worthyLearning about Lang'oage1.“貌合神離”的alike/like/likely2.誰(shuí)能“代替”take the place of3.“all”這一家子4.“整理”并“安排”arrange5.過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Using Language1.“可利用的”available2.“留下”remaln3.抓住“時(shí)機(jī)”occasion4.“合成形容詞”面面觀5.狀語(yǔ)從句，能省則省6.“為了紀(jì)念”in memory of7.妙解“what”引導(dǎo)的從句8.愛“幻想的”imaginary9.含“形容詞”的虛擬句式10.順利解決“語(yǔ)言交際困難11.景點(diǎn)介紹文章的寫作技巧單元高考對(duì)接單元知識(shí)梳理單元高效訓(xùn)練省市特色題型--任務(wù)型閱讀（江蘇高考題型）Unit 3　Life in the futureWarming Up“盼望”已久的expectPre-reading,Reading & Comprehending1.并不復(fù)雜的“復(fù)雜特殊疑問(wèn)句2.”take“短語(yǔ)來(lái)聚會(huì)3.”提醒“remind4.”反復(fù)地“”不斷地“constantly5.”as though“引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句6.”缺乏“lack7.”感受“fee18.what從句巧轉(zhuǎn)化9.掌握”指導(dǎo)“”方向“direction10.四種”供應(yīng)“方式11.怎樣委婉表”建議12.形容詞作狀語(yǔ)13.“說(shuō)服”persuadeLearning about Language1.speed“加快”速度2.過(guò)去分詞作狀語(yǔ)與定語(yǔ)Using Language1.認(rèn)真“考慮”consider2.“地點(diǎn)副詞（狀語(yǔ)）”引起全部倒裝3.while用法集錦4.幾種“看”法5.怎樣“發(fā)生”--辨析happen take place,occur與come about6.如何預(yù)測(cè)未來(lái)7.科幻文章寫作技單元高考對(duì)接單元知識(shí)梳理單元高效訓(xùn)練省市特色題型--基礎(chǔ)寫作（廣東高考題型）Unit 4 Making the newsWarming Up1.從事“職業(yè)”occupation2.“假定”“猜想”suppose3.“涉及”“影響”involvePre-reading,Reading & Comprehending1.虛擬語(yǔ)氣小結(jié)2.初識(shí)部分倒裝3.“be to do”用法4.“覆蓋”“彌補(bǔ)”cover5.沒(méi)必要做某事No need6.“援助”“幫助”assist7.“集中”“聚集”concentrate8.“取得”“獲得”acquire9.“通知”inform -下10.“注意”mind短語(yǔ)11.“相信'，并”依賴“depend on12.case的各種”情況“”事例13.“指責(zé)”accuse14.“目的”還是“結(jié)果”--辨析soas to/so... as to/in order to15.五種“拒絕”各不同--辨析 deny/refuse/reject/decline/ tum down16.“證明”proveLearning about Language1.“意外事件”accident2.“同時(shí)”meanwhile3.倒裝Using Language1.哪個(gè)更“精確2.”批準(zhǔn)“”贊成“approve3.until句型解讀4.”比較“”對(duì)照“compare5.”第次做“It is/wastime that6.如何”約會(huì)“7.如何寫”約會(huì)“便條單元高考對(duì)接單元知識(shí)梳理單元高效訓(xùn)練省市特色題型--閱讀簡(jiǎn)答（湖南高考題型）Unit 5 First aid Warnung Up1.點(diǎn)擊”get+done“2.injury”傷害“有多深Pre reading，Reading & Comprehending1.”擔(dān)當(dāng)“”扮演“act2.”保留“keep短語(yǔ)3.如何”阻止某人做某事4.“感覺(jué)到”sense5.帶“電”的electricity/electric/ electrical/electronic6.解讀unless句型7.“粘”住stick8.“壓榨”squeeze9.“感染”“傳染”infect10.“恰當(dāng)”的in place11.與“knock短語(yǔ)”“相撞”Learning about Language1.too much≠much too2.“屬于”belong to3.省略Using Language1.honour受到“表彰”2.表“這時(shí)”的when3.用cut“切”“割”4.強(qiáng)調(diào)一下“強(qiáng)調(diào)句型”5.“許多”有多少？6.如何“治療”treat7.“申請(qǐng)”“使用”apply8.“祝賀”congratulate9.“毫無(wú)疑問(wèn)”的there is no doubt that10.make a difference“有影響”11.如何作出指示12.程序說(shuō)明文寫作注意事項(xiàng)單元高考對(duì)接單元知識(shí)梳理單元高效訓(xùn)練省市特色題型--閱讀表達(dá)（山東高考題型）本書綜合測(cè)試課本習(xí)題答案答案全析全解

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