出版時(shí)間:2010-6 出版社:團(tuán)結(jié) 作者:程靈錕 頁數(shù):223
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前言
今天,我們的孩子還缺少什么?在我還沒正式成為媽媽之前,小侄子果凍是一家人最津津樂道的寶貝。雖然我身在北京,果凍的很多趣事也會(huì)時(shí)常經(jīng)由爺爺奶奶和嫂子她們傳遞過來。跟許多家庭一樣,果凍日常的上下學(xué)接送,基本都是由爺爺奶奶負(fù)責(zé)。相對而言,果凍更喜歡爺爺接送他。因?yàn)闋敔斝愿駱酚^、幽默風(fēng)趣,和藹可親自不必說了,關(guān)鍵是爺爺經(jīng)常會(huì)給孫子驚喜——用自己的私房錢偶爾給孫子買點(diǎn)小零食。關(guān)于這個(gè)話題,最有趣的莫過于果凍還在幼兒園期間的一則趣事。果凍所在的幼兒園,是市里的一所公立機(jī)關(guān)幼兒園。跟許多同類幼兒園相似,孩子的晚餐一般在下午四點(diǎn)左右就結(jié)束了。這天,可能是挑食的果凍又沒有好好吃飯,一放學(xué)就蔫蔫地扯著爺爺?shù)氖终f:“爺爺,我好餓啊,給我買點(diǎn)吃的吧?!?“又沒有好好吃飯啊?”孫子的可憐樣讓爺爺禁不住心疼。“說吧,這會(huì)兒想吃點(diǎn)啥?”果凍幾乎想都沒想,小手指向了幼兒園馬路對面的一家面點(diǎn)攤?!梆z頭!只要吃一個(gè)就好了。”“又吃饅頭?。繝敔斣趺礇]覺得饅頭有這么好吃???”爺爺對孫子的回答毫不意外。沒辦法,這孫子從小就愛干啃饅頭,這讓年逾古稀、吃過多年苦的爺爺不太好理解?,F(xiàn)在的孩子一般都愛巧克力、面包啥的啊,看來孩子還不是真的挑食,只是有自己的口味喜好罷了。爺爺一邊想著,一邊牽著果凍過馬路。走到面點(diǎn)攤跟前,爺爺跟伙計(jì)要了一個(gè)饅頭,趁伙計(jì)裝袋的工夫,伸手往荷包里掏錢付賬。這一掏不要緊,翻遍所有荷包,竟然只有一張公交卡和一包紙巾,一分錢都沒有。爺爺傻眼了,愣在原地?!盃敔敚趺戳??饅頭不新鮮嗎?”果凍看著爺爺?shù)谋砬橛行┢婀??!安皇恰@個(gè)……”爺爺看著伙計(jì)遞來的饅頭,一張老臉竟然紅了起來,“不好意思啊,今天出門著急,忘記帶錢了,你看……”支吾半天,爺爺?shù)哪蔷洹澳懿荒苊魈煸俑督o你”還是沒好意思出口?!盃敔?,好餓……”果凍的肚子看來是真的餓了,捂著肚子蹲到地上?!肮麅霭。瑺敔斀裉焱泿уX了,要不爺爺先趕快帶你回家吃飯,你先忍忍?”“不嘛!爺爺沒帶錢,可以去那里拿??!”順著果凍的小手,爺爺看到了一旁的ATM柜員機(jī)。幾個(gè)人正有序排隊(duì)等候?!盃敔敚瑳]錢的話到那里取就好了啊,我看好多人都是這樣的,排隊(duì)完到那里摁幾下,錢就出來了……”爺爺有些無語。很想跟孫子解釋為什么自己不能從柜員機(jī)上取錢給他買饅頭,又突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的確不是三言兩語可以解釋清楚的,急得冒出汗來。尷尬場面因?yàn)榕加鲆晃焕相従拥玫搅私鉀Q。鄰居家的老大爺很開心地掏出五毛錢,買了一個(gè)饅頭給果凍,解決了果凍的餓肚子危機(jī)。雖然老大爺堅(jiān)持說這個(gè)饅頭算他請小果凍吃的,但如臨大赦的爺爺還是趕緊說回家一定還錢給他……回到家,爺爺?shù)倪@個(gè)尷尬段子成了一家人的笑料。嫂子趁奶奶收拾廚房的時(shí)候甚至打趣道:“您看看,肯定是忙著藏私房錢,忘記留點(diǎn)存貨在荷包里了……”這個(gè)故事傳到我耳邊,莞爾一笑過后,引起了我更多的深思。作為一名財(cái)經(jīng)作者,關(guān)于“錢”的話題,幾乎是我每天工作中無法回避的核心??墒侵钡浇裉?,我才覺得,對于我們的下一代子女,我們過分強(qiáng)調(diào)了智商、情商的早期培養(yǎng)開發(fā),卻一直忽略了財(cái)商這個(gè)重要環(huán)節(jié)??刹皇菃??卡奴、房奴、月光族、啃老族……所有這些新名詞,都是21世紀(jì)才發(fā)明的。這些年輕人之所以會(huì)在成年后出現(xiàn)如此多有關(guān)財(cái)商的缺憾,恐怕與我們前些年忽視對孩子財(cái)商教育密切相關(guān)。素質(zhì)教育已經(jīng)被倡導(dǎo)了若干年,德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí),我們是不是忘記了身處的這個(gè)時(shí)代越來越商業(yè)化、物質(zhì)化?曾經(jīng)有一位已為人母的朋友跟我感慨:要不干脆把孩子送回鄉(xiāng)下好了,至少先在相對淳樸簡單的環(huán)境里成長幾年,晚一點(diǎn)被城市里的金錢物質(zhì)誘惑??墒?,其實(shí)我們都知道,逃避不是辦法。孩子終究要長大成人,未來的一切,無論好的壞的,他們都要親身去經(jīng)歷,去體會(huì)。作為父母的我們,現(xiàn)在能做的,是讓孩子還在身邊的時(shí)候,多得到一些我們正確的培養(yǎng)和指引,從而獲得更健全的人生觀和思考問題的方式,盡可能多地培養(yǎng)出踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。既然大家都認(rèn)同智商、情商雖有天生的因素,但也可以通過后天培養(yǎng)得到改善提高,那么也請大家和我一樣相信,財(cái)商更是如此。關(guān)于“饅頭”的這個(gè)小插曲,其實(shí)已經(jīng)透露出不少關(guān)于財(cái)商的問題——錢是什么?為什么買東西不能用其他東西交換而必須使用鈔票?為什么錢不可以隨心所欲從ATM柜員機(jī)里取得?為什么有借就有還?……很幸運(yùn),今天的我,也成為了一位六歲男孩的媽媽。和千千萬萬個(gè)中國家庭一樣,我們的三口之家在這個(gè)大都市里幸福地生活著。孩子即將上小學(xué),他的爸爸已經(jīng)為他入學(xué)的事情忙活了好一陣,卻沒有刻意在孩子面前提起解決這些問題所面臨的麻煩和困難,包括在經(jīng)濟(jì)上的壓力。作為七十年代生人的他,經(jīng)歷過北漂的艱難和大都市奮斗的坎坷,在對待孩子成長的問題上,卻與多數(shù)家長較為急功近利的觀念相反,深信“無為而治,順其自然”。所以,都說兒子跟媽媽最親,在我們家,兒子卻明顯更親近他爸爸。私下里老公也曾開導(dǎo)我,兩個(gè)家長帶一個(gè)孩子,肯定要扮演不同的角色啊。誰叫我是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)出身,說話做事總是一板一眼的,所以,唱紅臉的機(jī)會(huì)就留給他了。與許多家庭相似,因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我們一家人只有晚餐能比較固定地在家吃。所以,晚餐成了一家人溝通交流的最好機(jī)會(huì)。美國埃默里大學(xué)的心理學(xué)教授馬歇爾?杜克的“家庭講述計(jì)劃”表明:家庭聚餐時(shí),在餐桌上講述‘家庭的故事’有利于培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心,能讓他們與同齡人友好相處。研究人員說他們對進(jìn)入青春期的轉(zhuǎn)變過程特別關(guān)注,因?yàn)檫@一時(shí)期對個(gè)性和自我觀念的形成特別重要。兒子也習(xí)慣了在晚餐上給我們講述在幼兒園里的相關(guān)趣事,包括一些冷不丁會(huì)冒出來的奇怪問題。關(guān)于上學(xué)的話題,是最近晚餐的核心主題。可是,從今天起,我想在飯桌上開始一系列嶄新的話題,這些話題,都與“錢”有關(guān)。
內(nèi)容概要
這是一本適合大人和孩子共同學(xué)習(xí)的書,財(cái)富積累的方法有很多種,投資組合的技巧也層出不窮,但對待財(cái)富的心態(tài),卻取決于你所選擇的生活方式。
本書顛覆了以往的常規(guī)式理財(cái)講述方式,是一本媽媽講給孩子的理財(cái)故事書,在孩子聽故事、玩游戲的互動(dòng)學(xué)習(xí)中,為他悄然埋下財(cái)富的小種子。
作者簡介
程靈錕
法學(xué)碩士,MBA,高級私人理財(cái)顧問,理財(cái)專家,資深評論人。河北日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)財(cái)經(jīng)評論員,《中銀理財(cái)》等多家理財(cái)雜志特約撰稿人,專欄作者。曾任北京某投資管理有限公司首席理財(cái)顧問,現(xiàn)為華錦教育咨詢機(jī)構(gòu)合伙人。
書籍目錄
CHAPTER 01 星期天的休閑晚餐:富豪是這樣煉成的
洛克菲勒家族的零花錢教育
五歲開始發(fā)財(cái)?shù)陌头铺?br /> 節(jié)儉的山姆?沃爾頓
比爾?蓋茨的父親——老公應(yīng)該知道的故事
CHAPTER 02 星期一的驚喜晚餐:你的第一筆零花錢
洛克菲勒式零花錢教育的不足
解決孩子幾個(gè)有關(guān)錢的問題
第一筆零花錢的合理分配
如何讓孩子自己來賺零花錢
讓孩子學(xué)會(huì)把消費(fèi)記在紙上
CHAPTER 03 星期二的儲(chǔ)蓄晚餐:壓歲錢都去哪兒了呢?
孩子儲(chǔ)蓄的開始——壓歲錢
讓孩子學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄,首先要了解什么是銀行
讓孩子了解儲(chǔ)蓄的分類
儲(chǔ)蓄,打開孩子財(cái)商之門
CHAPTER 04 星期三的運(yùn)動(dòng)晚餐:人要運(yùn)動(dòng),財(cái)富也要運(yùn)動(dòng)
錢的運(yùn)動(dòng)規(guī)律:復(fù)利
巴菲特的父親:固定資產(chǎn)與貨幣的互換運(yùn)動(dòng)
通貨膨脹偷走了我們的錢
儲(chǔ)蓄思維動(dòng)一動(dòng)
儲(chǔ)蓄一樣可以運(yùn)動(dòng)
CHAPTER 05 星期四的花錢晚餐(上)合理消費(fèi),節(jié)流也是理財(cái)?shù)闹匾h(huán)節(jié)
引導(dǎo)合理消費(fèi),讓孩子花錢有度
控制購買欲望,克服沖動(dòng)消費(fèi)
言傳身教,淡化電視廣告影響
信用是一輩子的財(cái)富
CHAPTER 06 星期四的花錢晚餐(下):把握主動(dòng),投資應(yīng)順勢而為
保險(xiǎn):風(fēng)險(xiǎn)的守門人
股票:過山車般的投資選擇
基金:懶人的激進(jìn)選擇
收藏:是興趣,也可以是投資
期貨:瘋狂的游戲
CHAPTER 07 星期五的股份晚餐:今天你也成了小股東
公司形式之股份制入門
股份制家庭
股份制小孩的管理機(jī)制
股份制小孩注意交流溝通
讓孩子也當(dāng)一天董事長
CHAPTER 08 星期六的分享晚餐:懂得感恩與回報(bào),才是財(cái)之大者
富豪們的慈善事業(yè)
慈善,不一定就是富豪的事
慈善理財(cái),從娃娃抓起
CHAPTER 08 結(jié)語:今日“財(cái)商”教育,明日億萬富翁
家庭晚餐——理財(cái)教育最好的講臺(tái)
財(cái)商教育, 階段性推進(jìn)步步為贏
“財(cái)商”教育,言傳身教優(yōu)于傳承財(cái)產(chǎn)
章節(jié)摘錄
CHAPTER01 星期天的休閑晚餐:富豪是這樣煉成的為了獎(jiǎng)勵(lì)兒子小學(xué)入學(xué)考試成績優(yōu)異,星期天一家人去歡樂谷好好HAPPY了一天,晚餐特意選在了兒子從沒去過,卻聽其他小朋友說過很多次的世貿(mào)天階。如此華麗的氛圍下,家庭晚餐多了一點(diǎn)平時(shí)沒有的休閑氛圍。兒子很開心地吃著西餐吧里的牛扒,一邊問:“媽媽,我們能每天都來這里吃飯嗎?”我回答:“為什么會(huì)這么想呢?”兒子說:“因?yàn)檫@里很漂亮啊,到處都富麗堂皇的,我剛才看到櫥窗外面有小朋友很羨慕的樣子看著我呢。我覺得在這里吃飯說明我們家很有錢啊?!崩瞎哪樕宰儯f點(diǎn)什么,我用眼色阻止了他,反問兒子道:“呵呵,兒子這么小就想當(dāng)有錢人啊。那媽媽問你,你知道幾位富豪呢,舉幾個(gè)例子給媽媽看看,媽媽說不定知道他們小時(shí)候的故事哦?”兒子幾乎未作思考,高聲叫道:“我知道美國有個(gè)石油大王叫洛克菲勒,還有那個(gè)叫股神巴菲特的老頭兒,就是天價(jià)午餐的那個(gè)人。還有,李嘉誠,華人首富呢!我好多同學(xué)都崇拜他……洛克菲勒家族的零花錢教育因?yàn)殛P(guān)于零花錢的教育,是孩子財(cái)商培養(yǎng)最基本,也是最重要的一個(gè)方面,所以我決定把洛克菲勒家族的零花錢教育放在第一個(gè)給孩子講起?!皩殞氈肋@么多啊,那媽媽就從洛克菲勒家族給你講起吧?!薄昂煤煤?,媽媽快講!”“洛克菲勒家族是世界上財(cái)力最旺盛的家族之一,從19世紀(jì)70年代約翰?洛克菲勒,也就是洛克菲勒一世,成為美國歷史上第一個(gè)10億富翁開始,至當(dāng)今時(shí)代,洛克菲勒家族的第六代傳人尼古拉斯?洛克菲勒,依然家運(yùn)興隆、家業(yè)昌盛,對美國乃至世界的許多產(chǎn)業(yè)、福利事業(yè)和其他領(lǐng)域都產(chǎn)生過巨大影響。洛克菲勒一世小的時(shí)候,他爸爸從來不白給他零花錢,每天早上就讓他到田地里去干農(nóng)活,比如擠牛奶,除草之類他力所能及的工作。每天他就把這些活記下來,看看自己干了多長時(shí)間,然后按照一個(gè)小時(shí)5毛錢(我這里將原始數(shù)字稍作處理,便于孩子的理解)和他的爸爸結(jié)賬,由他的爸爸核對時(shí)間后,再給他零花錢。 一個(gè)星期只給2元錢,十一二歲也就是剛上初中的時(shí)候,一個(gè)星期給5元錢作為零花錢,十二歲以上的,每個(gè)星期給10元錢的零花錢?!?“兩塊錢呀?兩塊錢只能做兩次搖搖車呀!”兒子立即在他的腦海里找到了對價(jià)物?!笆堑?,只能夠坐兩次搖搖車的錢,但是還不能全部拿去坐搖搖車。后來,洛克菲勒一世的兒子,洛克菲勒二世還對他孩子們這些零花錢做了規(guī)定,必須分作三個(gè)用途,自己花一部分,存下來一部分,還有一部分要去施舍給更需要的人,比如地震受災(zāi)的小朋友們?!薄安⑶遥蹇朔评斩肋€給孩子們每人發(fā)一個(gè)賬本,每一分錢的用途和時(shí)間都要記下來,在下個(gè)星期發(fā)零花錢之前要交給家長審查,如果賬目記得清楚,并且用途正當(dāng),這個(gè)星期就可以多領(lǐng)1元錢的零花錢,不然,就要從這個(gè)星期的零花錢里面扣掉1元錢?!蔽姨匾獍选翱鄣簟眱蓚€(gè)字說得很重。“那要是不小心忘記了,那他一個(gè)星期不是沒有零花錢了嗎?”兒子有些不解的問道?!澳堑共粫?huì)。”我答道:“洛克菲勒二世規(guī)定他的孩子做家務(wù)可以得到報(bào)酬,賺到更多的零花錢,比如捉到100只蒼蠅能賺到一元錢,抓到一只老鼠獎(jiǎng)勵(lì)5毛錢。背菜、拔草也能得到零花錢哦?!眱鹤右荒樒诖卣f:“媽媽,那從明天開始,我也在家里做家務(wù),賺我自己的零花錢吧?”我沒有直接拒絕他的要求,太簡單干脆的拒絕會(huì)打擊孩子的自信心和積極性。所以我對兒子說:“好啊,媽媽會(huì)考慮你的這個(gè)建議。但是我會(huì)有不同做法哦,以后會(huì)告訴你?!彪m然,洛克菲勒家族通過這種辦法,讓自己的小孩從小養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣,學(xué)會(huì)精打細(xì)算、當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng),日后都成為了企業(yè)經(jīng)營管理的能手和富甲天下的商人。但是我對這種教育方式是持有保留意見的。因?yàn)槲矣懈玫南敕?,在以后的章?jié)里面,我會(huì)仔細(xì)闡述。我欽佩這個(gè)家族:這個(gè)節(jié)儉成性的資本家,對自己的子孫顯得這么摳門,卻是個(gè)不折不扣的大慈善家,洛克菲勒一世,一生為慈善事業(yè)的貢獻(xiàn)超過了十億美元,可以作為很好的見證。而且,這個(gè)家族在上個(gè)世紀(jì)成立中國醫(yī)學(xué)委員會(huì),后來還設(shè)立了北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)。中國有句老話,說“富不過三代”,但是洛克菲勒家族發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)是第六代了,依然如日中天、獨(dú)“富”天下??梢?,從日常零花錢開始的理財(cái)教育和家庭教育對這個(gè)家族獲得成功產(chǎn)生了莫大的影響。小貼士:爸爸和約翰的備忘錄———零用錢處理細(xì)則:1.從5月1日起約翰的零用錢起始標(biāo)準(zhǔn)每周1美元50美分。2.每周末核對賬目,如果當(dāng)周約翰的財(cái)政記錄讓父親滿意,下周的零用錢上浮10美分(最高零用錢金額可等于但不超過每周2美元)。3.每周末核對賬目,如果當(dāng)周約翰的財(cái)政記錄不合規(guī)定或無法讓父親滿意,下周的零用錢下調(diào)10美分。4.在任何一周,如果沒有可記錄的收入或支出,下周的零用錢保持本周水平。5.每周末核對賬目,如果當(dāng)周約翰的財(cái)政記錄合規(guī)定,但書寫或計(jì)算不能令爸爸滿意,下周的零用錢保持本周水平。6.爸爸是零用錢水準(zhǔn)調(diào)節(jié)的惟一評判人。7.雙方同意至少20%的零用錢將用于公益事業(yè)。8.雙方同意至少20%的零用錢將用于儲(chǔ)蓄。9.雙方同意每項(xiàng)支出都必須清楚、確切地被記錄。10.雙方同意在未經(jīng)爸爸、媽媽或斯格爾思小姐(家庭教師)的同意下,約翰不可以購買商品,并向爸爸、媽媽要錢。11.雙方同意如果約翰需要購買零用錢使用范圍以外的商品時(shí),約翰必須征得爸爸、媽媽或斯格爾思小姐的同意。后者將給予約翰足夠的資金。找回的零錢和標(biāo)明商品價(jià)格、找零的收據(jù)必須在商品購買的當(dāng)天晚上交給資金的給予方。12.雙方同意約翰不向任何家庭教師、爸爸的助手和他人要求墊付資金(車費(fèi)除外)。13.對于約翰存進(jìn)銀行賬戶的零用錢,其超過20%的部分(見細(xì)則第八款),爸爸將向約翰的賬戶補(bǔ)加同等數(shù)量的存款。14.以上零用錢公約細(xì)則將長期有效,直到簽字雙方同時(shí)決定修改其內(nèi)容。以上協(xié)議雙方同意并執(zhí)行。小約翰?D?洛克菲勒(爸爸簽名)約翰?D?洛克菲勒三世(孩子簽名)五歲開始發(fā)財(cái)?shù)陌头铺?“哈哈,想不想再聽聽股神巴菲特的故事啊?有幾個(gè)人為了陪他吃頓飯,可是付了好多錢給他哦,就是你說的天價(jià)午餐。所以,你想不想知道巴菲特和你差不多大的時(shí)候,是什么樣子的呢? ”我笑著對兒子說道。 “想!”兒子痛快的答道?!鞍头铺貏偝錾臅r(shí)候,家里很窮,他媽媽為了節(jié)省一點(diǎn)喝咖啡的錢,都不去教堂做禮拜?!?歲時(shí),巴菲特在家外面的過道上擺了個(gè)小攤,向過往的人兜售口香糖。后來,他改為在繁華市區(qū)賣檸檬汁。9歲的時(shí)候,巴菲特和他小時(shí)候的玩伴拉塞爾在加油站的門口數(shù)著汽水售賣機(jī)里出來的瓶蓋數(shù),并把它們運(yùn)走,儲(chǔ)存在家里的地下室。這可不是9歲少年的無聊舉動(dòng),他們是在做市場調(diào)查。他們想知道,哪一種飲料的銷售量最大。統(tǒng)計(jì)出結(jié)果后,巴菲特就從他祖父的食品店買來最暢銷的汽水在炎熱的夏季挨門挨戶地去叫賣。10歲時(shí)他每天早晨發(fā)送500份報(bào)紙,一個(gè)月下來可以掙到175美元,他把掙到的錢都積攢起來。10歲時(shí)巴菲特就對炒股入了迷。像成年人一樣,他努力學(xué)習(xí)掌握股票跌漲規(guī)律。11歲時(shí)他購買了3股城建公共設(shè)施證券,每股38美元。當(dāng)證券升值到40美元時(shí)他就拋了出去,除掉手續(xù)費(fèi)他賺了5美元。14歲時(shí)他用自己攢下的1200美元在內(nèi)布拉斯加買了40英畝農(nóng)田,然后轉(zhuǎn)手租給一個(gè)農(nóng)田承包人。他還到高爾夫球場上尋找用過的但可以再用的高爾夫球,細(xì)心地把它們按照牌子和價(jià)格整理出來,再發(fā)給鄰居去賣,然后他從鄰居那里提成。巴菲特還和一個(gè)伙伴在公園里建了高爾夫球亭,生意很是紅火了一段時(shí)間。再后來,巴菲特就成了全世界的一個(gè)神話人物,幾乎所有的人都知道他,包括你在內(nèi),對不對?” “媽媽,我以后也要成為像巴菲特那樣的人,然后天天帶爺爺奶奶爸爸媽媽來這里吃飯!”兒子興奮的舉起了雙手。兒子并不知道巴菲特從一個(gè)五歲的孩童成長為世界投資業(yè)和企業(yè)界的公共導(dǎo)師中間有多么坎坷??v觀巴菲特的成長經(jīng)歷,巴菲特的父母對他來說才是最具決定性的,尤其是他的母親沒有約束他的天性,更沒有剝奪他的零花錢和賺來的錢,才讓他完成了最原始的資本積累。如果兒子以后真有這個(gè)潛質(zhì),我相信我也會(huì)盡我的能力,去呵護(hù)他的天性,尊重他的決定,所以,我們對于兒子的財(cái)商教育才剛剛開始。
媒體關(guān)注與評論
FQ(財(cái)商)教育,被國外譽(yù)為“從3歲開始實(shí)現(xiàn)的人生幸福計(jì)劃”,想讓您的寶貝先人一步擁有FQ?就從閱讀本書開始吧。本書顛覆了以往的常規(guī)式理財(cái)講述方式,是一本媽媽講給孩子的理財(cái)故事書,在孩子聽故事、玩游戲的互動(dòng)學(xué)習(xí)中,為他悄然埋下財(cái)富的小種子?,F(xiàn)在就用媽媽的智慧去和孩子做財(cái)富游戲吧?!羧盏睦碡?cái)游戲,未來的真實(shí)財(cái)富。 ——中新社網(wǎng)絡(luò)中心財(cái)經(jīng)頻道編輯?賈亦夫這本書幾乎可以看作《窮爸爸富爸爸》的中國版,原因很簡單:按照中國人的家庭分工,大多是由家庭婦女承擔(dān)孩子幼年時(shí)期的成長教育。更為重要的是,富爸爸可能給你的只是魚,而聰明的媽媽給你的卻是漁。理財(cái)要從娃娃抓起,如果你打算讓你的下一代早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,那就盡快拿起這本書按圖索驥吧。 ——財(cái)經(jīng)咨詢業(yè)資深從業(yè)人士?別人(這個(gè)不要?jiǎng)?,“別人”這個(gè)筆名是可以搜到的不是打錯(cuò)的)這應(yīng)該是一本適合大人和孩子共同學(xué)習(xí)的書,但最值得關(guān)注的,也許不是“術(shù)”而是“道”。財(cái)富積累的方法有很多種,投資組合的技巧也層出不窮,但對待財(cái)富的心態(tài),卻取決于你所選擇的生活方式。所以,即使你沒有孩子,也可以通過這本書試想一下,你希望你的下一代選擇一種什么樣的生活方式呢? —— 中國郵政儲(chǔ)蓄銀行總行辦公室?黃鳳鳴
編輯推薦
《飯桌上的經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一本專門寫給中國媽媽的理財(cái)工具書?,F(xiàn)今社會(huì),之所以有越來越多的年輕人變成卡奴、房奴、月光族,還是因?yàn)樾r(shí)候接觸到的理財(cái)教育太少,也就是財(cái)商不足!而大多數(shù)白手起家的世界富豪在教育子女的金錢觀、理財(cái)觀方面都不吝惜時(shí)間與精力。飯桌上的小事情,經(jīng)濟(jì)學(xué)的大道理,從現(xiàn)在開始就和你的孩子在飯桌上開始談“錢”吧。媽媽決定孩子一生的財(cái)商。百萬小富翁的7堂理財(cái)課,中國式家庭理財(cái)教育第一書?!度A爾街日報(bào)》經(jīng)濟(jì)專欄作家、前雷曼經(jīng)濟(jì)分析師 杜振平、太平洋親子網(wǎng)總編 胡其萍、網(wǎng)易讀書頻道主編 黃兆輝、360度媽媽網(wǎng)資深主編 李和松聯(lián)合推薦?,F(xiàn)在就開始跟孩子談?wù)動(dòng)嘘P(guān)“錢”的話題吧!“錢從哪里來?”“我們家很有錢嗎?”“要不要借錢給別人?”“我的獎(jiǎng)學(xué)金怎么花?”這些問題,身為父母的你想好怎么回答了嗎?
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