中小學(xué)課本里的名人傳記叢書(shū)·莫扎特

內(nèi)容概要

　　莫扎特是歐洲最偉大的古典主義音樂(lè)作曲家之一。他年少時(shí)就顯示出了非凡的音樂(lè)天賦，4歲時(shí)開(kāi)始跟著父親學(xué)習(xí)鋼琴，5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲，6歲時(shí)開(kāi)始在歐洲大陸巡回演出。他留下的作品囊括了當(dāng)時(shí)所有的音樂(lè)類型。他的成就在時(shí)代的變遷中愈加輝煌燦爛?！　　吨行W(xué)課本里的名人傳記叢書(shū)：莫扎特》涉及了中小學(xué)生課本中所接觸的各個(gè)時(shí)期、各個(gè)學(xué)科的名人。人物多從名人的出生講起，記述他們成長(zhǎng)中所遭受的社會(huì)或家庭變故，還有他們面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)精神。著重于探討人物的平凡生活，研究人物個(gè)性的形成和人物走向偉大和成功的歷程。　　沿著“皮波人物系列”的光輝足跡，皮波人物國(guó)際名人研究中心集體協(xié)力打造出了這套傳記叢書(shū)，封面是大幅的人物頭像畫(huà)，內(nèi)容是偉大與平凡相結(jié)合的成長(zhǎng)奮斗史。讓讀者捧起一本書(shū)，打開(kāi)華麗的封面，讀一段動(dòng)人的故事，悟萬(wàn)千個(gè)深?yuàn)W哲理。

作者簡(jiǎn)介

　　皮波人物國(guó)際名人研究中心，是我公司的重點(diǎn)打造的經(jīng)典人物類圖書(shū)品牌，創(chuàng)建于2003年。創(chuàng)建后，致力于該品牌的團(tuán)隊(duì)不斷成熟壯大，作品也包羅萬(wàn)象，涉及軍政、人文、財(cái)經(jīng)、歷史、明星等各個(gè)領(lǐng)域，出版有全球權(quán)威版本《基辛格傳》、《毛澤東傳》《周恩來(lái)傳》《蔣介石傳》《希特勒傳》。還有深受讀者喜愛(ài)的《曾國(guó)藩的正面與側(cè)面》《朱元璋傳》《倉(cāng)央嘉措》《林徽因傳》《蔣經(jīng)國(guó)傳》《張居正大傳》《慈禧大傳》《季羨林讀書(shū)與做人》等。　　皮波人物國(guó)際名人研究中心在此基礎(chǔ)上，尋找在軍事、政治、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的優(yōu)秀作者，收集大量相關(guān)資料，并對(duì)該套人物傳記叢書(shū)的撰寫(xiě)質(zhì)量提出了嚴(yán)格要求：文字流暢，內(nèi)容扎實(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)人物的敘述和評(píng)價(jià)客觀公允，寫(xiě)作風(fēng)格統(tǒng)一，每本書(shū)都記錄了名人由少年到成年的成長(zhǎng)過(guò)程，詳細(xì)記述了他們的生活經(jīng)歷，并對(duì)人物的成長(zhǎng)和性格進(jìn)行了透徹分析，盡可能為讀者提供一個(gè)有血有肉的人物形象，講述一段真實(shí)的歷史故事。

書(shū)籍目錄

音樂(lè)神童家學(xué)淵源天賦出眾第一次面對(duì)觀眾初露鋒芒法蘭克福音樂(lè)會(huì)巴黎之行倫敦的良師益友巴林頓的研究結(jié)束旅行演奏第一次失敗赴意大利學(xué)習(xí)歌劇宮廷音樂(lè)家新的音樂(lè)生命為親王工作小提琴協(xié)奏曲辭職新的旅程父親的故鄉(xiāng)愛(ài)情最不快樂(lè)的日子母親病逝返回薩爾斯堡對(duì)歌劇的執(zhí)著歌劇《依多曼尼奧》維也納時(shí)期雙重獨(dú)立承諾鋼琴的樂(lè)土《土耳其皇宮的綁架》婚姻不受歡迎的衣錦還鄉(xiāng)喪子共濟(jì)會(huì)《海頓交響曲》父親來(lái)訪《費(fèi)加羅的婚禮》最后五年《布拉格交響曲》父親病逝《唐?喬凡尼》債臺(tái)高筑最后三首交響曲旅行德國(guó)《女人心》困境《安魂彌撒曲》《魔笛》英年早逝

章節(jié)摘錄

　　法蘭克福音樂(lè)會(huì)　　遍游歐洲大陸是一個(gè)必然要耗費(fèi)許多時(shí)間的計(jì)劃，莫扎特再次回到家鄉(xiāng)時(shí)已經(jīng)是三年半以后了。莫扎特的一生十分短暫，只有三十五年，但他前前后后共有十五年是在旅行中度過(guò)的?！　∧剡@次的旅行演奏收獲了大量的金錢(qián)和名聲，這幾乎是他以后的人生中再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)的。他和父親、姐姐在歐洲大陸受到了廣泛的關(guān)注，當(dāng)時(shí)有人曾寫(xiě)道：“在整個(gè)歐洲，沒(méi)有人能跟莫扎特先生和他的兩個(gè)孩子一樣有名?！薄　∫患胰硕鄶?shù)時(shí)間乘馬車(chē)旅行，偶爾也乘短程的渡船。道路狀況很差，也很危險(xiǎn)，而且因?yàn)橐?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)海關(guān)，這趟旅行的開(kāi)銷實(shí)在不少。他們到達(dá)德國(guó)，在慕尼黑、奧格斯堡、海德堡、科倫等市鎮(zhèn)，孩子們都曾表演。莫扎特在表演中展現(xiàn)的才華和天賦令很多人驚嘆，連他的父親利奧波德也情不自禁地說(shuō)：“許多人需要努力很久才能做到的事，對(duì)他而言卻好像是上帝的一件新禮物?！薄　∷麄兊竭_(dá)法蘭克福時(shí)，利奧波德在表演的方式上提出了創(chuàng)新。那就是將音樂(lè)和景象結(jié)合在一起，在嚴(yán)肅的藝術(shù)中加入輕浮的惡作劇。這樣的演出一半是音樂(lè)會(huì)，一半是新奇的表演，肯定能滿足人們關(guān)于高雅和通俗的一切需要，得到更多人的喜愛(ài)?！　∵@依然是一個(gè)家庭式的音樂(lè)會(huì)，場(chǎng)面并不宏大。首先由南妮爾出場(chǎng)，她表演她擅長(zhǎng)的大鍵琴，那些長(zhǎng)而困難的曲子是她的拿手好戲，她總是能以“驚人的正確”彈奏出來(lái)。接著她的弟弟莫扎特穿著最漂亮的服裝出現(xiàn)在舞臺(tái)上，他用鋼琴和小提琴演奏時(shí)下流行的調(diào)子。為加強(qiáng)與聽(tīng)眾的互動(dòng)，他也彈奏聽(tīng)眾點(diǎn)奏的曲子。為變換速度，他先用小提琴演奏一首長(zhǎng)的曲子，接著再?gòu)椾撉?，然后又用門(mén)鈴、茶杯和時(shí)鐘之類任何觸手可及的東西，加入單音及和音。最后，他在大鍵琴或風(fēng)琴上即席作曲，而且只要有人愿意聽(tīng)，他就一直演奏下去?！　『髞?lái)成為德國(guó)大文豪的歌德曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)這一類型的法蘭克福音樂(lè)會(huì)。多年后，他仍十分懷念“那個(gè)戴著假發(fā)佩著寶劍的小男孩”。歌德算是第一批莫扎特迷之一，他曾希望莫扎特能活到為《浮士德》編曲。他在年老時(shí)寫(xiě)道：“像莫扎特那樣非凡的人，直到現(xiàn)在仍然不能讓人理解?！蹦氐臍赓|(zhì)與他的才華十分匹配，在某些方面他像任何一個(gè)童星一樣，聰明并受到溺愛(ài)，他自己知道他是個(gè)名人。利奧波德在寫(xiě)給他朋友的信上，說(shuō)莫扎特一直很快樂(lè)而且精力充沛，偶爾有些“淘氣”，但是對(duì)音樂(lè)始終全神貫注地投入?！　∧赝春迣?duì)音樂(lè)的任何嘲笑，高的、刺耳的或是錯(cuò)誤的拍子會(huì)令他發(fā)怒和哭泣。他的性格和他的耳朵一樣敏惑。他富有想象力，正像他在演奏時(shí)所表現(xiàn)的那樣。南妮爾記得她弟弟曾經(jīng)發(fā)明了一個(gè)“神奇的退后王國(guó)”，他就是國(guó)王。在旅行途中，莫扎特花了很多時(shí)間為這個(gè)王國(guó)的城市和小鎮(zhèn)取名字。南妮爾想不明白這個(gè)王國(guó)的名字有什么意義。也許在他們不斷地向前越走越遠(yuǎn)時(shí)，莫扎特已經(jīng)有點(diǎn)想要“退后”了?！　∫惶煸缟?，莫扎特醒來(lái)后一直哭，他告訴父親說(shuō)，他想念薩爾斯堡的鄰居。他只是一個(gè)沒(méi)有朋友而且遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的七歲男孩，這樣的情緒很容易被人理解?！　∫患胰说穆眯薪?jīng)費(fèi)主要依靠那些并不是以慷慨聞名的當(dāng)?shù)赜H王和上流社會(huì)人士的捐贈(zèng)。那時(shí)的財(cái)富多數(shù)由擁有農(nóng)民的莊園領(lǐng)主們所掌握，他們只追逐于自身的安逸享樂(lè)，對(duì)別人的需要漠不關(guān)心，也并不知道自己已經(jīng)命在旦夕?！　∩狭魃鐣?huì)人士擁有大量的財(cái)富卻極其吝嗇，他們寧愿用小玩意而不愿用現(xiàn)金作為聽(tīng)音樂(lè)的報(bào)酬，“用那些鼻煙盒和皮套之類的東西，我們可以開(kāi)店了”?，F(xiàn)實(shí)的利奧波德曾有如上的描述?！　　?/pre>




編輯推薦
　　“皮波人物”團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)數(shù)年精心打造！　　秉承偉大與成功的話題，從教育與成長(zhǎng)的角度詮釋平凡與偉大的差別?！　　傲⒆阏n本，超越課堂”，以提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，讓中小學(xué)生從課內(nèi)受益到課外，是一生的良師益友?！　　赌亍贰顐髌娴摹耙魳?lè)天才”成長(zhǎng)史！





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