田徑技術教學程序與設計

內容概要

《田徑技術教學程序與設計》依據(jù)對體育專業(yè)學生的培養(yǎng)目標與要求，結合田徑技術的教學特點，運用多媒體技術教學的優(yōu)勢，力求教材創(chuàng)新。全書共分十章，包括理論與實踐兩個方面。理論部分有田徑運動的新發(fā)展，技術與教學的新理念；田徑教學的基本原則；主要教學內容與方法；田徑教學設計等。實踐部分是本書的重點，詳盡闡述了短跑、跨欄跑、跳高、跳遠、推鉛球、擲標槍六個項目的技術教學程序與方法、手段，并配以技術教學影片光盤，影文并茂地展示了各項目技術，基本教學步驟，主要練習方法、手段，教學重點、難點，教學注意事項等。
《田徑技術教學程序與設計》旨在為體育專業(yè)學生更好地學習、掌握田徑技術和理論知識，提高實踐能力提供實用的教材，也為廣大教師不斷提高田徑技術的教學質量提供參考。

書籍目錄

第一章  田徑技術教學概述
  第一節(jié)  田徑運動技術的最新進展與發(fā)展趨勢
    一、短跑技術的進展與趨勢
    二、跨欄跑技術的進展與趨勢
    三、競走技術的進展與趨勢
    四、跳躍項目技術的進展與趨勢
    五、投擲項目技術的進展與趨勢
  第二節(jié)  我國田徑技術教學的理念
    一、解放前我國的田徑運動教學
    二、建國后我國田徑技術教學理念的發(fā)展
    三、改革開放以來我國田徑技術教學理念的發(fā)展
第二章  田徑技術的教學原則
  第一節(jié)  田徑技術教學的指導思想
    一、現(xiàn)代田徑運動教學的新理念
    二、田徑課程的目標與任務
  第二節(jié)  田徑技術的教學基本原則
    一、田徑教學中運用教育學理論倡導的主要教學原則
    二、根據(jù)田徑運動技術教學的特點和規(guī)律提出的教學原則
第三章  田徑技術的教學內容與方法
  第一節(jié)  田徑技術的教學內容
    一、田徑運動的基本技術理論教學
    二、田徑運動技術技能教學
  第二節(jié)  田徑技術的教學方法
    一、田徑運動技術動作技能的形成規(guī)律
    二、田徑技術的基本教學方法
    三、新教學法簡介
第四章  短跑技術的教學程序
  第一節(jié)  短跑技術及教學的重點與難點
    一、短跑技術
    二、短跑技術的教學重點與難點
  第二節(jié)  短跑技術的教學步驟
    一、建立正確完整的短跑技術概念
    二、學習短跑技術的輔助性練習
    三、學習直道途中跑技術
    四、學習蹲踞式起跑和起跑后加速跑技術
    五、學習終點跑技術
    六、學習彎道跑技術
    七、學習短跑完整技術
  第三節(jié)  在短跑技術學習中易犯的錯誤動作及教學注意事項
    一、在短跑技術學習中易犯的錯誤動作
    二、短跑技術教學注意事項
第五章  跨欄跑技術的教學程序
  第一節(jié)  跨欄跑技術及教學的重點與難點
    一、跨欄跑技術
    二、跨欄跑技術教學的重點與難點
  第二節(jié)  跨欄跑技術教學的步驟
    一、建立正確完整的跨欄跑技術概念
    二、學習跨欄跑技術的輔助性練習
    三、學習跨欄步技術
    四、學習起跑至第一欄技術
    五、學習欄間跑技術
    六、學習跨欄跑的完整技術
  第三節(jié)  在跨欄跑技術學習中易犯的錯誤動作及教學注意事項
    一、在跨欄跑技術學習中易犯的錯誤動作
    二、跨欄跑技術教學注意事項
第六章  跳高技術的教學程序
  第一節(jié)  跳高技術及教學的重點與難點
    一、跳高技術
    二、背越式跳高技術的教學重點與難點
  第二節(jié)  背越式跳高技術的教學步驟
    一、建立正確完整的背越式跳高技術概念
    二、學習背越式跳高起跳技術
    三、學習和掌握助跑與起跳結合技術
    四、學習和掌握過桿技術
    五、學習和掌握完整背越式跳高技術
    六、改進提高完整技術
  第三節(jié)  在背越式跳高技術學習中易犯的錯誤動作及教學注意事項
    一、在背越式跳高技術學習中易犯的錯誤動作
    二、背越式跳高技術教學注意事項
第七章  跳遠技術的教學程序
  第一節(jié)  跳遠技術及教學的重點與難點
    一、跳遠技術
    二、跳遠技術的教學重點與難點
  第二節(jié)  跳遠技術的教學步驟
    一、建立正確完整的跳遠技術概念
    二、學習快速助跑與正確起跳相結合的技術
    三、學習挺身式騰空與落地技術
    四、學習和掌握挺身式跳遠的完整技術
  第三節(jié)  在跳遠技術學習中易犯的錯誤動作及教學注意事項
    一、在跳遠技術學習中易犯的錯誤動作
    二、跳遠技術教學注意事項
第八章  推鉛球技術的教學程序
  第一節(jié)  推鉛球技術及教學的重點與難點
    一、推鉛球技術
    二、推鉛球技術的教學重點與難點
  第二節(jié)  推鉛球技術的教學步驟
    一、建立正確完整的推鉛球技術概念
    二、熟悉鉛球球性的練習
    三、學習握持球技術
    四、學習推鉛球的最后用力技術
    五、學習背向滑步技術
    六、學習背向滑步推鉛球的完整技術
    七、改進和完善背向滑步推鉛球技術
    八、鞏固和提高背向滑步推鉛球的完整技術
    九、學習和掌握推鉛球技術的常用輔助性練習
  第三節(jié)  在推鉛球技術學習中易犯的錯誤動作及教學注意事項
    一、在推鉛球技術學習中易犯的錯誤動作
    二、推鉛球技術教學注意事項
第九章  擲標槍技術的教學程序
  第一節(jié)  擲標槍技術及教學的重點與難點
    一、擲標槍技術
    二、擲標槍技術的教學重點與難點
  第二節(jié)  擲標槍技術的教學步驟
    一、建立正確完整的擲標槍技術概念
    二、學習擲標槍技術的輔助性練習
    三、學習最后用力技術
    四、學習投擲步擲標槍技術
    五、學習擲標槍的完整技術
    六、鞏固與提高擲標槍技術
  第三節(jié)  在擲標槍技術學習中易犯的錯誤動作及教學注意事項
    一、在擲標槍技術學習中易犯的錯誤動作
    二、擲標槍技術教學注意事項
第十章  田徑技術教學設計
  第一節(jié)  田徑技術教學設計原則
    一、全面與重點結合原則
    二、輔助練習與完整技術動作相一致原則
    三、共性與個性結合原則：
    四、階段目標與整體目標相銜接原則
    五、多樣性原則
    六、可操作性原則
  第二節(jié)  田徑技術教學的設計內容
    一、田徑技術教學設計框架與主體內容
    二、田徑技術教學內容設計的要點
  第三節(jié)  田徑技術教學設計范例
    一、多年教學設計
    二、年度教學設計
    三、課教學設計
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   田徑運動教學的考核內容應包括理論、技術、技能、學習態(tài)度與情意表現(xiàn)；技術考核包括技術評定和成績達標。 （1）田徑運動基本知識的考核與評定。對田徑運動基本知識的考核，一般采用筆試、口試等方式進行。在具體操作上可采用開卷與閉卷相結合的形式，主要考查學生對田徑運動基本知識的掌握程度。 （2）田徑達標成績的考核與評定（成績達標）。各校應該根據(jù)各自的實際情況確定田徑考核的項目或內容，測試的手段、要求一般按田徑競賽規(guī)則進行。 達標成績的評定應考慮學生的個體差異、努力程度和進步幅度等因素，可將絕對成績與相對成績（進步成績）結合起來進行評分，進步成績（教學結束時的達標成績教學初始時的達標成績）依據(jù)相對評價標準進行評分。達標總成績=絕對成績*50%（絕對成績、進步成績所占的比例可根據(jù)實際情況進行調整）。 （3）學習態(tài)度與情意表現(xiàn)的評定。對學生學習態(tài)度的評價指標可包括以下幾個方面：在田徑課中能否全身心地投入；能否積極思考，為達到教學目標而反復練習；能否認真接受教師的指導；田徑課的出勤情況；課外能否積極地進行練習；運動成績與運動技術的進步幅度等。 對學生情意表現(xiàn)的評價指標可包括以下幾個方面：能否戰(zhàn)勝膽怯、自卑心理，充滿自信地進行學習與練習；能否敢于和善于克服各種主觀、客觀的困難與障礙，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，堅持不懈地進行學習與練習；能否善于運用各種心理調節(jié)手段調控自己的情緒（平靜地面對挫折和失敗），排除干擾，心靜如水地進行學習與練習等。

編輯推薦

《田徑技術教學程序與設計》依據(jù)對體育專業(yè)學生的培養(yǎng)目標與要求，結合田徑技術的教學特點，運用多媒體技術教學的優(yōu)勢，力求教材創(chuàng)新?！短飶郊夹g教學程序與設計》也給教師和學生在教學過程中留出了一定的思考空間，以利于培養(yǎng)學生學習的主動性與探究性。

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