全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽制作實(shí)訓(xùn)

出版時(shí)間:2011-1  出版社:北京航空航天大學(xué)出版社  作者:黃智偉  頁數(shù):329  字?jǐn)?shù):482000  

內(nèi)容概要

本書為“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽‘十二五’規(guī)劃教材”之一。參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽,制作能力是完成競賽、獲得好成績的關(guān)鍵之一。根據(jù)全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的要求與特點(diǎn),為訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際制作能力,精心挑選了單片機(jī)最小系統(tǒng)、模擬電路、數(shù)字電路、fpga最小系統(tǒng)、高頻電路、電源電路等60多個(gè)制作實(shí)例與思考練習(xí)題。系統(tǒng)介紹了制作實(shí)訓(xùn)的目的、器材、主要元器件特性、電路結(jié)構(gòu)、印制電路板、制作步驟、調(diào)試方法、性能測試方法等內(nèi)容?! ”緯鴥?nèi)容豐富實(shí)用,敘述簡潔清晰,實(shí)踐性強(qiáng),注重訓(xùn)練學(xué)生制作、裝配、調(diào)試與檢測等實(shí)際動手能力。可作為高等院校電子信息工程、通信工程、自動化、電氣控制類等專業(yè)學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的培訓(xùn)教材,也可作為各類電子制作、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)參考書,還可作為工程技術(shù)人員進(jìn)行電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的參考書。

書籍目錄

第1章 單片機(jī)制作實(shí)訓(xùn)卜  1.1spce061a 16位單片機(jī)最小系統(tǒng)  1.1.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  1.1.2spce061a的主要特性  1.1.3spce06la 16位單片機(jī)最小系統(tǒng)的電路結(jié)構(gòu)  1.1.4spce06la 16位單片機(jī)最小系統(tǒng)的制作步驟  1.1.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題:制作spmc75f24/3a最小系統(tǒng)  1.2at89s52單片機(jī)最小系統(tǒng)  1.2.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  1.2 2at89s52的主要特性  1.2.3at89s52單片機(jī)最小系統(tǒng)的電路結(jié)構(gòu)  1.2 4at89s52單片機(jī)最小系統(tǒng)的制作步驟  1.2.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作at89s2051/4051最小系統(tǒng)  1.2.6實(shí)例思考與練習(xí)題2:制作74系列芯片測試儀  1.3adμc845單片數(shù)據(jù)采集最小系統(tǒng)  1.3.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  1.3.2adμc845的主要特性  1.3.3adμc845單片數(shù)據(jù)采集最小系統(tǒng)的電路結(jié)構(gòu)  1.3.4adμc845單片數(shù)據(jù)采集最小系統(tǒng)的制作步驟  1.3.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題:制作adμc841/842/843數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)  1.4picl6f882/883/886單片機(jī)最小系統(tǒng)  1.4.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  1.4.2pic16f882/883/886單片機(jī)的主要特性  1.4.3pic16f882/883/886單片機(jī)最小系統(tǒng)的電路結(jié)構(gòu)  1.4.4pic16f882/883/886單片機(jī)最小系統(tǒng)的制作步驟  1.4.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題:制作pic16f884/887單片機(jī)最小系統(tǒng) 第2章 模擬電路制作實(shí)訓(xùn)  2.1運(yùn)算放大器基本運(yùn)算電路  2.1.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  2.1.2mcp6021運(yùn)算放大器的基本特性  2.1.3基本運(yùn)算電路實(shí)驗(yàn)?zāi)0宓碾娐方Y(jié)構(gòu)  2.1.4基本運(yùn)算電路實(shí)驗(yàn)?zāi)0宓闹谱鞑襟E  2.1.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作求和運(yùn)算電路實(shí)驗(yàn)?zāi)0? 2.1.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作差分放大器電路實(shí)驗(yàn)?zāi)0? 2.2有源低通濾波器  2.2.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  2.2.2op07d的主要特性  2.2.3有源低通濾波器的電路結(jié)構(gòu)  2.2.4有源低通濾波器的制作步驟  2.2.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作有源高通濾波器  2.2.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作有源帶通濾波器  2.2.7實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題3:制作有源帶阻濾波器  2.2.8實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題4:制作有源濾波器實(shí)驗(yàn)?zāi)0? 2.3單通道音頻功率放大器  2.3.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  2.3.2lm3886的主要特性  2.3.3單通道音頻功率放大器的電路結(jié)構(gòu)  2.3.4單通道音頻功率放大器的制作步驟  2.3.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作lm1875音頻功率放大器  2.3.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作tda7295音頻功率放大器  2.3.7實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題3:制作tda7296音頻功率放大器  2.3.8實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題4:制作ts4962m d類音頻功率放大器  2.4雙通道音頻功率放大器  2.4.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  2.4.2tdal514a的主要特性  2.4.3雙通道音頻功率放大器的電路結(jié)構(gòu)  2.4.4雙通道音頻功率放大器的制作步驟  2.4.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題l:制作tdal521 10 wx2音頻功率放大器  2.4.6初衷思考與練習(xí)題2:制作lm1876 20 wx2音頻功率放大器  2.4.7實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題3:制作tda2822低電壓音頻功率放大器  2.4.8實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題4:制作tda7490 d類音頻功率放大器  2.5語音錄放器  2.5.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  2.5.21sd2560的主要特性  2.5.31sd2560語音錄放器的電路結(jié)構(gòu)  2.5.41sd2560語音錄放器的制作步驟  2.5.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作isd1620語音錄放器  2.5.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作isd51xx語音錄放器  2.5.7實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題3:制作isd5216語音錄放器  2.5.8實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題4:制作ts472麥克風(fēng)前置放大器  2.6語音解說文字顯示系統(tǒng)  2.6.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  2.6.2語音解說文字顯示系統(tǒng)的主要元器件特性  2.6.3語音解說文字顯示系統(tǒng)的電路結(jié)構(gòu)  2.6.4語音解說文字顯示系統(tǒng)的制作步驟  2.6.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題:制作led語音解說文字顯示系統(tǒng) 第3章 數(shù)字電路制作實(shí)訓(xùn)  3.1fpga最小系統(tǒng)  3.1.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  3.1.2latticexp的主要特性  3.1.3fpga最小系統(tǒng)的電路結(jié)構(gòu)  3.1.4fpga最小系統(tǒng)的制作步驟  3.1.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題:制作latticexp最小系統(tǒng)  3.2彩燈控制器  3.2.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  3.2.2彩燈控制器的主要元器件特性  3.2.3彩燈控制器的電路結(jié)構(gòu)  3.2.4彩燈控制器的制作步驟  3.2.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作cd4011/4017彩燈循環(huán)控制器  3.2.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作555/cd4017彩燈循環(huán)控制器  3.2.7實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題3:制作觸模式電子搖獎器  3.2.8實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題4:音頻變色燈控制器 第4章 高頻電路制作實(shí)訓(xùn)  4.1射頻小信號放大器  4.1.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  4.1.22sk241gr的主要特性  4.1.3射頻小信號放大器的電路結(jié)構(gòu)  4.1.4射頻小信號放大器的制作步驟  4.1.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題:制作max2611 lna放大器  4.2射頻功率放大器  4.2.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  4.2.22scl970的主要特性  4.2.3射頻功率放大器的電路結(jié)構(gòu)  4.2.4射頻功率放大器的制作步驟  4.2.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題:制作max2601/2602功率放大器  4.3vco振蕩器  4.3.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  4.3.2vco振蕩器的主要器件特性  4.3.3vco振蕩器的電路結(jié)構(gòu)  4.3.4vco振蕩器的制作步驟  4.3.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作vxo晶體振蕩器  4.3.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作10 mhz晶體振蕩器  4.3.7實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題3:制作頻率可調(diào)的晶體振蕩器  4.3.8實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題4:制作100 khz~10 mhz的晶體振蕩器  4.4 pll—vco環(huán)路  4.4.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  4.4.2pll—vco環(huán)路的主要器件特性  4.4.3pll—vco環(huán)路的電路結(jié)構(gòu)  4.4.4pll—vco環(huán)路的制作步驟  4.4.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題:制作mcl45163ppll—vco電路  4.5調(diào)頻發(fā)射機(jī)  4.5.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  4.5.2mc2833的主要特性  4.5.3調(diào)頻發(fā)射機(jī)的電路結(jié)構(gòu)4.5.4調(diào)頻發(fā)射機(jī)的制作步驟  4.5.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作fm無線麥克風(fēng)  4.5.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作高靈敏無線麥克風(fēng)  4.5.7實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題3:制作bhl417 fm立體聲發(fā)射機(jī)  4.5.8實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題4:micrfll2 300~450 mhzask/fsk發(fā)射機(jī)  4.6調(diào)頻接收機(jī)  4.6.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  4.6.2mc3372的主要特性  4.6.3調(diào)頻接收機(jī)的電路結(jié)構(gòu)  4.6.4調(diào)頻接收機(jī)的制作步驟  4.6.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作mcl3136調(diào)頻接收機(jī)  4.6.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作mc3363dw調(diào)頻接收機(jī)  4.6.7實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題3:micrf211 380~450 mhzook/ask接收機(jī) 第5章 信號發(fā)生器制作實(shí)訓(xùn)  5.1dds信號發(fā)生器  5.1.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  5.1.2ad9852的主要特性  5.1.3信號發(fā)生器的電路結(jié)構(gòu)  5.1.4信號發(fā)生器的制作步驟  5.1.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題:制作ad9854信號發(fā)生器  5.2函數(shù)信號發(fā)生器  5.2.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  5.2.2max038的主要特性  5.2.3函數(shù)信號發(fā)生器的電路結(jié)構(gòu)  5.2.4函數(shù)信號發(fā)生器的制作步驟  5.2.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作icl8038函數(shù)信號發(fā)生器  5.2.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作icl8038壓控振蕩器  5.2.7實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題3:制作lm324文氏橋振蕩器  5.2.8實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題4:制作lm324函數(shù)發(fā)生器 第6章 電源電路制作實(shí)訓(xùn)  6.1dc—dc升壓變換器  6.1.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  6.1.2max756的主要特性  6.1.3dc-dc升壓變換器的電路結(jié)構(gòu)  6.1.4dc-dc升壓變換器的制作步驟  6.1.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作max8546 dc-dc變換器  6.1.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作max669 dc-dc升降壓變換器  6.2開關(guān)電源  6.2.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  6.2.2ncp1050的主要特性  6.2.3開關(guān)電源的電路結(jié)構(gòu)  6.2.4開關(guān)電源的制作步驟  6.2.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作topswitch-fx開關(guān)電源  6.2.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作teal52x電源適配器  6.3交流固態(tài)繼電器  6.3.1實(shí)訓(xùn)目的與器材  6.3.2主要元器件特性  6.3.3交流固態(tài)繼電器的電路結(jié)構(gòu)  6.3.4交流固態(tài)繼電器的制作步驟  6.3.5實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題1:制作電磁閥控制器  6.3.6實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)題2:制作電子“爆竹” 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:2.元器件焊接(1)印制板裸板檢查。本電路芯片引腳端多,特別是電源引腳端較多,務(wù)必對印制板上各芯片的電源引腳進(jìn)行檢查,特別是要對AD9852的電源引腳和其I/O引腳進(jìn)行短路性檢查。(2)元器件檢測和整形。由于本模塊電路的電阻電容全部采用了貼片元器件,特別是0805封裝的電容進(jìn)行檢測相當(dāng)不方便,而且元器件表面沒有容量標(biāo)記,所以要盡可能采用名廠的優(yōu)質(zhì)表貼元器件,使用時(shí)要防止元器件混淆不易辨別。接插件作為輸入輸出,使用時(shí)需要檢查接頭是否氧化,特別是電源接口,工作電流大,需特別注意;信號輸出部分使用的BNC插座也需要注意氧化問題。(3)焊接步驟。焊接的原則是從低到高,從小尺寸外形到大尺寸外形,為確保焊接成功,各類元器件的焊接步驟如圖5.1.7所示。貼片元器件焊接方法與要求請參考《全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽技能訓(xùn)練(第2版)》有關(guān)章節(jié)。(4)焊接時(shí)應(yīng)注意的問題:要特別注意靜電損壞A139852,焊接時(shí)間要把握好,不宜過長。最好能使用低壓電烙鐵或焊臺進(jìn)行焊接,防止芯片被靜電擊穿。焊接完后仔細(xì)檢查引腳有沒有粘連在一起,防止短路而損壞AD9852。AD9852芯片功耗較高(最大達(dá)3W以上),因此應(yīng)用時(shí)應(yīng)特別注意散熱,避免芯片過熱而損壞。為確保芯片在功耗較高的情況下正常工作,在芯片上面緊貼一散熱片。3.調(diào)試與檢測為保證該電路的正常工作,需要進(jìn)行硬件和軟件的測試。測試的步驟如下:第1步,在焊接DDS芯片前完成,檢查電路元器件焊接正確及好壞。第2步,檢測控制接口部分電路的完整。第3步,用掃頻儀調(diào)整AD9852DAC輸出濾波電路的頻率特性,使其濾波器的帶寬在0~100MHz范圍內(nèi)。

編輯推薦

《全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽制作實(shí)訓(xùn)(第2版)》是全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽“十二五”規(guī)劃教材之一。

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用戶評論 (總計(jì)24條)

 
 

  •   里面有很多實(shí)用的電路,以主要元件為線索,先講基本電路,再擴(kuò)展開來,很適合做電路設(shè)計(jì)的初學(xué)者學(xué)習(xí)。
  •   比較實(shí)用,作為參考書還算可以
  •   很好的一本書,對學(xué)生有幫助
  •   對學(xué)生入門很有幫助
  •   書本的內(nèi)容這是我所需要的,內(nèi)容豐富,樣例典型,是一本不錯的書籍,強(qiáng)烈推薦推薦。
  •   書非常不錯,很實(shí)用,要仔細(xì)看,很適合想要做出點(diǎn)東西的同學(xué)
  •   應(yīng)該挺有用的,也挺實(shí)用的,學(xué)習(xí)了
  •   里面的內(nèi)容在其他的書里看過
  •   很不錯的一本書 里面有不少東西值得我學(xué)習(xí)呢
  •   很有用,一些平時(shí)注意不到的東西都注意到了
  •   好書,對一些想做材料的同學(xué)是很有用的
  •   比較基礎(chǔ)的一本書,都是些別叫簡單的電路
  •   對訓(xùn)練實(shí)際動手能力有較大幫助
  •   很好,非常實(shí)用的教材,這個(gè)系列的書都比較缺,不容易買到
  •   好!編者很費(fèi)心!
  •   這書不錯吧
  •   感覺還行,送貨非常的快,要是價(jià)格再優(yōu)惠一點(diǎn)就把整套買下
  •   還沒看,不過感覺還可以,就是有點(diǎn)貴!
  •   看了下,還可以,沒想象中的好
  •   到貨速度還行 書也很好
  •   太深了,內(nèi)容不詳盡額
  •   內(nèi)容比較豐富,就是不夠詳細(xì),但這也正常,帶個(gè)入門嗎
  •   全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽制作實(shí)訓(xùn)(第2版) 很好
  •   書還可以,好像內(nèi)容簡單點(diǎn)

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