2012夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通

出版時(shí)間:2011-1  出版社:北京航空航天大學(xué)出版社  作者:夏徛榮 編  頁(yè)數(shù):288  
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前言

  我自幼6歲開(kāi)始接觸教會(huì)英語(yǔ),至今已30余年?;仡欁约旱挠⒄Z(yǔ)習(xí)得和學(xué)習(xí)歷程,似乎從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)之“無(wú)奈和苦楚”,英語(yǔ)詞匯的認(rèn)知與使用皆乃順理成章的“樂(lè)事”?! ∥椰F(xiàn)奔波于祖國(guó)大江南北,努力幫助同學(xué)們提高英語(yǔ)水平和能力,輔助他們完成人生的偉業(yè)。可在教學(xué)中深感同學(xué)們的詞匯能力非常薄弱,具體問(wèn)題存在于詞匯的廣度和深度兩個(gè)方面。如果沒(méi)有掌握好單詞,那么再好的應(yīng)試技巧,再好的解題思路,再準(zhǔn)確的努力方向最終也只會(huì)成為空中樓閣?! ](méi)有掌握好單詞,是接觸英語(yǔ)的時(shí)間太少,或沒(méi)有投入足夠的精力嗎?也許是吧。我不就“接觸”英語(yǔ)30多年了,仍然沒(méi)有感知單詞記憶之苦嗎?然而,許多非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)不也每天把絕大部分寶貴的時(shí)間用來(lái)學(xué)英語(yǔ),可最后的成效仍然甚微嗎?記不住單詞、掌握不了考點(diǎn)的含義或在考試中駕馭不了詞匯,我們只能哀嘆——浪費(fèi)精力!恐怕原因還更加深入。  是選擇的書(shū)籍不好嗎?不完全是。只要是有責(zé)任心、有學(xué)術(shù)水平、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的編者大都能夠?qū)懗鲚^好的作品。可問(wèn)題在于,同學(xué)不可能把所有的書(shū)籍都認(rèn)真消化、吸收,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中加以使用。  我認(rèn)為,根本的原因在于缺乏科學(xué)的認(rèn)知方法,缺乏恰當(dāng)?shù)奈幕暯?,缺乏明確的努力方向,  正是基于這些考慮,我花了足足十余年的時(shí)間和精力,編寫(xiě)了這本應(yīng)試詞匯書(shū)籍,它是中國(guó)第一本科學(xué)認(rèn)知類(lèi)的學(xué)習(xí)用書(shū)。目的只有一個(gè):為所有參加英語(yǔ)考試的讀者提供科學(xué)的記憶方法,提供嶄新的文化學(xué)習(xí)視角,定位認(rèn)知和努力的方向,達(dá)到所追求目標(biāo)的更高境界?! ≡诒緯?shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,我曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)不眠之夜。正是同學(xué)們對(duì)知識(shí)渴求的目光,對(duì)中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)貢獻(xiàn)的使命感,我才孜孜不倦,一字一詞,全力以赴,堅(jiān)持完成。當(dāng)然,追求卓越是我人生的信條,至臻更高境界是我的追求,尊重知識(shí)和尊敬奮斗的人士是我前進(jìn)的動(dòng)力。就是由于這種寶貴的精神動(dòng)力,我全年輾轉(zhuǎn)于祖國(guó)大江南北輔導(dǎo)課堂上,利用一切可以利用的時(shí)間,激勵(lì)自己給讀者奉獻(xiàn)好書(shū)、力作、珍品。我只想把自己多年所學(xué)、所研、所感、所悟與我的讀者分享,自信本書(shū)能給你實(shí)現(xiàn)人生偉業(yè)的精準(zhǔn)航向。  另外,張西仔細(xì)校對(duì)了本書(shū)的書(shū)稿,改正了一些排版錯(cuò)誤,再此表示感謝!  最后,祝愿所有考研學(xué)子夢(mèng)想成真!

內(nèi)容概要

  《2012夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通》嚴(yán)格按照最新考研英語(yǔ)大綱對(duì)詞匯的要求編寫(xiě),標(biāo)出了單詞的使用頻率。認(rèn)知、搭配、同義、派生以及大量的真題例句幫助考生有效記憶考研英語(yǔ)單詞??佳杏⒄Z(yǔ)主要是圍繞篇章進(jìn)行題目命制的。如果把英語(yǔ)篇章的學(xué)習(xí)比作解構(gòu)和構(gòu)建高樓大廈,那么詞匯認(rèn)知就是積累建造的基本建材。要想把英語(yǔ)學(xué)好并在考試中取得佳績(jī),必須認(rèn)知、通悟并駕馭其詞匯。實(shí)踐表明,機(jī)械性記憶的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于規(guī)律性、科學(xué)性、認(rèn)知性記憶的效果。為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率,提升視野境界,是《2012夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通》的主要目的?!?012夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通》有六大功用和特色:第一,標(biāo)注出了詞匯學(xué)習(xí)的尺度;第二,精準(zhǔn)的詞義解釋?zhuān)坏谌?,?chuàng)新地提出詞匯“核心含義”認(rèn)知法;第四,詞匯子集與集合的標(biāo)注;第五,詞匯語(yǔ)義韻的標(biāo)注;第六,多功能體系和權(quán)威資料?!?012夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通》適合所有參加英語(yǔ)(一)、英語(yǔ)(二)考試的考研學(xué)子。

作者簡(jiǎn)介

  夏徛榮,考研英語(yǔ)輔導(dǎo)界領(lǐng)軍人物,全國(guó)十二大考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)首席英語(yǔ)主講。首位受央視關(guān)注報(bào)道的考研英語(yǔ)輔導(dǎo)大師,輔導(dǎo)人數(shù)逾百萬(wàn),首屈一指?! 〗淌?,留美英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試學(xué)博士。六歲于家鄉(xiāng)教會(huì)英語(yǔ)啟蒙,自此三十余年探究英語(yǔ)語(yǔ)言文化矢志不渝,精修不輟,具有精深的英語(yǔ)語(yǔ)言文化理論底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?! ‖F(xiàn)已出版各類(lèi)編、著、譯作品60余部,逾千萬(wàn)字,在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)刊物發(fā)表論文40余篇。與命題組教師相似的學(xué)術(shù)背景、研究方向,使他能把握“考研英語(yǔ)之魂”。足跡遍及大江南北,桃李譽(yù)滿(mǎn)神州六合,演繹一代大師風(fēng)范。

書(shū)籍目錄

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ附錄 主要參考書(shū)目

編輯推薦

  “英語(yǔ)就是一種語(yǔ)言,只要你掌握它的規(guī)律和方法,你就有了學(xué)習(xí)它的主動(dòng)權(quán),你就有了打開(kāi)語(yǔ)言境界的鑰匙?!薄膹聵s  完全依據(jù)最新考試大綱對(duì)詞匯的要求編寫(xiě)  同義、搭配和真題例句巧助單詞記憶  “認(rèn)知”“英語(yǔ)文化學(xué)習(xí)”“應(yīng)試”一本通

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