信號處理與線性系統(tǒng)分析

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·卓越工程師系列教材：信號處理與線性系統(tǒng)分析》深度融合“信號與系統(tǒng)”和“數(shù)字信號處理”課程內(nèi)容，形成兩門課程新的教學(xué)體系，以適應(yīng)少學(xué)時(shí)教學(xué)需求?！镀胀ǜ叩冉逃笆濉币?guī)劃教材·卓越工程師系列教材：信號處理與線性系統(tǒng)分析》在引入MATLAB對理論驗(yàn)證、仿真和設(shè)計(jì)的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用的引領(lǐng)。采樣定理和快速離散傅里葉變換（FFT）等環(huán)節(jié)完全與實(shí)際工程應(yīng)用對接。
　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·卓越工程師系列教材：信號處理與線性系統(tǒng)分析》可作為普通高等院校信息類、電氣類、自動(dòng)化類及相關(guān)專業(yè)的本科“信號與系統(tǒng)”課程和“數(shù)字信號處理”課程的教材，也可作為高職高專和函授教材，還可供工程技術(shù)人員閱讀和參考。

書籍目錄

前言
第1章 信號與系統(tǒng)分析導(dǎo)論
1.1 信號的定義與描述
1.1.1 信號的定義
1.1.2 信號的描述
1.2 信號的分類
1.2.1 確定信號與隨機(jī)信號
1.2.2 連續(xù)時(shí)間信號與離散時(shí)間信號
1.2.3 周期信號與非周期信號
1.2.4 能量信號與功率信號
1.3 基本信號及信號的基本運(yùn)算
1.3.1 連續(xù)時(shí)間基本信號
1.3.2 連續(xù)時(shí)間信號的基本運(yùn)算
1.3.3 離散時(shí)間基本信號
1.3.4 離散時(shí)間信號的基本運(yùn)算
1.3.5 信號的對稱性質(zhì)
1.4 系統(tǒng)的定義與描述
1.4.1 系統(tǒng)的定義
1.4.2 系統(tǒng)的描述
1.5 系統(tǒng)的分類
1.5.1 線性系統(tǒng)與非線性系統(tǒng)
1.5.2 時(shí)變系統(tǒng)與非時(shí)變系統(tǒng)
1.5.3 因果系統(tǒng)與非因果系統(tǒng)
1.5.4 穩(wěn)定系統(tǒng)與非穩(wěn)定系統(tǒng)
1.6 復(fù)合系統(tǒng)的連接
1.7 信號與系統(tǒng)分析概述
1.8 信號的MATLAB表示
1.8.1 連續(xù)信號的MATLAB表示
1.8.2 離散信號的MATLAB表示
習(xí)題及思考題
第2章 連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的時(shí)域分析
2.1 連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)的描述
2.1.1 連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型
2.1.2 連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)的特性
2.2 連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)的響應(yīng)
2.2.1 連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)的初始條件
2.2.2 連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)的零輸入響應(yīng)
2.2.3 連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)
2.2.4 連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)的完全響應(yīng)
2.3 連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)的時(shí)域分析
2.3.1 連續(xù)時(shí)間信號的時(shí)域分解
2.3.2 單位沖激響應(yīng)
2.3.3 零狀態(tài)響應(yīng)的卷積積分描述
2.3.4 卷積積分
2.4 沖激響應(yīng)與系統(tǒng)特性
2.4.1 復(fù)合系統(tǒng)的沖激響應(yīng)
2.4.2 因果系統(tǒng)的沖激響應(yīng)
2.4.3 穩(wěn)定系統(tǒng)的沖激響應(yīng)
習(xí)題及思考題
第3章 離散時(shí)間信號與系統(tǒng)的時(shí)域分析
3.1 離散時(shí)間LTI系統(tǒng)的描述
3.1.1 離散時(shí)間LTI系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型
3.1.2 離散時(shí)間LTI系統(tǒng)的特性
3.2 離散時(shí)間LTI系統(tǒng)的響應(yīng)
3.2.1 離散時(shí)間LTI系統(tǒng)的初始條件
3.2.2 離散時(shí)間LTI系統(tǒng)的零輸入響應(yīng)
3.2.3 離散時(shí)間LTI系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)
3.2.4 離散時(shí)間LTI系統(tǒng)的完全響應(yīng)
3.3 離散時(shí)間LTI系統(tǒng)的時(shí)域分析
3.3.1 離散時(shí)間信號的時(shí)域分解
3.3.2 單位脈沖響應(yīng)
3.3.3 零狀態(tài)響應(yīng)的卷積和描述
3.3.4 卷積和
3.4 單位脈沖響應(yīng)與系統(tǒng)特性
3.4.1 復(fù)合系統(tǒng)的單位脈沖響應(yīng)
3.4.2 因果系統(tǒng)的單位脈沖響應(yīng)
3.4.3 穩(wěn)定系統(tǒng)的單位脈沖響應(yīng)
習(xí)題及思考題
第4章 信號與系統(tǒng)的頻域分析
第5章 連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的復(fù)頻域分析
第6章 離散時(shí)間信號與系統(tǒng)的復(fù)頻域分析
第7章 離散傅里葉變換（DFT）及應(yīng)用
第8章 快速離散傅里葉變換（FFT）及應(yīng)用
第9章 無限長單位脈沖響應(yīng)（IIR）數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)
第10章 有限長脈沖響應(yīng)（FIR）數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)
第11章 數(shù)字濾波器的算法結(jié)構(gòu)與誤差分析
第12章 系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析
附錄A 巴特沃斯歸一化模擬低通濾波器參數(shù)表
附錄B 切比雪夫歸一化模擬低通濾波器參數(shù)表
附錄C 三角函數(shù)與雙曲函數(shù)公式
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·卓越工程師系列教材：信號處理與線性系統(tǒng)分析》為適應(yīng)卓越工程師培養(yǎng)要求，深度融合“信號與系統(tǒng)”和“數(shù)字信號處理”課程內(nèi)容，連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)、離散時(shí)間信號與系統(tǒng)內(nèi)容并重，形成新的信號與系統(tǒng)課程，以DFT及應(yīng)用、模擬和數(shù)字濾波器的工程設(shè)計(jì)方法形成新的數(shù)字信號處理課程，突出應(yīng)用，分學(xué)期作為兩門課的教材，以適應(yīng)小學(xué)對教學(xué)需求。另外，教材在引入Matlab對理論驗(yàn)證、仿真和設(shè)計(jì)的同時(shí)，加強(qiáng)了與其它課程間的聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用的引領(lǐng)，基于A/D和D/A的采樣定理描述、譜分析技術(shù)、基于C語言的FFT實(shí)現(xiàn)和濾波器設(shè)計(jì)的規(guī)范化等環(huán)節(jié)完全與實(shí)際工程應(yīng)用對接。促使學(xué)生快速從理論走向?qū)嶋H應(yīng)用。

圖書封面

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