出版時(shí)間:2012-8 出版社:中國電力出版社 作者:陳高峰 編 頁數(shù):324 字?jǐn)?shù):264000
內(nèi)容概要
本書為《建筑工人便攜手冊(cè)》(裝飾裝修工)分冊(cè),根據(jù)裝飾裝修工種的職業(yè)操作技能,結(jié)合在建筑工程中實(shí)際的應(yīng)用,依據(jù)現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,對(duì)裝飾裝修工需掌握的施工技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)介紹,主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)、抹灰工程、吊頂工程、墻身和柱面裝飾工程、門窗工程、輕質(zhì)隔墻工程以及地面工程。
本書深入淺出,實(shí)用性強(qiáng),便于攜帶與查閱,可供建筑施工現(xiàn)場技術(shù)人員參考使用,也可供相關(guān)職業(yè)學(xué)校師生閱讀參考。
書籍目錄
前言
第一章 基礎(chǔ)知識(shí)
第二章 抹灰工程
第三章 吊頂工程
第四章 墻身和柱面裝飾工程
第五章 門窗工程
第六章 輕質(zhì)隔墻工程
第七章 地面工程
參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: (6)吊頂木龍骨的選材標(biāo)準(zhǔn)及其制作和裝配,應(yīng)按國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。承重木結(jié)構(gòu)方木材料的含水率應(yīng)不大于25%;通用條件較差的木構(gòu)件含水率不得大于20%;對(duì)于腐朽、木節(jié)、斜紋、裂縫等缺陷,應(yīng)嚴(yán)格控制在承重方木允許的范圍。目前普遍采用的市售成品木方條材,其材質(zhì)及規(guī)格必須與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和設(shè)計(jì)要求相符;采取縱橫交叉拼裝成吊頂覆面格柵時(shí),應(yīng)有預(yù)制半槽或按設(shè)計(jì)尺寸和間距開出半槽,裝配時(shí)涂膠加釘扣合固定。 (7)吊頂內(nèi)的燈槽、斜撐、剪刀撐等,應(yīng)根據(jù)工程情況適當(dāng)布置。輕型燈具應(yīng)吊在承載龍骨或附加龍骨上,重型燈具或吊扇(或其他重型的懸吊設(shè)備及裝飾物)不得與吊頂龍骨聯(lián)結(jié),在建筑頂面結(jié)構(gòu)上設(shè)吊鉤固定。 (8)所有主、次龍骨以及按跌級(jí)造型要求增設(shè)的附加龍骨等構(gòu)件安裝到位后,要進(jìn)行個(gè)面校正,將所有吊掛件、連接件、補(bǔ)強(qiáng)件等予以檢查、調(diào)整、擰夾緊固;整體的吊頂骨架心牢固靠,通過工程項(xiàng)目的中間驗(yàn)收。 2.膠合板罩面 膠合板主要采用的闊葉樹種有茼木、水曲柳、核桃楸、黃菠蘿、榆木、椴木、擬赤楊、楓香、楊木、樺木、泡桐、柞木、槭木等;加工膠合板的主要針葉樹種有樟子松、馬尾松、云南松、思茅松、高山松、云杉等。按國家標(biāo)準(zhǔn)及ISO國際標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,按膠合板材的結(jié)構(gòu)區(qū)分,有膠合板、夾芯膠合板、復(fù)合膠合板。按板的膠粘性能,分為室外膠合板(具有耐候、耐水和耐高濕度的膠合板)、室內(nèi)用膠合板(不具有長期經(jīng)受水浸或高濕度的膠粘性能的膠合板)兩種。根據(jù)板材的表面加工情況分,有砂光膠合板、刮光膠合板、貼面膠合板、預(yù)飾面膠合板。按板材產(chǎn)品的處理情況分,有未經(jīng)處理過的膠合板、處理過(浸漬防腐劑及阻燃劑等)的膠合板。按制品形狀,分為平面膠合板及成型膠合板兩種。按板材用途,分為普通膠合板和特種膠合板。 吊頂罩面膠合板的選用應(yīng)滿足對(duì)設(shè)計(jì)要求的品種、規(guī)格尺寸,及其頂棚裝飾藝術(shù)的拼接分格圖案的要求。一般分有兩種情況:一是作為其他飾面基層的膠合板罩面,可采用大幅面整板釘固作封閉式頂棚罩面;二是采用膠合板本身進(jìn)行分塊、設(shè)縫、利用木紋拼花等在罩面后即形成頂棚飾面的工程,需要根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙認(rèn)真排布。當(dāng)前,此種頂棚裝飾工程一般均按實(shí)際需要,從龍骨骨架裝設(shè)到板材的罩面方式統(tǒng)一進(jìn)行設(shè)計(jì),保證每一塊膠合板安裝時(shí)均不出現(xiàn)懸窄,板塊的圖案拼縫處準(zhǔn)確落在覆面龍骨(包括其橫撐)的中線位置。
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《裝飾裝修工》深入淺出,實(shí)用性強(qiáng),便于攜帶與查閱,可供建筑施工現(xiàn)場技術(shù)人員參考使用,也可供相關(guān)職業(yè)學(xué)校師生閱讀參考。
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