主動(dòng)贏得未來(lái)

前言

　　一個(gè)孩子跌倒了，還沒(méi)等他有反應(yīng)，旁邊的親人便山呼海叫地涌過(guò)去，一邊把孩子抱起來(lái)，一邊咒罵著很“無(wú)辜”的地面。孩子于是極為配合地放聲大哭，從此順理成章地認(rèn)為“摔倒了”自然有人把自己扶起來(lái)。類似的事情會(huì)一再加深孩子的印象：穿衣、吃飯、上學(xué)、中考、高考、填報(bào)志愿……全部都是父母或者老師的活。無(wú)須付出就可以活得很好，這等于是在告訴孩子們：不用主動(dòng)努力，上天會(huì)賜給你一切?！　〗Y(jié)果，當(dāng)這個(gè)孩子步入職場(chǎng)，來(lái)到這個(gè)真正遵行弱肉強(qiáng)食生存法則的擂臺(tái)時(shí)，他們會(huì)手足無(wú)措地看著周圍，希冀別人走過(guò)來(lái)幫他。他們習(xí)慣于接受任務(wù)，被人催著學(xué)習(xí)，他們最大的期望便是有人把他一生的職業(yè)規(guī)劃全都打成書(shū)面文字放在他面前，好讓他去照做。　　于是，下面這些話就成了他們的口頭禪：　　“這個(gè)，沒(méi)有人告訴我應(yīng)該去做啊!”　　“我認(rèn)為，這個(gè)工作是××的事情?！薄　　胺凑墙o公司打工，老板賺不賺錢跟我有什么關(guān)系？”　　“為什么讓我接觸新工作呢？相關(guān)的知識(shí)我還不了解呢。”　　接下來(lái)，他會(huì)積極怠工、敷衍工作、牢騷滿腹、循規(guī)蹈矩，并“成功”地成為一名缺乏激情、消極被動(dòng)、害怕變化的“老油條”。最后，他的職場(chǎng)生涯將不可避免地以失敗告終?！　∵@樣失敗的人生，其根源就在于兩個(gè)字--被動(dòng)！因此，19世紀(jì)美國(guó)最具有世界影響力的作家和哲學(xué)家梭羅就鼓勵(lì)人們要成為一個(gè)積極主動(dòng)的人，他認(rèn)為：“人性本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的，不僅能選擇反應(yīng)，更能主動(dòng)創(chuàng)造有利環(huán)境。采取主動(dòng)并不表示要強(qiáng)求、惹人厭或具侵略性，只是不逃避為自己開(kāi)創(chuàng)前途的責(zé)任。最令人鼓舞的事實(shí)莫過(guò)于人類確實(shí)能主動(dòng)努力以提升生命價(jià)值?！薄　「惶m克林說(shuō)：“你要追逐工作，別讓工作追逐你?！彼J(rèn)為這是一個(gè)人成功的秘訣所在。然而，有幾個(gè)人愿意像富蘭克林所說(shuō)的那樣工作呢？事實(shí)上，員工對(duì)待工作的心態(tài)有以下幾種。　　第一種是打工心態(tài)，“我就是打工的，公司好壞跟我沒(méi)有絲毫關(guān)系，只要能領(lǐng)到工資就行”。這種心態(tài)下的員工，工作消極敷衍，毫無(wú)主動(dòng)性可言。　　第二種是職業(yè)心態(tài)，“我做的工作要對(duì)得起公司給我的工資，但再多了我就不做了”。這種心態(tài)介于主動(dòng)和被動(dòng)之間，是一種很常見(jiàn)但不值得提倡的心態(tài)。　　第三種是專業(yè)心態(tài)，持有這種心態(tài)的人在工作中非常注重專業(yè)品質(zhì)和專業(yè)水準(zhǔn)，不愿意砸了自己的牌子。這是一種積極主動(dòng)的工作觀念，能夠使員工一步步走向優(yōu)秀?！　〉谒姆N是主人翁心態(tài)，“公司和我休戚與共，做好工作，推動(dòng)公司發(fā)展，這是我義不容辭的責(zé)任”。這種員工就非常值得稱道了，也更容易獲得公司的信任和重用?！　∫粋€(gè)人要想生存，至少要擁有第二種心態(tài)；要想事業(yè)有成，就要擁有第三種心態(tài)；要想走向卓越，就必須擁有第四種心態(tài)。而擁有第一種心態(tài)的人不是掙扎在公司的最底層，就是游走在各大招聘場(chǎng)卻始終找不到工作。　　在職場(chǎng)中，主動(dòng)的心態(tài)體現(xiàn)在很多方面：主動(dòng)思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)選擇、主動(dòng)行動(dòng)、主動(dòng)改變、主動(dòng)解決問(wèn)題、主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作……本書(shū)將一一涉及?！　∧芊裰鲃?dòng)做好工作，這是每一名職場(chǎng)人士必須面對(duì)和思考的問(wèn)題。而我們希望你度過(guò)一個(gè)不后悔的職場(chǎng)人生，在自動(dòng)自發(fā)中創(chuàng)造出輝煌的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。　　言盡于此，相信本書(shū)將成為每位職場(chǎng)人士的好伙伴。書(shū)中不當(dāng)之處，尚請(qǐng)讀者朋友們不吝指教，在此感激不盡?！　≡诒緯?shū)編寫的過(guò)程中，資源中心的楊揚(yáng)、郁延娜、閻曉霞、馮麗、張萌萌、孫立宏、劉偉、孫宗坤、劉井學(xué)、王淑燕負(fù)責(zé)資料的搜集和整理，設(shè)計(jì)中心的鄧長(zhǎng)發(fā)、廖應(yīng)涵、王建霞、莊惠歡、李蘇洋、王玉鳳、任玉珍、唐娟負(fù)責(zé)圖表和插圖的設(shè)計(jì)，案例故事中心的謝慶強(qiáng)、李芳、葉春梅、周福、安豐文、黎余飛對(duì)本書(shū)的設(shè)計(jì)思路和體系給出了具體修改意見(jiàn)，圖書(shū)中心的姚小鳳、姜巧萍、李育蔚、張瀛、金青龍、余江審閱了部分內(nèi)容，在此一并表示感謝?！　「ゲ伎税咐适轮行摹　?012年3月

內(nèi)容概要

　　任何公司都需要那些能夠主動(dòng)尋求任務(wù)、主動(dòng)完成任務(wù)、主動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的員工?！吨鲃?dòng)贏得未來(lái)》從認(rèn)識(shí)主動(dòng)、思考工作和成功、盡職盡責(zé)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決問(wèn)題、主動(dòng)工作、主動(dòng)學(xué)習(xí)等方面入手，旨在培養(yǎng)員工的主動(dòng)精神，使其養(yǎng)成自動(dòng)自發(fā)的良好習(xí)慣。
　　《主動(dòng)贏得未來(lái)》通過(guò)測(cè)試、漫畫、觀點(diǎn)、故事、職場(chǎng)指路、語(yǔ)錄、方案、游戲等靈活多樣的方式與讀者進(jìn)行互動(dòng)性的交流，使讀者體會(huì)到主動(dòng)工作的意義所在，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和自我的雙贏。
　　《主動(dòng)贏得未來(lái)》適合企業(yè)管理人員和普通員工閱讀，更適宜作為企業(yè)和事業(yè)單位的員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

　　劉柏華，職業(yè)經(jīng)理人，高級(jí)人力資源管理師。擁有17年國(guó)企、民企綜合管理經(jīng)驗(yàn)，8年企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)建立企業(yè)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、量化管理系統(tǒng)，提供人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)、員工職業(yè)化素養(yǎng)等咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。

書(shū)籍目錄

前言
第一章 你是主動(dòng)的員工嗎
我們欽佩那些不必領(lǐng)導(dǎo)交代就主動(dòng)去思考和行動(dòng)的人，他們不會(huì)因?yàn)闆](méi)得到命令就在辦公桌前閑坐；不會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)有困難就緊皺眉頭；不會(huì)將責(zé)任推來(lái)推去。他們?cè)敢獬袚?dān)責(zé)任，隨時(shí)準(zhǔn)備去執(zhí)行最艱巨的任務(wù)；他們相信努力工作的最大受益者就是自己。試問(wèn)：你是這樣的人嗎？
你是職場(chǎng)“機(jī)器人”嗎
你能把信送給加西亞嗎
皮球要踢到什么時(shí)候
想讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超過(guò)你嗎
你知道在為誰(shuí)工作嗎
第二章 這些事，你應(yīng)該想清楚
每個(gè)地方都不乏落魄者。他們充滿了迷茫、抱怨、悲觀和貪婪，更讓人無(wú)法忍受的是他們的自私-他們喜愛(ài)金錢卻不想努力，垂涎權(quán)力卻不關(guān)心公司，沒(méi)有任何業(yè)績(jī)卻幻想得到重用。
這恰恰是問(wèn)題所在，很多最簡(jiǎn)單的道理他們都想不明白，不勞而獲的心態(tài)使他們顯得幼稚而且可笑，也使他們發(fā)展的道路越走越窄。
收入應(yīng)該從哪里來(lái)
成長(zhǎng)比薪水更重要
公司就是你的船
沒(méi)業(yè)績(jī)，一切為零
抱怨只會(huì)讓事情更糟
用主動(dòng)奉獻(xiàn)詮釋忠誠(chéng)
成功需要自信樂(lè)觀
第三章 做好工作是主動(dòng)的定義
做不好工作是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。在今天這個(gè)時(shí)代，不能做好工作甚至是一件值得羞恥的事情。能否辦事，這是判斷員工是否優(yōu)秀的第一標(biāo)準(zhǔn)。財(cái)富和地位只有靠積極主動(dòng)做好工作來(lái)實(shí)現(xiàn)。若要受人賞識(shí)，必須做好事情；若要前途有望，必須盡到責(zé)任。
“要我做”變成“我要做”
執(zhí)行要迅速
執(zhí)行越到位，工作越出彩
魔鬼藏在細(xì)節(jié)中
做正確的事與正確地做事
勤奮永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)
第四章 團(tuán)隊(duì)合作讓主動(dòng)的員工更有價(jià)值
成功人士的一大特點(diǎn)便是和積極尋求與他人合作。著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)對(duì)此就有一套觀點(diǎn)。第一，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的。第二，雙方必須有可以合作的利益和意愿。第三，要講究合作的方法。
單打獨(dú)斗難成氣候
優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作共贏
分擔(dān)壓力，分享進(jìn)步
借力團(tuán)隊(duì)，走向成功
第五章 問(wèn)題是送給你的機(jī)會(huì)
問(wèn)題與機(jī)遇并存，如果遇到問(wèn)題就抱怨、躲開(kāi)、退縮，就不會(huì)遇到機(jī)會(huì)，更不會(huì)有什么大的發(fā)展。
一個(gè)人主動(dòng)不主動(dòng)，優(yōu)秀不優(yōu)秀，就表現(xiàn)在他對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度上。敢于正視問(wèn)題，能夠想法兒解決問(wèn)題的人，走到哪里都不愁沒(méi)飯吃；不敢正視問(wèn)題，不能解決問(wèn)題的人，很有可能走遍天下也無(wú)立足之地。
看見(jiàn)了，就是你的問(wèn)題
沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題
若不能解決問(wèn)題，那你就成了問(wèn)題
相信方法總比問(wèn)題多
第六章 主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓機(jī)會(huì)靠近你
無(wú)論你學(xué)還是不學(xué)，世界一直在前進(jìn)著，它獎(jiǎng)勵(lì)那些跟得上的人，懲罰那些掉隊(duì)者。因此在職場(chǎng)中，你唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)便是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能助你跨越崇山峻嶺，奔向成功之巔。
職場(chǎng)人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，而是要懷著一種求知的精神，如饑似渴地學(xué)習(xí)一切能使你更好地完成任務(wù)、能推動(dòng)你進(jìn)步成長(zhǎng)的知識(shí)。
學(xué)習(xí)是唯一不變的真理
學(xué)習(xí)才能增值
學(xué)習(xí)永無(wú)止境
做好準(zhǔn)備，敢于出擊
第七章 用主動(dòng)贏得未來(lái)
光明的前景，不是從天而降的，只能靠自己主動(dòng)創(chuàng)造。要順利地實(shí)現(xiàn)這一過(guò)程，需要把握三個(gè)關(guān)鍵要素：機(jī)遇、志向、榮譽(yù)。機(jī)遇是人生發(fā)展的跳板，需要有用心去發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造，并牢牢抓住。志向是通向未來(lái)的指引，決定著人生方向的正確與否和人生所能達(dá)到的高度。而榮譽(yù)恰恰是一切努力的終點(diǎn)和歸宿。擁有了榮譽(yù)，就擁有了未來(lái)。
機(jī)遇需用心發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
宏偉的志向決定人生的高度
贏得榮譽(yù)就贏得了一切

圖書(shū)封面

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