高考-活頁(yè)英語(yǔ)時(shí)文閱讀理解-快捷英語(yǔ)-NO.7

內(nèi)容概要

　　《快捷英語(yǔ)：活頁(yè)英語(yǔ)時(shí)文閱讀理解（高考7）》特點(diǎn)：選材新穎，時(shí)效性強(qiáng)：多以最近半年國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件為選材依據(jù)，內(nèi)容新穎，時(shí)效性強(qiáng)。
　　名師主筆，權(quán)威預(yù)測(cè)：由多所國(guó)家級(jí)示范中學(xué)和省級(jí)示范中學(xué)的特高級(jí)教師聯(lián)合編寫(xiě)，充分體現(xiàn)考試動(dòng)態(tài)，緊密追蹤命題趨勢(shì)。
　　課標(biāo)話題，題材廣泛：選材緊扣課標(biāo)話題，題材涵蓋新聞時(shí)事、科普知識(shí)、人物故事、文化風(fēng)俗、體育休閑等。
　　設(shè)題合理，題型多樣：試題設(shè)置緊密契合中高考要求，“閱讀選擇+完形填空+任務(wù)型閱讀”多方面、多角度提高閱讀技能。
　　活頁(yè)設(shè)計(jì)，操作靈活：內(nèi)容按周次設(shè)計(jì)，活頁(yè)編排，既有利于教師課堂檢測(cè)，又適合學(xué)生課后自測(cè)，操作靈活方便，節(jié)時(shí)高效。

書(shū)籍目錄

Week One新聞與時(shí)事時(shí)文閱讀
Monday
A 挪威大屠殺
閱讀技巧點(diǎn)撥——推理判斷
B 再見(jiàn)！英國(guó)“世界新聞報(bào)”
Tuesday
A 南蘇丹獨(dú)立旗幟飄起來(lái)
B 流浪漢的渴望
Wednesday
A 網(wǎng)絡(luò)催生“自我迷戀”的一代
B 環(huán)境岡素對(duì)兒童健康的影響
Thursday
A 新技術(shù)避免橋梁災(zāi)難
B 幫助別人也就是幫助自己
Friday
A 脂肪刺激人們暴飲暴食
B 美麗的誘惑——整容風(fēng)靡校園
Week Two媒體與廣告時(shí)文閱讀
Monday
A 青少年活動(dòng)廣告
閱讀技巧點(diǎn)撥——主旨大意
B 海盜式潛水探險(xiǎn)游
Tuesday
A 迷你營(yíng)地
B 芭蕾舞者的遺恨
Wednesday
A 星夜免費(fèi)電影
B 水母入侵
Thursday
A 網(wǎng)球教練招聘
B 一個(gè)低智商男孩的成功
Friday
A 在新西蘭學(xué)英語(yǔ)
B 第45屆年度沙雕城堡大賽
Week Three科普與小品時(shí)文閱讀
Monday
A 氣候變化改變魚(yú)的行為
閱讀技巧點(diǎn)撥——詞義猜測(cè)（1）
B 水可以在零下130℃流動(dòng)
Tuesday
A 洋蔥不再只是讓你流淚的東西
B 事情并不總是非黑即白
Wednesday
A 與他人分享
B 冷暖自知的衣服
Thursday
A 科學(xué)家研制未來(lái)的機(jī)器人手
B 肩負(fù)重?fù)?dān)的力量源泉
Friday
A 科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蜜蜂表現(xiàn)消極的情緒
B 一只眼睛的天使
Week Four人文與地理時(shí)文閱讀
Monday
A 世界最大的挖土機(jī)主題公園
閱讀技巧點(diǎn)撥——詞義猜測(cè)（2）
B 通過(guò)食物領(lǐng)略新西蘭
Tuesday
A 開(kāi)羅旅游指南
B 懷念高中生活
Wednesday
A 巨石陣的歷史
B 游覽盧浮宮博物館
Thursday
A 死亡谷
B 塞翁失馬焉知非福
Friday
A 西湖申遺成功
B 獲勝的另外一種方式
Week Five人物與故事時(shí)文閱讀
Monday
A 克里斯蒂娜·拉加德
閱讀技巧點(diǎn)撥——圖表圖畫(huà)
B 李娜法網(wǎng)奪冠創(chuàng)造歷史
Tuesday
A 阿波羅·大野幫助孩子們
B 自由的代價(jià)
Wednesday
A 希羅多德——?dú)v史之父
B 珍妮·古道爾
Thursday
A 游泳健將密茜·富蘭克林
B 一個(gè)善良行為的美好影響
Friday
A 幼小的氣球駕駛者準(zhǔn)備飛行
B 魯伯特·默多克
Week Six文化與風(fēng)俗時(shí)文閱讀
Monday
A 我可以和誰(shuí)握手呢？
B 在土耳其經(jīng)商
閱讀技巧點(diǎn)撥——數(shù)字計(jì)算和排列順序
Tuesday
A 保加利亞的“三月花”節(jié)
B 跳舞的啟示
Wednesday
A 杰克燈的歷史
B 一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員
Thursday
A 騎摩托車(chē)探險(xiǎn)游
B 我擋住了他們的路
Friday
A 巨人柱——仙人掌之王
B 日本七夕節(jié)
Week Seven體育與休閑時(shí)文閱讀
Monday
A 你做好走繩的準(zhǔn)備了嗎？
B 冰下曲棍球運(yùn)動(dòng)
閱讀技巧點(diǎn)撥——細(xì)節(jié)理解
Tuesday
A 老虎的幼崽
B 拿破侖和皮毛商
Wednesday
A 巴拿馬沖浪者創(chuàng)新紀(jì)錄
B 拉拉隊(duì)是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)
Thursday
A 籃球巨星姚明退役
B 有備無(wú)患
Friday
A 英國(guó)小鎮(zhèn)聲稱擁有奧運(yùn)遺產(chǎn)
B 小行為，大獎(jiǎng)勵(lì)
Week Eight生活與哲理時(shí)文閱讀
Monday
A 幸福是U型的
B 社交恐懼癥：不只是害羞
閱讀技巧點(diǎn)撥——寫(xiě)作意圖
Tuesday
A 行動(dòng)成就夢(mèng)想
B 從Gypsy身上學(xué)到的一課
Wednesday
A 好身材更易患心臟病和糖尿病
B男子在網(wǎng)絡(luò)上更聰明
Thursday
A 認(rèn)真過(guò)好每一天
B 一個(gè)男孩得到的關(guān)愛(ài)
Friday
A 減肥新理念
B 享受跑步
長(zhǎng)難句注釋
參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   Professor Baroness Greenfield believesthe growth of intemet "friendships",as well asgreater use of computer games,could effectively"rewire" the brain. This can result in reduced concentration,a need for instant gratification and poor nonverbal skills,such as the ability to make eyecontact during conversations. More than 750 million people acrossthe world use Facebook to share photographsand videos and post regular updates of theirmovements and thoughts. Millions have alsosigned up to Twitter,the "micro-blogging"service that lets members circulate short textand picture messages about themselves. Baroness Greenfield said: "What concernsme is the banality of so much that goes out onTwitter." Why should someone be interestedin what someone else has had for breakfast?It reminds me of a small child saying: "Lookat me Mummy,I'm doing this","Look at meMummy I'm doing that". "It's almost as if they're in some kindof identity crisis." The academic suggestedthat some Facebook users feel the need tobecome "mini celebrities" who are watchedand admired by others on a daily basis. Theydo things that are "Facebook worthy" becausethe only way they can define themselves is bypeople knowing about them. "It's almost as if people are living in aworld that's not a real world,but a world wherewhat counts is what people think of you or (ifthey) can click on you," she said. "Think of the implications for society ifpeople worry more about what other peoplethink about them than what they think aboutthemselves." Her views were supported by Sue Palmer,a literacy expert and author,who said girls inparticular believe they are "goods they mustsell to other people" on Facebook.

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　本套圖書(shū)以“練”為主，講練結(jié)合，并且按周次設(shè)計(jì)，非常符合課堂學(xué)習(xí)的需要；另外，題型多樣，體現(xiàn)了中高考的命題趨勢(shì)。　　——李俊和（北京四中英語(yǔ)組組長(zhǎng)，特級(jí)教師）　　　　洞悉中高考趨勢(shì)，優(yōu)選創(chuàng)新材料；練習(xí)層次高，針對(duì)性強(qiáng)；科學(xué)解析試題，點(diǎn)拔解題關(guān)鍵?！　　獜埵剑ㄈ珖?guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師）　　　　本套圖書(shū)選材新穎，體現(xiàn)英語(yǔ)閱讀內(nèi)容生活化和原汁原味的特點(diǎn)，緊扣社會(huì)熱點(diǎn)話題，題材和體裁設(shè)置全面，文章長(zhǎng)度和試題難度與中高考試題同步?！　　斡廊A（湖北高級(jí)教師）

編輯推薦

《快捷英語(yǔ):活頁(yè)英語(yǔ)時(shí)文閱讀理解(高考)7》以最近半年國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件為選材依據(jù)，內(nèi)容新穎，時(shí)效性強(qiáng)，由多所國(guó)家級(jí)示范中學(xué)和省級(jí)示范中學(xué)的特高級(jí)教師聯(lián)合編寫(xiě)，充分體現(xiàn)考試動(dòng)態(tài)，緊密追蹤命題趨勢(shì)。

名人推薦

本套圖書(shū)以“練”為主，講練結(jié)合，并且按周次設(shè)計(jì)，非常符合課堂學(xué)習(xí)的需要；另外，題型多樣，體現(xiàn)了中高考的命題趨勢(shì)。 ——李俊和（北京四中英語(yǔ)組組長(zhǎng)，特級(jí)教師） 洞悉中高考趨勢(shì)，優(yōu)選創(chuàng)新材料；練習(xí)層次高，針對(duì)性強(qiáng)；科學(xué)解析試題，點(diǎn)撥解題關(guān)鍵。 ——張石山（全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師） 本套圖書(shū)選材新穎，體現(xiàn)英語(yǔ)閱讀內(nèi)容生活化和原汁原味的特點(diǎn)，緊扣社會(huì)熱點(diǎn)話題，題材和體裁設(shè)置全面，文章長(zhǎng)度和試題難度與中高考試題同步。 ——段永華（湖北高級(jí)教師）

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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