計算機硬件技術(shù)

內(nèi)容概要

　　本書是普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，書中結(jié)合大量實例，全面、系統(tǒng)、深入地介紹了以80x86微機和MCS．51單片機兩種背景平臺為代表的微機的基本結(jié)構(gòu)、原理、接口技術(shù)及其應(yīng)用。全書共分14章，內(nèi)容包括微機系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、微處理器、存儲器、指令系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計、I／O接ISl技術(shù)與DMA技術(shù)、中斷技術(shù)、并行接口8255與人機接口技術(shù)、串行通信接口技術(shù)、定時／計數(shù)技術(shù)、模擬接口技術(shù)、MCS一51單片機原理及程序設(shè)計基礎(chǔ)、MCS．51單片機的接口、計算機硬件系統(tǒng)的設(shè)計及開發(fā)實例。本書每章后均各有習(xí)題與思考題，以幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)內(nèi)容。
　　本書既可作為普通高等院校《微機原理與口技術(shù)》課程或《計算機硬件技術(shù)》課程的教材及成人高等教育的教材，也可供廣大從事微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)的工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

前言
第1章　微機系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識
　1.1微機概述
　1.2微機系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理
　1.3微機系統(tǒng)的工作過程
　1.4 PC系列微機的體系結(jié)構(gòu)
　1.5微機的數(shù)制與編碼
　習(xí)題與思考題
第2章　微處理器
　2.1 8086／8088CPU概述
　2.2 8086CPU的功能結(jié)構(gòu)
　2.3 8086CPU的編程結(jié)構(gòu)
　2.4 8086的引腳及其工作模式
　2.5 8086CPU的總線周期與時序
　2.6　總線
　習(xí)題與思考題
第3章　存儲器
　3.1存儲器概述
　3.2隨機存取存儲器RAM
　3.3只讀存儲器ROM
　3.4存儲器與CPU的接口技術(shù)
　3.5存儲器芯片的選配
　3.6存儲器管理
　習(xí)題與思考題
第4章　指令系統(tǒng)
　4.1概述
　4.2 8086／8088CPU指令的尋址方式
　4.3指令系統(tǒng)
　習(xí)題與思考題
第5章　匯編語言程序設(shè)計
　5.1計算機語言的分類
　5.2匯編語言源程序
　5.3偽指令
　5.4 DOS系統(tǒng)功能調(diào)用
　5.5 EMU8086仿真軟件簡介
　5.6匯編語言程序結(jié)構(gòu)
　5.7基于EMU8086的軟件定時鬧鐘程序
　習(xí)題與思考題
第6章　I／O接口技術(shù)與DMA技術(shù)
　6.1接口技術(shù)的基本概念
　6.2簡單接口電路
　6.3輸入／輸出傳送方式
　6.4 DMA技術(shù)與82c37A控制器
　習(xí)題與思考題
第7章　中斷技術(shù)
　7.1中斷概述
　7 2　8086CPU的中斷處理過程
　7.3可編程中斷控制器8259A
　7.4 8086CPU的中斷接口技術(shù)
　習(xí)題與思考題
第8章　并行接口8255與人機接口技術(shù)
　8.1并行通信與并行接口芯片
　8.2 8255的結(jié)構(gòu)
　8.3 8255的方式控制字與方式選擇
　8.4 8255的工作方式
　8.5 8255的應(yīng)用與人機接口技術(shù)
　習(xí)題與思考題
第9章　串行通信接口技術(shù)
　9.1串行通信基本原理
　9.2可編程異步通信接口INS8250
　9.3通用串行總線USB
　9.4 IEEE一1394串行接口
　習(xí)題與思考題
第10章　定時／計數(shù)技術(shù)
　10.1　概述
　10.2 8253功能簡介
　10.3 8253外部引腳與內(nèi)部結(jié)構(gòu)
　10.4 8253的工作原理
　10.5 8253的工作方式
　10.6 8253的控制字與初始化編程
　10.7 8253的應(yīng)用舉例
　習(xí)題與思考題
第11章　模擬接口技術(shù)
　11.1模擬量的輸入／輸出通道
　11.2數(shù)／模(D／A)轉(zhuǎn)換器
　11.3模／數(shù)(A／D)轉(zhuǎn)換器
　習(xí)題與思考題
第12章　MCS.51單片機原理及程序設(shè)計基礎(chǔ)
　12.1單片機特點及其發(fā)展狀況
　12.2 MCS.5 1單片機的硬件結(jié)構(gòu)
　12.3 MCS一5 1單片機的指令系統(tǒng)
　12.4匯編語言程序設(shè)計
　習(xí)題與思考題
第13章　MCS一51單片機的接口
　13.1　內(nèi)部并行I／O口
　13.2定時／計數(shù)器
　13.3　串行I／O口
　13.4　中斷系統(tǒng)
　13.5單片機系統(tǒng)擴展技術(shù)
　習(xí)題與思考題
第14章　計算機硬件系統(tǒng)的設(shè)計及開發(fā)實例
　14.1計算機硬件系統(tǒng)設(shè)計原則
　14.2單片機系統(tǒng)的應(yīng)用
　14.3微機系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計實例
　習(xí)題與思考題
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（1）科學(xué)計算。在科學(xué)研究、工程設(shè)計和社會經(jīng)濟規(guī)劃管理中存在大量復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算問題，科學(xué)計算是指利用計算機來完成科學(xué)研究和工程技術(shù)中大量繁雜且人力難以完成的計算問題。高檔微機已經(jīng)具有較強的運算能力和較高的運算精度，組成多處理器系統(tǒng)后（構(gòu)成并行處理機），其功能和計算速度可與大型機媲美，能滿足相當范圍的科學(xué)計算的需要。（2）信息處理。信息處理就是利用微機對各種形式的數(shù)據(jù)資料進行收集、加工、存儲、分類、計算、傳輸?shù)?。微機配上適當?shù)能浖?，可實現(xiàn)辦公自動化、企事業(yè)計算機輔助管理與決策、圖書管理、財務(wù)管理、情報檢索、銀行電子化等功能。目前很多單位都開發(fā)了自己的信息管理系統(tǒng)（MIS）。（3）計算機輔助技術(shù)。計算機輔助技術(shù)包括計算機輔助設(shè)計計算機輔助制造和計算機輔助教學(xué)等。其中CAD是利用計算機系統(tǒng)輔助設(shè)計人員進行工程或產(chǎn)品設(shè)計，以實現(xiàn)最佳設(shè)計效果的一種技術(shù)；CAM利用計算機系統(tǒng)進行生產(chǎn)設(shè)備的管理、控制和操作，將CAD和CAM技術(shù)集成，實現(xiàn)設(shè)計、生產(chǎn)自動化，大大地提高了勞動生產(chǎn)率；CAI利用計算機系統(tǒng)使用課件來進行教學(xué)，其主要特色是交互教育、個別指導(dǎo)和因人施教，采用多媒體技術(shù)，使教學(xué)內(nèi)容直觀、形象。（4）過程控制。過程控制是利用微機實時采集檢測數(shù)據(jù)，按最優(yōu)值迅速地對控制對象進行自動調(diào)節(jié)或自動控制。例如數(shù)控機床、自動化生產(chǎn)線、導(dǎo)彈控制等均涉及過程控制。采用微機進行過程控制，不僅可以大大提高控制的自動化水平，而且可以提高控制的及時I生和準確性，應(yīng)用于生產(chǎn)則可節(jié)省勞力，減輕勞動強度，提高產(chǎn)品質(zhì)量及合格率，從而產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益。（5）人工智能。人工智能是利用計算機模擬人類的智能活動，如感知、判斷、學(xué)習(xí)、聯(lián)想、推理、圖像識別和問題求解等。人工智能主要應(yīng)用在機器人、模式識別、機器翻譯、專家系統(tǒng)等方面。例如，能模擬高水平醫(yī)學(xué)專家進行疾病診療的專家系統(tǒng)，具有一定思維能力的機器人等。

編輯推薦

《計算機硬件技術(shù)》是普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材之一。

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