中國傳統(tǒng)美術(shù)賞析

前言

　　人文中華，時間綿延，昔日輝煌，今朝燦爛。中華文化在歷史的長河中嬗變、積淀得無比豐富，盡管良莠雜陳，但世世代代滲透于中華民族的社會生活中，影響著每一個中華民族的子孫。一個民族真正的傳統(tǒng)文化精華，在于從傳統(tǒng)美術(shù)所開拓的純真的美和以后數(shù)千年來在民間藝術(shù)中所體現(xiàn)和流傳下來的東西。只要我們善于分篩，就能區(qū)別出哪些是精華，這是歷史賦予我們的責(zé)任?！　‘?dāng)今中國的藝術(shù)設(shè)計教育進入了蓬勃發(fā)展階段。國內(nèi)許多高等院校在設(shè)計教育的辦學(xué)理念、教學(xué)模式、學(xué)科建設(shè)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容以及人才培養(yǎng)等方面，不斷作出努力，加強了改革創(chuàng)新的力度。編寫本書的目的就是為了適應(yīng)藝術(shù)設(shè)計課程建設(shè)的需要，為推進素質(zhì)教育作出貢獻。本書力求比較全面系統(tǒng)地介紹和講述中國傳統(tǒng)民間美術(shù)的科學(xué)觀念、基本造型特征和分類，以及民間美術(shù)的歷史流傳與人文藝術(shù)特色，探求民間美術(shù)的本質(zhì)和美學(xué)特征，培養(yǎng)和提高學(xué)生對中國傳統(tǒng)民間美術(shù)的認識、鑒別和審美能力，為相關(guān)課程的學(xué)習(xí)提供有益的參考。　　本書力求從三個層面進行講述：一是賞析，包括傳統(tǒng)美術(shù)起源、生存基礎(chǔ)、造型特征。其中造型特征著重介紹傳統(tǒng)民間木版年畫、剪紙、刺繡、面具、玩具、銅器、蠟染、服飾等。二是借鑒與吸收，在設(shè)計創(chuàng)作過程中體現(xiàn)傳統(tǒng)性，將傳統(tǒng)民間美術(shù)獨特的文化內(nèi)涵、美學(xué)特征、圖案造型，作為一種文化的營養(yǎng)，充實和豐富自己的頭腦；三是體現(xiàn)二次創(chuàng)作，使傳統(tǒng)文化的基因在設(shè)計者的設(shè)計思維方式上得到全面體現(xiàn)，并融入藝術(shù)設(shè)計之中，進而達到一種自由的、出神入化的境界。

內(nèi)容概要

　　本書以翔實的資料，力求比較全面系統(tǒng)地介紹和講述中國傳統(tǒng)美術(shù)的基本造型特征和分類，以及民間傳統(tǒng)文化的歷史流傳與人文藝術(shù)特色，探尋民間美術(shù)的本質(zhì)和美學(xué)特征，培養(yǎng)和提高學(xué)生對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化藝術(shù)的認識、鑒別和審美能力，從而為研究傳統(tǒng)美術(shù)提供有益的借鑒。本書具有以下兩個特色。一是欣賞性，從傳統(tǒng)美術(shù)起源、生存基礎(chǔ)、造型特征、圖案紋樣等方面進行研究講解；二是體現(xiàn)二次創(chuàng)作，傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代設(shè)計中不僅應(yīng)得到體現(xiàn)與繼承，還應(yīng)與現(xiàn)代設(shè)計理念及方法相結(jié)合，使之不斷發(fā)展。
　　本書適用于高等院校藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計）的師生，也適合從事傳統(tǒng)美術(shù)研究的相關(guān)人員閱讀參考。

書籍目錄

前言
第一章　概述
第二章　傳統(tǒng)美術(shù)形成的載體
　第一節(jié) 民間民俗習(xí)慣
　　一、歲時節(jié)令
　　二、人生禮儀中的民間藝術(shù)
　第二節(jié) 圖騰演化
　　一、圖騰起源
　　二、圖騰演化
第三章　多元的造型形式
　第一節(jié) 實用性造型
　第二節(jié) 象征性造型
　第三節(jié) 復(fù)合型造型
　第四節(jié) 幾何形造型
　第五節(jié) 情態(tài)剪影方式造型
第四章　獨立自主的民俗符圖體系
　第一節(jié) 符號、民俗藝術(shù)符圖
　　一、符號
　　二、民俗藝術(shù)符圖
　第二節(jié) 民俗獨立符圖的特征
　　一、獨立符圖共性中的個性
　　二、獨立符圖的完美性與傳承性
第五章　傳神美妙的藝術(shù)形態(tài)
　第一節(jié) 二維造型
　第二節(jié) 三維造型
第六章　 多姿多彩的民族服飾
　第一節(jié) 多民族的民間服飾
　　一、多民族服飾
　　二、多民族佩飾
　第二節(jié) 多民族的民間飾品
　　一、銀飾的起源
　　二、銀飾的種類
第七章　偉大母親的藝術(shù)
　第一節(jié) 民間布藝
　第二節(jié) 民間面塑
第八章　傳統(tǒng)美術(shù)形式與現(xiàn)代設(shè)計的轉(zhuǎn)化運用啟示
　第一節(jié) 民族傳統(tǒng)元素的收集整理
　　一、走進傳統(tǒng)
　　二、閱讀與觀摩相關(guān)資料
　第二節(jié) 傳統(tǒng)美術(shù)形式的轉(zhuǎn)化運用
　　一、吉祥符號的應(yīng)用
　　二、民間藝術(shù)形式的轉(zhuǎn)化運用啟示
　第三節(jié) 非洲、美洲的裝飾藝術(shù)
　　一、非洲的裝飾藝術(shù)
　　二、美洲的裝飾藝術(shù)
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    現(xiàn)代設(shè)計從傳統(tǒng)美術(shù)設(shè)計發(fā)展而來，但又不是傳統(tǒng)美術(shù)設(shè)計簡單的重復(fù)和翻版。對于傳統(tǒng)設(shè)計既要有所繼承又要有所剔除，并對其進行“現(xiàn)代化”改造，賦予其全新的設(shè)計理念、功能與形式，使之適應(yīng)和符合現(xiàn)代審美設(shè)計的需要。要實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化，首先在設(shè)計理念上要改變。傳統(tǒng)設(shè)計以圖案為中心，以裝飾為目的，忽視實用，缺少構(gòu)造考慮。其次在題材內(nèi)容上，傳統(tǒng)設(shè)計中那些宣揚封建迷信、宗教理論的內(nèi)容應(yīng)予以摒棄，而對那些富有吉祥含義、歌頌美好生活的內(nèi)容則應(yīng)予以保留和繼承。此外，傳統(tǒng)設(shè)計在圖案造型、構(gòu)圖組織、色彩運用和手法技巧等方面所形成的完善而豐富的表現(xiàn)形式、創(chuàng)作風(fēng)格等，也值得我們很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)展。 第一節(jié)民族傳統(tǒng)元素的收集整理 一、走進傳統(tǒng) 通過參觀與實地考察，我們在具體環(huán)境中直接面對事物，可以獲得直觀、真實、強烈的感受，加深對傳統(tǒng)美術(shù)的認識。我們應(yīng)該有目的和有計劃地進行實地實物的考察并認真做好記錄。國內(nèi)的如北京中國歷史博物館和各省市自治區(qū)的博物館都有通史文物陳列展覽，展出全國或地區(qū)有代表性的文物及工藝美術(shù)品，具有系統(tǒng)性和典型性的特點。另外，我們還可以對一些歷史名勝古跡和文化遺址進行實地考察。如到北京故宮去體驗明清皇家建筑、工藝品及其裝飾圖案的氣勢與輝煌，到蘇州欣賞江南古典園林建筑的韻味，到山西平遙古城感受民居裝飾圖案的古樸，到陜西的鳳翔捕捉民間美術(shù)的率真，在貴州的安順欣賞少數(shù)民族蠟染圖案的清晰，或到國外去領(lǐng)略埃及的金字塔、希臘的巴特農(nóng)神廟等異國風(fēng)采。 二、閱讀與觀摩相關(guān)資料 1.專題的閱讀 中國傳統(tǒng)元素反映了從原始社會的彩陶圖案、商周的青銅器造型，直到明清的吉祥圖案的漫長發(fā)展過程，還包括各少數(shù)民族圖案的特點等。通過閱讀，我們首先要了解這些傳統(tǒng)美術(shù)類型的總體風(fēng)格特點。即設(shè)計注重意境的表達，圖案風(fēng)格也追求意象性的特點；其次要了解這些傳統(tǒng)美術(shù)系統(tǒng)中各個民族或地域圖案之間的差異、聯(lián)系及其影響作用等。 通過專題的閱讀與觀摩，可以較為深入地了解和認識某一特定圖案的題材內(nèi)容、表現(xiàn)形式、風(fēng)格特點、工藝材料、器物造型，以及圖案與歷史、社會、文化、宗教和其他工藝圖案的相互關(guān)系，還有圖案的時代美學(xué)特色等，為其后的記錄臨摹以及應(yīng)用設(shè)計打下理論方面的基礎(chǔ)，從而使我們對傳統(tǒng)元素的了解與掌握有一個從理論到實踐的轉(zhuǎn)化。但是傳統(tǒng)圖案比較特殊，它屬于造型藝術(shù)，是具有形象特征的藝術(shù)形式。因此，我們在觀摩過程中必須做好記錄與臨摹。這不但可以加深對傳統(tǒng)圖案的認知，同時也可以為以后的應(yīng)用設(shè)計收集材料，做好必要的準備。

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