全國(guó)高職高專工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材

出版時(shí)間:2011-8  出版社:中國(guó)電力  作者:王金玲  

內(nèi)容概要

由王金玲主編的本書(shū)為全國(guó)高職高專工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材,共分12章,內(nèi)容包括緒論、測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)、水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量、測(cè)量誤差的基本知識(shí)、直線方位測(cè)量、平面控制測(cè)量、三角高程測(cè)量、地形圖的基本知識(shí)、大比例尺地形圖的測(cè)繪以及地形圖的應(yīng)用。
本書(shū)可作為測(cè)量學(xué)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材,也可作為建筑、土木、交通、水利、農(nóng)林等專業(yè)的高職高專教材,也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

書(shū)籍目錄

前言
第1版前言
第1章 緒論
 1.1 測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容和任務(wù)
 1.2 測(cè)繪工作在社會(huì)發(fā)展中的作用
 1.3 測(cè)繪科學(xué)的發(fā)展概況
 1.4 學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)的目的和要求
 小結(jié)
 習(xí)題
第2章 測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)
 2.1 地球的形狀和大小工
 2.2 地面點(diǎn)位的確定
 2.3 測(cè)量工作的基本內(nèi)容和原則
 2.4 用水平面代替水準(zhǔn)面的限度
 小結(jié)
 習(xí)題
第3章 水準(zhǔn)測(cè)量
 3.1 水準(zhǔn)測(cè)量的原理
 3.2 水準(zhǔn)測(cè)量的儀器和工具
 3.3 水準(zhǔn)儀的使用
 3.4 普通水準(zhǔn)測(cè)量
 3.5 三、四等水準(zhǔn)測(cè)量
 3.6 水準(zhǔn)測(cè)量成果的計(jì)算
 3.7 水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正
 3.8 水準(zhǔn)測(cè)量的誤差分析
 3.9 自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀和電子水準(zhǔn)儀簡(jiǎn)介
 小結(jié)
 習(xí)題
第4章 角度測(cè)量
 4.1 角度的概念及角度測(cè)量原理
 4.2 DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀
 4.3 DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀的使用
 4.4 水平角觀測(cè)
 4.5 豎直角測(cè)量
 4.6 經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正
 4.7 角度測(cè)量的誤差分析
 小結(jié)
 習(xí)題
第5章 距離測(cè)量
 5.1 直線定線
 5.2 鋼尺量距
 5.3 視距測(cè)量
 5.4 光電測(cè)距
 小結(jié)
 習(xí)題
第6章 測(cè)量誤差的基本知識(shí)
 6.1 測(cè)量誤差概述
 6.2 衡量精度的指標(biāo)
 6.3 誤差傳播定律
 小結(jié)
 習(xí)題
第7章 直線方位測(cè)量
 7.1 直線定向
 7.2 坐標(biāo)方位角的推算
 7.3 坐標(biāo)計(jì)算原理
 小結(jié)
 習(xí)題
第8章 平面控制測(cè)量
 8.1 概述
 8.2 導(dǎo)線測(cè)量
 8.3 交會(huì)測(cè)量
 小結(jié)
 習(xí)題
第9章 高程控制測(cè)量
 9.1 三、四等水準(zhǔn)測(cè)量
 9.2 三角高程測(cè)量
 9.3 三角高程測(cè)量的施測(cè)
 9.4 三角高程測(cè)量誤差來(lái)源
 小結(jié)
 習(xí)題
第10章 地形圖的基本知識(shí)
 10.1 地形圖的基本知識(shí)
 10.2 地物的表示方法
 lO.3 地貌的表示方法
 10.4 地形圖的圖外注記
 10.5 地形圖的分幅與編號(hào)
 小結(jié)
 習(xí)題
第11章 大比例尺地形圖的測(cè)繪
 11.1 概述
 11.2 測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作
 11.3 經(jīng)緯儀測(cè)圖法
 11.4 地物的測(cè)繪
 11.5 地貌的測(cè)繪
 11.6 碎部測(cè)圖的一般要求
 11.7 地形圖的拼接、整飾與驗(yàn)收
 小結(jié)
 習(xí)題
第12章 地形圖的應(yīng)用
 12.1 地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容
 12.2 在圖上量算面積
 12.3 地形圖在工程建設(shè)中的應(yīng)用
 12.4 地形圖在平整土地中的應(yīng)用及土石方的估算
 小結(jié)
 習(xí)題
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:人類所進(jìn)行的測(cè)量活動(dòng)從遠(yuǎn)古時(shí)代就開(kāi)始了,這一點(diǎn)可以從歷史長(zhǎng)河的痕跡中得到印證。公元前27世紀(jì)建設(shè)的埃及大金字塔,其形狀與方向都很準(zhǔn)確,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)已有放樣的工具和方法。而在我國(guó)2000多年前的夏商時(shí)代,為了治水也開(kāi)始了水利工程測(cè)量工作。在《史記》中,記錄了當(dāng)時(shí)的工程勘測(cè)情景,并提到當(dāng)時(shí)所用的測(cè)量工具——準(zhǔn)繩和規(guī)矩,“準(zhǔn)”是整平的水準(zhǔn)器,“繩”是丈量距離的工具,“規(guī)”是畫(huà)圓的器具,“矩”則是一種可定平可測(cè)長(zhǎng)度、高度、深度和畫(huà)矩形的通用測(cè)量?jī)x器。這些工具,從現(xiàn)在的角度來(lái)看,雖然很簡(jiǎn)陋,談不上有多高的測(cè)量精度,但足以滿足當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)、生活的需要。早期的水利工程多為河道的疏導(dǎo),以利防洪和灌溉,其主要的測(cè)量工作是確定水位和堤壩的高度。就其建筑工程來(lái)說(shuō),也相當(dāng)簡(jiǎn)單,只需要定出形狀,確定大致方向即可,因而,其測(cè)量水平不是很高。測(cè)量學(xué)的發(fā)展在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)是非常緩慢的。直到20世紀(jì)初,由于西方的第一、二次技術(shù)革命和工程建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,測(cè)量學(xué)才受到人們的重視,并迅速地發(fā)展起來(lái)。在人類認(rèn)識(shí)地球形狀和大小的過(guò)程中,在生產(chǎn)、生活和工程建設(shè)中,測(cè)量學(xué)獲得了飛速的發(fā)展。例如,三角測(cè)量和天文測(cè)量的理論和技術(shù)、高精度經(jīng)緯儀制作的技術(shù)、距離丈量的技術(shù)及相關(guān)理論、測(cè)量數(shù)據(jù)處理的理論以及誤差理論等,均得以形成并應(yīng)用于工程實(shí)踐。以核子、電子和空間技術(shù)為標(biāo)志的第三次技術(shù)革命,使測(cè)量學(xué)獲得了迅速的發(fā)展。20世紀(jì)50年代,世界各國(guó)在建設(shè)大型水工建筑物、長(zhǎng)隧道、城市地鐵中,對(duì)測(cè)繪科學(xué)提出了一系列要求;20世紀(jì)60年代,空間技術(shù)的發(fā)展和導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng)的建設(shè)促使測(cè)繪科學(xué)進(jìn)一步發(fā)展;20世紀(jì)70年代以來(lái),高能物理、天體物理、人造衛(wèi)星、宇宙飛行、遠(yuǎn)程武器發(fā)射等,都需要建設(shè)各種巨型實(shí)驗(yàn)室,從測(cè)量精度和儀器自動(dòng)化方面都對(duì)測(cè)量技術(shù)提出了更高的要求。20世紀(jì)末,人類科學(xué)技術(shù)不斷向著宏觀宇宙和微觀粒子世界延伸,測(cè)量對(duì)象不再局限于地面,而是深入地下、水域、空間和宇宙,如核電站、摩天大樓、海底隧道、跨海大橋、大型正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)等。由于測(cè)量?jī)x器的進(jìn)步和測(cè)量精度的提高,測(cè)繪科學(xué)的領(lǐng)域日益擴(kuò)大,除了傳統(tǒng)的測(cè)量工作外,在地震監(jiān)測(cè)、海底探測(cè)、巨型機(jī)器、車(chē)床、設(shè)備的荷載試驗(yàn)、高大建筑物(電視發(fā)射塔、冷卻塔)變形監(jiān)測(cè)、文物保護(hù),甚至在醫(yī)學(xué)上和罪證調(diào)查中,都應(yīng)用了最新的測(cè)繪科學(xué)技術(shù)和方法。

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《測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》是全國(guó)高職高專工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材之一。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   測(cè)量技術(shù)和我現(xiàn)在的工作相符 感覺(jué)很好
  •   對(duì)于初學(xué)者還是有些用的
  •   書(shū)很好,目前沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
  •   書(shū)看后適應(yīng)初學(xué)者

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